人教版2020年中考模拟语文试题D卷

人教版2020年中考模拟语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 标点符号不完全正确的一项是（ ）A想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的观课有没有做好？今天的功课全带来了吗？B现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天”C我虽然很害怕，但也硬着头皮去这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。D走过院子，再看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。2 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A央视推出的经典咏流传契合了优秀传统文化在创新中发展的时代性要求。B刚刚结束的“两会”是中国向世界展现自信的窗口，也是消弭全球市场焦虑的良机。C清明前后，无锡鼋头渚樱花盛开，如云似霞，美不胜收，各地游客纷至沓来。D家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。3 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A慰藉（ji）威吓（xi ）呱呱坠地（g）吹毛求疵 （c）B吮吸（shn）蓬蒿（ho）按捺不住（ni）引颈受戮（jng ）C倒坍(tn)黝黑（yu）悄无声息（qio）恃才放旷（sh）D胚芽（pi）荫庇（yn）窈窕淑女（yo）一蹴而就（c)4 . 下列字词书写错误的一项是（ ）A阙处属引鸢飞经纶事务B飞漱沿溯藻荇五色交辉C燕然竹柏素湍窥谷忘反D戾天飞漱萋萋高猿长啸5 . 下列有关文学常识和名著内容的表述，错误的一项是（ ）A柳宗元与韩愈并称“韩柳”，他们一起倡导了唐代的古文运动，柳宗元的文集有昌黎先生文集其中“永州八记”是山水游记的代表作，B赋就是铺陈直叙，即是人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来，比就是类比。兴，先言他物以引起所咏之词。C傅雷家书以书信的方式对留学波兰的儿子的生活和艺术进行指导，凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。D钢铁是怎样炼成的主人公保尔在车站食堂当过杂工，在发电厂当过工人，他后来参加了红军，经过血与火的洗礼，成长为一名具有钢铁般意志的战士。6 . 下列解说正确的一项是（ ）A牢记使命气势磅礴万众一心礼赞祖国解说：这四个短语结构各不相同。B祖国繁荣强大的原因是中国共产党的领导下，人民共同努力的结果。解说：这句话没有语病。C人民军队既是人民利益的守护者，也是国家和平的捍卫者。解说：这是一个并列关系的复句。D以同心共筑中国梦为主题的群众游行分建国创业、改革开放、伟大复兴三个篇章。解说：这句话的标点符号运用正确。二、基础知识综合7 . 古诗文可以分门别类进行辑录，编辑成集。请按要求完成下面的任务。（1）根据专题，填写诗句。追求理想世界故人不独亲其亲，（大道之行也，鸡犬相闻。桃花源记揭露社会现实可怜身上衣正单，卖炭翁，胡为乎泥中？诗经邶风式微“鸟”语嘤嘤，。题破山寺后禅院，。诗经周南关雎借物抒怀无意苦争春，。卜算子咏梅拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。卜算子黄州定慧院寓居作（2）参考示例，从“借物抒怀”专题中任选一句写评点文字。（示例）浮云游子意，落日故人情：诗人借“浮云”比喻友人漂浮不定的行踪，以“落日”表达对故人眷恋不舍之情。（3）请完成下面的名家整理。春秋战国作品唐代文人作品庄子北冥有鱼柳宗元小石潭记庄子与惠子游于濠梁之上马说虽有嘉肴杜甫茅屋为秋风所破歌大道之行也白居易卖炭翁（4）请你给这本集子取一个名字，并联系相关内容及平时经验说说取名理由。这段话将作为前言放在集子的扉页上，100字左右。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。为实现中国梦贡献青春和力量写在五四运动一百周年之际“青春有很多样子，很庆幸我的青春有穿军装的样子。”翻看四川凉山救火英雄的朋友圈，为这样默默奉献的青春而感叹：在原始森林里跋山涉水，“走了将近15个小时”；污泥烟尘、伤疤老茧布满的双手，“这得洗几次才干净”这支由1位80后、24位90后、2位00后组成的年轻消防队伍，在激扬情怀、奉献社会中书写了无愧于时代的青春篇章。青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。百年前的5月4日，一群年轻人英勇地走到反帝反封建爱国运动的前列。正如习近平总书记强调的，“五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富”。今天，我们回望五四百年，正是要明确当代中国青年的使命是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，激励当代青年把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想。五四运动沉淀下的精神财富，激励一代代青年。从北大荒、共青城垦荒中洒下的青春与汗水，到改革开放之初“团结起来，振兴中华”的时代强音，再到如今平均年龄只有30多岁却能领先世界的中国航天科研团队，广大青年始终忘我劳动、艰苦创业，坚持开拓奋进、锐意创新，始终都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队，一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。2014年五四青年节之际，习近平总书记来到北京大学，在师生座谈会上对当代青年寄予厚望：“现在在高校学习的大学生都是20岁左右，到2020年全面建成小康社会时，很多人还不到30岁；到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现两个一百年奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与”。往前看，这真是一段壮阔征程，哪个有志青年能不为这样的未来而心潮澎湃、豪情满怀？我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。民族复兴，既是当代青年责无旁贷的大使命，也是建功立业的大舞台。既做国家发展的见证者、受益者，更做民族复兴的参与者、推动者，把个人成长与国家发展、与民族复兴结合起来，才能成为担当民族复兴大任的时代新人，创造出属于自己的一片天地。接过五四的火炬，今天的中国青年依然是整个社会最富有朝气、最富有活力的力量，如习近平总书记所指出的，“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相联”。在贵州本禹希望小学，志愿者服务他人、奉献社会，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神；在莫斯科大学，中国留学生胸怀大志、刻苦学习，弘扬留学报国的光荣传统；在71集团军“王杰班”，全体战士苦练本领、再创佳绩，努力做新时代的好战士时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年，民族复兴永远是当代青年的青春理想，五四精神永远是指引未来的精神力量。曾创办和主编中国青年的恽代英有言，“让我们做了我们的事，更可以为中国唤起来更伟大的人”。今天，五四先驱们为之求索的民族复兴道路在我们脚下延伸，历史的新征程正由我们开启。广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。“问少年心事，眼底未名水，胸中黄河月。”五四前夕，一场“歌唱祖国，传承接力”主题活动，在北大未名湖畔唱响青春激情、家国情怀。岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩。在祖国的万里长空放飞青春理想，在复兴的壮阔征程激扬青春力量，我们就能以青春之我、奋斗之我，走好自己的人生路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。8 . 概括本文的中心论点。9 . 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A第段写四川凉山救火英雄朋友圈中的留言，既激发读者的阅读兴趣，有引出了谈论的话题。B所有青年都是中国革命、建设、改革各个阶段的生力军和突击队，一直都是中华民族伟大复兴征程上的奔跑者和追梦人。C第段运用了举例论证，有力地论证了“五四运动沉淀下的精神财富，激励一代代青年。”这一分论点。D“中车长春轨道客车股份有限公司电焊工李万君，一把焊枪，一双妙手，万次攻关，他用坚固为中国梦提速。”可以插入到第段。10 . 简要分析一下第段的论证思路。11 . “以青春之我、奋斗之我，走好自己的人生路。”结合文本，联系自身实际，谈谈你对青年走好自己人生路的看法。阅读名著选段，完成下列小题。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，而且要背出来。粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读鉴略比读千字文、百家姓有用得多，因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段，却还分明如昨日事。我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。12 . 选文是（作者）_的散文集_，刚出版时名为_。13 . 选文中划线句:“梦似的就背完了”这里的“梦”有哪些含义?14 . （1）“我”在背书前想看五猖会的兴奋，与背书后的扫兴形成了鲜明的，这体现作者的感情。（2）文中的父亲是怎样的人？四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。人虎莆田壶山下有路通海，贩鬻者由之。至正丁未春，民衣虎皮，锻利铁为爪牙，习其奋跃之态，绝类。乃出伏灌莽中，使侦者缘木而视，有负囊至者则啸以为信。虎跃出，扼其吭杀之。或裂其肉，如噬啮状；裂其囊，取物之尤者，余则封如故，示人弗疑。人竞传壶山下有虎，不食人，唯吮其血，且神之。已而，民偶出，其妇守岩穴。妇闻木上啸声急，意必有重货，乃蒙虎皮而搏之。妇人质脆弱，贩者得与抗。妇惧，逸去。贩者微见其蹠，人也。归而谋诸邻，噪而逐之。抵穴，获金帛无数。民竟逃去。注释：鬻（y）：卖。至正丁未：即公元1367年。吭（hng）：咽喉。蹠（zh）：脚掌。噪（zo）：许多人大声呼喊。15 . 解释下列句中加点的字词（1）使侦者缘木而视缘：_（2）有负囊至者则啸以为信负：_（3）绝类类：_（4）且神之神：_16 . 下列句中“之”字用法与例句相同的一项是（ ）例句：噪而逐之A何陋之有B无丝竹之乱耳C扼其吭杀之D能以径寸之木17 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）民衣虎皮，锻利铁为爪牙，习其奋跃之态。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。五、句子默写18 . 古诗文积累积累。（1）江山如此多娇，_。（沁园春雪毛泽东）（2）山舞银蛇，_。（沁园春雪毛泽东）（3）_，但惜夏日长。（观刈麦白居易）（4）今夜偏知春气暖，_。（月夜刘方平）（5）槲叶落山路，_。（商山早行温庭筠）（6）_，好之者不如乐之者。（7）从你积累的古诗句中写出一句关于“春雨”的完整诗句。（课内外均可）_，_。从你积累的古诗句中写出一句关于“星星”的完整诗句。（课内外均可）_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面宋词，完成下面小题。水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺（苏轼）落日绣卷帘，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：“山色有无中。”一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。（注释）张偓佺：张怀民字偓佺，谪居黄州，坦然自适，在其宅西南江边筑亭，作为陶冶性情之所。苏轼贬黄州后，与张怀民心境相同，为张怀民的亭台取名“快哉亭”，并以此词相赠。平山堂：在今江苏扬州市瘦西湖蜀冈法静寺内，是苏轼的老师欧阳修于宋仁宗庆历年间修建。醉翁：指欧阳修。兰台公子：指战国时代楚国兰台令宋玉。宋玉陪同楚襄王游兰台之宫时，曾将风分为“雄风”与“雌风”以讽谏楚王。庄生：指庄子，名周，战国时期哲学家。天籁：庄子齐物论中曾有“天籁”“地籁”“人籁”的议论。天籁，指自然界的声响。19 . 下列对这首词理解和分析有误的一项是（ ）A“知君为我新作”两句，是说知道你为接待我而修建了这座亭台，亭台窗户涂抹了青色和红色的油漆。“湿”字形容油漆未干，颇为传神。B“长记平山堂上”三句，描写曾在扬州平山堂观赏过的江南山色，旨在表现作者对江南生活的深深怀恋。C作者描写的对象主要不在“快哉亭”本身，其着眼点是“快哉亭”周围的广阔景象。D这首词把写景、抒情和议论融为一体，表现了作者身处逆境时，泰然处之、大气凛然的精神世界。20 . 写出你最喜欢的词句，并简要赏析。七、名著阅读21 . 阅读下面的名著片段，完成下列小题。我到后不久，就见到了 A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。（1）语段节选自_，文中的A是_（人名）。（2）在作者笔下，A是一个什么样的人？八、综合性学习根据要求完成后面小题预习是学习过程中一个重要的学习环节，为了让同学们养成预习习惯，学会预习，班上举行了以“预则立学会预习”为主题的综合性学习活动。22 . 有些中学生在学习过程中很少预习，老师让大家探究他们很少预习的原因。现在请你用简洁的语言写出三条原因23 . 你们小组的选题是“预习的好处”，现在你们小组推举你为代表，在班会课上向大家讲“预习对中学生学习的好处”，请你把要说的话写下来。（100120字）九、作文24 . 生活中，我们会遇到很多人，如老师、父母、朋友，甚至陌生人等等，选择一个你最喜欢的人物，通过描写体现出他（她）的某特点或品质。作文要求：（1）题目自拟；（2）除诗歌外文体不限；（3）字数不得少于600字。25 . 生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。请你以“那一次，我真_”为题，写一篇记叙文，要求补全题目再作文。要求：结合自身体验，力求真情实感。不低于500字。文中不得出现真实的姓名和班级等信息。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、2、