人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题D卷（模拟）

人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “他是梁山好汉巾真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。”此人为水浒中的（人名），下列哪两个故事情节跟他有关：A汴京卖刀B三打祝家庄C大闹飞云浦D江州劫法场E遗失生辰纲：2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A在本届中国古丈两山100国际越野赛上，运动健儿们奋力拼搏，再次取得了好成绩。B夏天的栖凤湖是一个美丽的季节。C他们班的语文成绩是全校最好的一个班级。D这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，按要求作答。闽江流域是我国东南区域重要的文明发祥地，其深厚的历史文化积淀（A.dinB.dng），是福建具有鲜明地方特色的优秀传统文化的重要组成部分。闽江流域重峦di（A.叠B.迭）嶂，地理环境相对隔绝。这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。闽江流域文化甲（A.兼容并蓄B.统筹兼顾），呈现鲜明的海洋文化和内陆文化双重色彩，成为中华文化不可或缺的组成部分，并随福建居民的迁徒而乙（A.传送B.传播）到台湾地区和东南亚等地，形成有相当影响的地域文化。(1)为文中处加点字选掸正确读音，根据处拼音选择正确的汉字，只填序号。处_处_(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：这样的环境为闽越古文化与中原文化的交融提供了得天独厚的优势。修改句：_三、现代文阅读胡 记 面 馆马苏玥（1）胡记面馆，是小城东头最有名的面馆，胡家世代经营着小城老街偏东头的面馆子，靠着祖上流传下来的古法做面发家，子孙代代相传。用古法精心配制出来的面细润筋道、清新爽口，吃过的人没有不夸赞的。 （2）老街人看到这代胡记的掌勺兼老板老胡都笑嘻嘻地打招呼：“老胡，多做一碗吧，馋面喽。”老胡也笑：“三六九，年年有，祖宗的老规矩俺可不敢改了!饿饿吧，明天再来。” （3）胡记面做起来可不容易!年里下麦子的时候，挑熟好的麦捆回家，人推着石磨细细地磨，这样面粉老到细腻。面是在头天晚上和的，先把面用水一裹，搓成块块，再加碱醒面，碱要讲纯度，不能太杂。面要醒到苦里发甜，味不对就弃面重醒，醒好的面用湿布包着放一晚，第二天拉的时候，面就筋道，任人拉扭。这一步步说着简单，做起来复杂麻烦，可胡家人从来不嫌麻烦，因为，少或改了步骤，面就不如之前鲜嫩了。 （4）老胡有个独子胡良，娃娃脑子灵光，什么东西都一学即会，老胡很早就让儿子学手艺。（5）胡良学着老爹磨面、和面、拉面。揪起一拳头大的面，搓成匀粗的长条，再压平扁，用快力划上几条长口，一手抓起一头面，用大臂的匀力扯面，双臂翼张于胸，“啪”的一声合起面上下一抖，再拉。统共拉八次。完后用手托着面条，快速削去面头，左右一甩，把身子一仰，手里的面顺着就到了灶上的沸水里。然后伸双长筷，搅几下捞到一边盛高汤的瓷碗里。做好的面乍一瞧，就像是条条羊脂玉浸在汤里。胡良的手艺比他爹还要强一分。 （6）胡家面做起来又费时又费力，祖上说，烹小鲜如治大国，一日卖两顿，一顿36碗上等面，就保得胡记不衰。胡家祖宗规定的数量不光是为了讨个吉利，也是经过实践得来的，一个人不急不忙，一天顶好才能做出72碗上等面来。胡记面全在磨、和、拉三字里，一步也少不得，缺不得，减不得啊!（7）祖宗的规矩，老胡从没坏过。一天72碗上等面，不多不少。 （8）这天晚上，胡良正和面，皱眉跟老胡说：“爸，咱家一天多做几碗，用厂里出的面粉，雇个人和面，改改老法子，就快了。我试过，那面模样一点儿不差，味道也不差太多。” （9）“什么混话，那样的面还叫胡记吗？”老胡一听，气得拍了下桌子，“胡记面贵在每根都包含着厨子的心血，是花过心思的，这些可全藏在一步步流程规矩中，老祖宗的法子不能改啊!” （10）“什么年代了，有胡氏这块招牌，老法子稍变有什么嘛!”胡良不服气。 （11）“这哪是变法子，这是砸牌子，招牌砸了，往后拿什么做生意？”（12）胡良没听，在城中央偏东的地方开了家分店。（13）往后老街人从城里回来，看着老胡：“小胡开了家分店哩，生意红红火火，一天卖几百碗，儿子赶上老子喽。”（14）老胡不再笑了，只是愤愤抚手，频频叹气。（15）有个城里谋生计的老街人有回点了碗胡记分店面，才吃了一口，就搁筷了，咂咂嘴：“不比老街的胡记呦，少了点儿筋道味儿。”周围正大快朵颐的食客皆惊奇。（16）有好面的食客闻讯赶往老街。（17）老街这边，胡良一走，店就留了老胡一人，老胡依然按规矩，一天72碗上等精面，不多不少。食客大呼：“极妙!”陶然于老街胡记。渐渐消息传开，胡良的生意淡了。大凡吃了城中胡记的，都来了老街，而吃了老街的，却再没回到城中胡记。胡良开始入不敷出了。 （18）胡良回了老街。（19）老胡看见儿子，也不说话，只管做面。胡良吃了口老胡的面，想了想城中面馆的面，矮了头。（20）胡良又开始做面了，一天72碗，跟他爹一样。胡记名声越传越远，一碗面是别家三四倍价钱，但小面馆生意仍然红火，有本地、外地，甚至还有别国的人。老街东头，胡记门外经常排长龙队。（21）那年老胡病了，胡良在跟前，老胡说：“别说爸迂腐，不懂变通，爸咋不知道赚钱？爸守的不是老规矩，不是这胡记招牌，而是这面的品质味道。做生意不用好货，待时间久了，谁买你的账？要想做好生意，就得本本分分，不搞噱头。做面和做人、做事一样，得守好底线，脚踏实地，才能摘到星星揽到月亮。”胡良泪汪汪地听。（22）“再去给老子做碗面吧!”（23）胡良端着面回来，老胡捧在手里，对着光瞧了瞧，面条细若发丝，色泽细亮，挑起一筷子，吸上一口，面质轻柔，鲜香可口。老胡眯着眼，长嘘口气，“就是这个样。”随即倒在了一边，手中那碗却端端正正，滴汤不洒。 （选自齐鲁晚报2017-03-02有删改）4 . 文章第段有何作用？5 . 赏析第段画线句子的表达效果。6 . 小说主要运用了对比手法，试举一例分析。7 . 分析下面句子的含义。老胡眯着眼，长嘘口气，“就是这个样。”阅读下面文章，完成后面题目。（材料一）从今年的政府工作报告中，我们可以看到：2016年我国就业形式发展良好，高校毕业生就业创业人数再创新高，年末城镇登记失业率为多年来最低。人民生活继续改善，全国居民人均可支配收入持续增长，农村贫困人口减少1240万，易地扶贫搬迁人口超过240万，棚户区住房改造600多万套，农村危房改造380多万户，国内旅游快速增长，出境旅游人数超过12亿人次城乡居民生活水平有新的 （提高增加）。对于我们这个13亿多人口的发展中大国来说，政府工作能取得这样的成就，实属不易。（材料二）（材料三）提高就业质量和人民收入水平，要坚持就业优先（数量战略）和积极就业政策，实现更高质量和更充分就业。大规模开展职业技能培训，注重解决结构性就业矛盾，鼓励创业带动就业。提供全方位公共就业服务，促进高校毕业生等青年群体、农民工多渠道就业创业。破除妨碍劳动力、人才社会性流动的体制机制弊端，使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会。完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制，构建和谐劳动关系。坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理、更有序。鼓励勤劳守法致富，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。（摘自十九大报告）8 . 从（材料一）和（材料三）横线后括号内分别选词语填入横线处，处应填_，处应填_。9 . 利用（材料二），对（材料一）中的信息进行具体说明。10 . 就业是最大的民生，今年的政府工作报告和十九大报告中均提到了这一问题。请简要概括（材料一）和（材料三）在就业问题上阐述的内容有何异同。四、情景默写11 . 默写。（1）不知何处吹芦管，_。（2）论语中劝诫我们要珍惜时光的名句是_，_。（3）诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是_，_。（4）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表达对友人的深厚情谊的诗句是：_，_。（5）陆游的十一月四日风雨大作中“_，_。”书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。（6）独立江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾次北固山下中“_，_”的美景。五、课外阅读阅读下面短文，完成小题。陆绩怀橘陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。绩年六，于九江见袁术(当时的大豪强)。术令人出橘食之。绩怀三枚临行拜辞术而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶？”绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。今人席间怀果，欲娱其儿。夫一样怀归，盍易爱子之心以爱亲。奇哉陆郎，可以为法矣。（注释）遗：送给。12 . 解释句中加点的词。（1）于九江见袁术于：（2）术令人出橘食之出：（3）后常称说称：13 . 请用“/”划出文中画双横线句子的朗读停顿（两处即可）。绩 怀 三 枚 临 行 拜 辞 术 而 橘 坠 地。14 . 请用现代汉语翻译下面的句子。（1）陆郎作客而怀橘，何为耶？（2）是橘甘，欲怀而遗母。15 . 袁术为什么认为陆绩与众不同？请用原文语句回答。六、名著阅读16 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）下面是与两部名著有关的图，请任选一个，回答其故事名称，并用简洁的语言概括故事情节。（2）骆驼是出现在一部名著中的动物，请回答其出自哪部名著，并简要分析其在塑造主人公形象方面的作用。七、作文17 . 最近学校里在周一展会升国旗奏唱国歌时，要求大家庄严肃穆，声音洪亮。小静却怎么也不愿意唱，她觉得自己唱歌不好听，没有音乐细胞。作为班长的你，怎么宽慰并且建议小静呢？要求：（1）符合情境；（2）语言连贯得体；（3）能从宽慰和建议两个角度进行交流；（4）字数在120字以内。18 . 生活中我们总会有很多的期盼。期盼是人们对未来一段时间要发生事情的美好预期和祝愿。期盼是一种情感的表达，也是一种人生的向往。请以“我的期盼”为话题写一段文字。（文段不用写题目，不要出现真实姓名，字数在120字左右）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、情景默写1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、作文1、2、