人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题A卷（检测）

人教版2019-2020年度七年级上学期期中历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是A司母戊鼎B鱼纹彩陶盆C甲骨文D冰裂纹瓷器2 . 我国历史上使用牛耕至迟在（ ）A春秋早期B春秋后期C战国早期D战国末期3 . 夏朝是中国历史上的第一个王朝，其建立标志着A中国早期国家产生B“世袭制”代替“禅让制”C多民族封建国家建立D分封制逐步瓦解4 . 半坡人和河姆渡人的原始文化有较大差异，形成这种差异的主要原因是A自然环境因素B农业发展状况C体质进化程度D生产力水平5 . 我国历史上第一次大规模的农民起义陈胜、吴广起义，发生在安徽境内。小明要去寻访历史遗迹，他应去的地点是（ ）A陈B巨鹿C大泽乡D渔阳6 . 有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是A大一统B社会大变革C民族政权并立D繁荣与开放7 . 尧、舜、禹的传说反映的主要历史现象有（ ）黄河流域出现文明曙光通过战争争夺首领的位置部落联合趋势更加明显实行民主推举首领的制度ABCD8 . 世界上发现远古人类遗址最多的国家是A中国B古埃及C古印度D古巴比伦9 . 兴水利，除水害，事关人类生存。“它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”是何人主持修建的（ ）A商鞅B李冰C齐桓公D大禹10 . 汉字是中华文化的基因和重要载体，下列相关叙述，不正确的是 （ ）A甲骨文是商周时期刻写在龟甲和兽骨上的文字B象形是最原始的造字方法C秦始皇下令将小篆为全国通用字体D我国文字可考的历史从夏朝开始二、综合题11 . 七年级（1）班的同学开展了对“中国早期国家的形成”进行探究活动。请你也参与其中，一起完成下列探究活动。活动一（1）填写“夏、商、西周三代开国之君和亡国之君”表格的空白部分.朝代开国之君亡国之君夏桀商商汤西周周幽王活动二根据图片和文献资料分析问题材料一西周社会等级制度示意图（2）材料一中高居于金字塔顶端的是谁？材料二封建亲戚，以藩屏周。左传（原文大意：将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯，作为保护周王室的屏障。）（3）依据材料二，指出西周实行什么制度管理国家？实行这一制度的目的是什么？材料三周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。史记（原文大意：周朝分封了许多同姓子弟为诸侯，但是后代疏远了，诸侯之间象仇敌一样彼此进攻，就连周天子都不能禁止。）（4）从材料三看出，西周的这个制度能不能保证周天子对广大疆域实行长久牢固的统治？“诸侯之间象仇敌一样彼此进攻”，导致了我国历史上哪一分裂割据时期的出现？12 . 中国境内早期的人类活动 材料一：他们用石块、兽骨和鹿角等制作各类工具，他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作成不同类型的工具，如尖状器、刮削器、石锤七上中国历史材料二：从图反映的远古人类生活过的遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨（1）、如图所示的是哪种远古人类？该遗址在什么地方发现的？他们的生活年代距今约多少万年？（2）、材料一反映了图所示的人类使用的工具有什么特征？（3）、材料二的考古发现说明了什么？（4）、在部落联盟时期，谁全身心投入治水，曾三过家门而不入，终于解除了水患？从他的治水事迹上我们可以学到什么精神？13 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：春秋战国时期垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广招学生，大办私学，在思想、学术上形成了一个繁荣局面，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。材料二：（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。胡适材料三：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。材料四：汉书董仲舒传记载：臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。材料五：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择请回答：（1）材料一中“繁荣局面”具体指什么？依据材料一指出这一局面对后世产生的深远影响。（2）材料中二的“他”指谁？他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？ （3）材料三反映了什么史实？这一史实产生了怎样的消极影响？（4）据材料四，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？这一建议的被采纳对儒家思想产生了怎样的影响？（5）材料三和材料四反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们相同的目的是什么？（6）据材料五指出现代社会治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？14 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 “平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯（霸）。”史记材料二春秋无义战。孟子材料三请回答：（1）结合材料一概括春秋的时代特征是什么？写出春秋时期的第一位霸主。（2）结合材料二和所学知识谈谈你如何看待春秋争霸战争的影响。（3）根据材料三，请写出图中英文字母所表示的诸侯国国名：（4）春秋战国时期的成语典故非常丰富，请从以下成语故事中任选一个进行简要描述。退避三舍；老马识途；卧薪尝胆；徙木立信；纸上谈兵第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、综合题1、2、3、4、