人教版2019-2020学年六年级上学期期中历史试题B卷

人教版2019-2020学年六年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图，下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是ABCD2 . 下面关于“马”字的几种书体，在秦朝时被确定为全国规范文字的是A甲骨文B大篆C小篆D楷书3 . 史记记载：“武王封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（ ）A武王伐纣B西周分封制C春秋争霸D战国七雄4 . 使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，并为其统一中国而奠定坚实基础的主要是A实行商鞅变法B实行分封制C推广牛耕D推广铁农具5 . 下图中讲学者所传授的内容最早的提出者是A老子B孔子C孟子D庄子6 . 周幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯。诸侯的出现与西周什么政治制度有关？（ ）A禅让制B分封制C郡县制D行省制7 . 下列制度与西周无关的是A奴隶制B分封制C禅让制D世袭制8 . 按下列成语所反映的历史事件的时间先后顺序，作出正确排列，应该是：纸上谈兵 破釜沉舟 投鞭断流 卧薪尝胆 霸王别姬ABCD9 . 统一是中华民族历史发展的主流，中国历史上第一个大一统的封建王朝是A夏B商C秦朝D西汉10 . 按地图位置，战国七雄中在东南西北四个方向的诸侯国依次是（ ）A秦、楚、齐、燕B楚、燕、齐、秦C齐、秦、燕、楚D齐、楚、秦、燕11 . 开学了，同学们甲说“我和中国第一个王朝同姓”。这一下难倒了许多人。 那么，聪明的你知“甲”同学姓A夏B商C周D秦12 . 思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。在诸子百家中对我国影响最为深远的思想学派是 （ ）A儒家B墨家C法家D道家13 . 下列人物属于春秋时期的霸主有A齐桓公B晋文公C楚庄王D秦穆公14 . 世界上发现远古人类遗址最多的国家是A中国B古埃及C古印度D古巴比伦15 . 关于春秋争霸战争，下列说法错误的是（ ）A争霸的背景是周王室的衰微B争霸的目的是为了维护周天子的威信C争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权D争霸的结果是给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家16 . “约法三章”“四面楚歌”等成语的典故都与秦朝灭亡后的一场帝位争夺战有关。这场战争被称为（ ）A长平之战B楚汉之争C王莽夺权D淝水之战17 . 毛泽东评价商鞅是“首屈一指的利国富民伟大的政治家商鞅之法，我国从未有之大政策”，下列选项能证明此观点有奖励耕织，促进经济的发展 严明法令，依法治国奖励军功提高了军队的战斗力 迁都洛阳，推行县制ABCD18 . 春秋以来，大量荒地被开垦出来的原因是 （ ）A铁农具和牛耕的使用B分封制的瓦解C战争频繁D井田制瓦解19 . “太古以来，诸侯（远古时期的部落”错居，接触交通，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏（华夏）是也。“诸夏”形成的基础是A炎黄联盟建立B夏朝建立C分封制实行D秦朝统一20 . 我们中国人见面喜欢问“你今天吃什么菜？”历史上，我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家，这个最早种植地你认为是A北京周口店B浙江河姆渡C陕西半坡D云南元谋21 . 考古发现是了解社会历史的重要证据，下图所示是出土的四方秦朝古印，从印文可以得出 的结论是 秦朝创立皇帝制度秦朝在中央设丞相、御史大夫等职 秦朝统一度量衡秦朝统一文字ABCD22 . 各诸侯国争霸，按先后顺序起来称霸的是A齐桓公、楚庄王、晋文公、秦穆公B秦穆公、晋文公、齐桓公、楚庄王C齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公D齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王23 . 在秦朝要获得县长这一官职的途径是A世袭继位B考试获得C中央任命D选举产生24 . 旧石器时代人类最伟大的发现是（ ）A火的使用B发明和使用工具C使用旧石器D人工取火二、简答题25 . 改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。结合所学知识回答：（1）“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”，这次政治改革有何历史影响？（2）生产力的进步导致原有的土地私有制不适应时代的发展，对此，商鞅变法中采取了什么改革措施？（3）在战国时代的秦国，平民张三斩一敌国甲兵，获爵一级、田一顷、宅九亩，他获得“爵位”及田宅的法律依据是什么？（4）结合所学知识回答商鞅变法的历史意义。三、综合题26 . 制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范，是为实现特定的目的而建立。阅读材料回答下列有关制度的问题：材料一 “光知丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权校舜。投舜，则天下得其利而异朱病；投丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧日：终不以天下之病而利一人。”（译文：光了解自己的儿子丹朱不贤，不配把帝位传给他，因此才姑且试着传给舜。把帝位传给舜，天下人就都得到利益而民对丹朱一人不利；传给丹朱，天下人就会遭映而只有丹朱一人得到好处，）史记五帝本纪（1）上述材料反映了什么制度？根据所学知识指出这种制度选拔人才的标准是什么？材料二周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等封到各地，投子他们管理土地和人民的权力，建立诸候国，同时诸侯需要向周王进纳物，并服从周王调兵。（2）材料二是对西周哪一制度的描述？根据材料一指出这一制度下诸侯王需要向周王承担哪些义务？（3）根据所学知识指出，除了西周外，我国古代历史上还有哪些王朝实行过材料二中的这一制度？材料三秦朝时全国共设三十六郡，每那有守（相当于省长）尉（相当于防区司今）和监（相当于监察专员）各一。郡下设县，万户以上大县设令”（县今）；不足万户小县设“长”（县长）。（4）据材料三，指出秦朝为加强对地方的管理，实行了什么样的管理制度？27 . 阅读下列材料：八大以来，习近平总书记多次提出要“增强文化自信”，“只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能做好今天的事业。”让我们一起从优秀传统文化中汲取营养。（思想文化篇）材料一：（1）将上面示意图的横线上应填写的相应的内容依次写在下面空白处。请填写：_ _ _ _ _（2）我们应当如何传承中华传统文化？（经济发展篇）材料一：（3）材料一中铁制农具对我国古代农业发展起到了重要作用，其最早出现在什么时期？ （4）材料一中的图二反映了秦始皇巩固统一的哪一措施？材料二：汉武帝时，在中央于大司农之下设盐铁丞，总管全国盐铁经营事业，于地方各郡县设盐官或铁官经营盐铁产销。（5）根据材料三，说说汉武帝经济上采取了什么措施？采取这一系列措施有何作用？28 . 读图，回答问题。（1）图A、图B是西周、秦朝某种行政制度局部图 ，根据所学知识，指出图A、图B分别反映了西周、秦朝怎样的行政制度？并指出这两种行政制度的主要区别有哪些？ （2）根据所学知识，概括这两种行政制度共同的特点是什么？（3）根据所学知识，指出这两种政治制度分别对后世产生了怎样的深远影响（积极或消极）？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、简答题1、三、综合题1、2、3、