新人教版2019-2020年度九年级12月月考物理试题（I）卷

新人教版2019-2020年度九年级12月月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时，瓶子对桌面的压力为，瓶子对桌面的压强为；倒立放置时，瓶子对桌面的压力为，瓶子对桌面的压强为下列关系正确的是（ ）AF_1F_2 p_1p_2BF_1=F_2 p_1p_2CF_1F_2 p_1p_22 . 两只相同的试管，内盛等质量的液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲、p乙，下列判断正确的是App乙Bp甲p乙Cp甲p乙D不能确定3 . 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是ABCD4 . 如图所示，一长木块放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉动木块，使其向右加速在长木块从桌面滑落之前的运动过程中A木块受到的摩擦力变大B木块具有的惯性变小C木块对桌面的压力不变D木块的机械能减小5 . 如图所示，甲乙两个实心均匀正方体（V甲V乙）分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，若将乙放在甲的上表面，甲对地面增加的压强为p甲，若将甲放在乙的上表面，乙队地面增加的压强为，则Ap甲p乙Bp甲pCp甲=p乙D无法判断6 . 如图,小丑拿着一束氢气球正在对观众挥手，下列说法正确的是A松手后,气球加速升空，气球的惯性增大B松手后,气球向上飞走，小丑对地面的压强变小C未松手时，地面对小丑的支持力与小丑的重力是一对平衡力D未松手时，小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力7 . 下列关于“粘”字表示的一些物理现象描述不当的是A表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，是因为分子在不停地运动B吸盘式挂衣钩能“粘”在墙上，是因为吸盘受到大气压的作用C穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带了电荷的缘故D刚从冰箱里拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体在瞬间凝固的原因8 . 如图所示，当地的大气压为p0=76cmHg，管顶混有少量的空气，管中封有一段5cm的水银柱，则管顶空气柱所受的压强约为A81cmHgB76cmHgC71cmHgD5cmHg9 . 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）A啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子B骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走C狗的犬齿很尖，减小受力面积增大压强，有利于撕咬食物D深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多10 . 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法正确的是（ ）AF1F2Bp1p2CF1F2Dp1p2二、填空题11 . 2018年4月20日，我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”首次下潜（如图所示）。潜水器在水面下勻速下潜过程中（假定海水的密度不变），受到的浮力_（选填“变大”、“不变”或“变小”），潜水器下表面受到的压强_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。12 . _于物体表面并指向物体表面的力称为压力；压强是用来表示_的物理量；500Pa的意义是_。13 . 我们可以利用矿泉水瓶做几个小实验来说明一些物理知识（1）将这个矿泉水瓶立放在水平桌面上，轻轻用力推它的顶部会翻倒，但用同样的力推它的底部却会在桌面上滑动，这表明_（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明_（3）在开口的矿泉水瓶侧壁不同高度的地方扎出上、下两个小孔，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下方的小孔流出的水喷的最急，这表明_（4）将矿泉水瓶慢慢浸入水中时，浸入水中的体积越大，人会感到吃力，这表明_14 . 人们利用水坝来蓄水，是为了增大水的_能，水坝的下部总要修得比上部宽，这是因为液体的压强随_的增加而增大；如果水坝蓄水深度是20m，则坝底部受到水的压强是_Pa(g取10N/kg)15 . 小玮想估测大气压的大小，她设计如图所示的实验方案：如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是010N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她_（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0105Pa）16 . 在一端封闭的玻璃管中，装入一段长5cm的水银，如果大气压强等于76cm水银柱所产生的压强，则如图所示的三种放置情况下，管中封闭气体的压强大小分别为：甲玻璃管内的气体压强等于是76cm水银柱产生的压强，乙玻璃管内的气体压强等于是_cm水银柱产生的压强，丙玻璃管内的气体压强等于是_cm水银柱产生的压强。17 . 我们赤脚走在砂石路上时感到脚底疼，而走在平路上不疼.这是由于走在砂石路上时脚与地面的接触面积较_，脚底受到的压强较_所造成的（选填：“大”或“小”）.三、实验题18 . 小强用如图所示的实验装置探究液体内部的压强规律他分别在甲、乙玻璃杯中装入同种液体，在丙玻璃杯中装入另一种液体若他想探究液体压强与深度关系时，需用_两图比较图乙、丙可知_玻璃杯中的液体密度较大19 . 如图所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究：（1）如图所示，若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化_（选填“大或“小）。小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该_（选填“相平”或“不相平）；（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，如上图，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精。你认为：他的结论是_（填“可靠的”或“不可靠的”）；理由：因为没有控制金属盒_相同。（3）小李认为，要分辨出酒精和水，可以让U形管两边的液柱高度差相同，比较金属盒在液体中的深度，由于酒精的密度比水的小，则金属盒在液体中的深度更深的是_。20 . 小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示（1）本实验所用到的研究方法是_和_（2）小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中_的两次实验进行比较，得出结论_；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中_的两次实验进行比较，得出结论_（3）在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了_来减小压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过_来增大压力的作用效果21 . 在“探究影响液体内部压强的因素”实验中（1）压强计是通过U型管的_来显示橡皮膜所受压强大小（2）小华实验时的情形如图所示，四幅图中烧杯内的液面相平（不考虑实验结论的偶然性）比较甲和图_，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：_比较乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？_，理由是：_22 . 老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水（1）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_大小相同，改变受力面积的大小从该实验中得出的结论是_以下实例中应用该结论的有_（选填字母）A菜刀要经常磨一磨B书包要用宽的背带C汽车限重D啄木鸟有个坚硬而细长的喙（2）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：_。四、计算题23 . 如图所示，是某同学家中最近购买的一辆小轿车，在某次匀速行驶时的有关数据如下表：求：(1)小轿车在匀速行驶过程中，所受到向前的牵引力；(2)小轿车静止于水平路面时，小轿车对地面的压强； (3)该轿车能承载物体的最大重力是多少？24 . 一个铜球的质量是178 g，体积是40 cm3，试判断这个铜球是空心的还是实心的(铜=89103kgm3)25 . 如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部浸没入水中图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像若不计水的阻力(g取10 N/kg)，求：(1)石料受到的重力；(2)石料没入水中后，受到的浮力；(3)石料的密度五、作图题26 . 【2017咸宁卷】如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图27 . 托里拆利实验测出了大气压强的值如图所示，某同学分别用甲、乙、丙、丁个不同的玻璃管按照实验要求规范地进行该实验，已知此时实验环境的气压为标准大气压请你根据甲管已标准的水银柱液面的情况，分别画出乙、丙、丁内水银柱液面的图示（_）28 . 如图所示，三个完全相同的两端开口的玻璃管,下端用相同的橡皮膜扎紧封住,分别放入水槽中的相同深度.管内装的液体种类和装入液体的深度如图,请画出三个玻璃管下端橡皮膜凹凸大致情况（r水r煤油）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、3、五、作图题1、2、3、