新人教版2019-2020学年八年级10月月考物理试题B卷

新人教版2019-2020学年八年级10月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 洒水车在水平路面上匀速行驶洒水的过程中，下列说法不正确的是A以洒水车为参照物，公路两旁的树是运动的B洒水车在洒水的过程中，它的动能减小C洒水车在刹车后，很难立即停下来，是因为它受到惯性D洒水车在洒水的过程中，洒水车对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力2 . 如图所示是敲击音叉时截取的示波器在相同时间内的两列声波图，下列说法正确的是（ ）A甲的音调比乙的音调低B甲的音调比乙的音调高C甲的响度比乙的响度大D甲的响度比乙的响度小3 . 某同学用分度值为厘米的刻度尺测量某一物体的长度，五次测量的结果分别是、，则该物体的长度（ ）A1.4424dmB1.242dmC2.24dmD1.24dm4 . 探究活动中，掌握研究问题的方法非常重要。例如，探究声音的产生的条件时，将发声的音叉触及水面，水花四溅。以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是（ ）A在研究光的直线传播规律时引入了光线B探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系C测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低D探究声音的传播时，将发声手机置于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到的声音越来越小5 . 下列有关物理现象的描述，不属于机械运动的是A花园里鲜花怒放B蜗牛在地上爬行C雄鹰在空中翱翔D草原上奔驰的骏马6 . 如图所示，用一张硬卡片先后在木梳的齿上划过，第一次快些，第二次慢些，两次划动时均保持齿的振动幅度相同，则听到的声音第二次与第一次对比A音调变高B音调变低C响度变大D响度变小7 . 如图所示的四个事例中能说明固体可以传声的是（ ）ABCD二、填空题8 . 如图所示，图甲是世界上最长的跨海大桥我国杭州湾跨海大桥的一部分。该桥全长36km，某车刚行驶到桥面时，车内速度表表盘示数如图乙所示，那么该车此时的速度为_km/h，车辆以该速度匀速通过整个大桥需_h。9 . 东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在_中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的_不同来加以辨别10 . 探究了声音的产生，声音和光的传播后，小明同学做了以下小结请你在横线上为小明填上空缺。（1）悠扬的笛声是_振动产生的。（2）声音在水中的传播速度_在空气中的传播速度，_在钢管中的传播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)。（3）在月球上，声音不能传播而光能传播的原因是_。11 . 笛子是通过从吹孔向管内灌气引起_振动而发声的演奏时，通过分别开闭六个音孔，改变发声体的_（填“材料”“粗细”或“长度”）来改变笛子发出_（填“音调”“响度”或“音色”）不同的笛音12 . 给下列数值填上合适的单位：课桌的长度是60_课本的长度255_13 . 如图所示是小提琴和钢琴演奏时的波形图，则小提琴发出的声音是_，钢琴发出的声音是_。(均填“乐音”或“噪声”)14 . 在国庆六十周年庆典上，空军八一表演队的4架“歼7”轻型歼击机从空中飞过，在蔚蓝的天空中留下一条长长的“尾巴”，这种现象俗称为“飞机拉烟”(如图甲所示)，产生这一现象的原因之一是飞机在飞行过程中排出的暖湿气体遇冷_所致(填一物态变化的名称)；图乙为我国自行研制的第三代战斗机“歼10”在空中加油时的情景，以_为参照物，加油机是静止的15 . 物体沿一条直线向前运动，先以2m/s的速度运动了1s，接着又以1m/s的通过了4m的路程，整个过程中物体的平均速度是_m/s16 . （1）一辆质量为1500千克的某品牌汽车，静止在水平路面时，轮胎与地面接触的总面积为0.02米2，此时该汽车对路面的压强为帕（2）若小柯在平直公路上以72千米/小时的速度边看微信边匀速行车，当发现前方路面50米处有障碍物时，小柯在系统的调节下立即采取相应的刹车措施据相关部门测定，司机正常反应时间约0.6秒，而边看微信边开车，反应时间会变为正常反应时间的3倍该车以不同速度行驶时制动距离见下表请结合表中数据及图甲，计算车子若按原运动方向行驶能否在撞上障碍物前停下速度（千米/时）制动距离（米）40860207228注：反应时间：司机从发现情况到操纵制动器所需要的时间；反应距离：汽车在司机的反应时间里以原来速度行驶所通过的距离；制动距离：当司机制动刹车后，汽车还会继续滑行的距离（3）人的反应时间的长短可通过图乙所示的方法进行比较：当竖直下落的直尺被捏住位置的刻度值越小（越靠近尺的下端），则说明反应时间为了利用直尺定量测出人的反应时间，可在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线及对应刻度值，且每格代表的时间相等，则每格的长度是的（选填“相等”或“不相等”）（不计空气阻力）17 . 小张在火车上发现了一个有趣的现象：当所坐的火车与一列鸣笛的火车会车时，火车笛声的音调有明显的先高后低的现象。请你针对火车笛声音调的变化原因提出一个合理的猜想_。三、实验题18 . “探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉（1）当小致同学用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球多次弹开，说明声音是由物体_产生的：这种研究方法叫做_（选填“控制变量法”或“转换法”）（2）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_有关19 . 探究声音产生的原因和传播：（1）活动一：小丽和小华一起做了几个实验：小丽将一只正在发声的音叉触及面颊有震感；小华把发声的音叉触及水面，可以激起水花.通过对上面的两种实验现象的分析，你能得出的结论是：_.（2）活动二：将金属衣架悬挂在细绳中央如图（a）所示，当同伴轻轻敲击衣架时，我们听到声音是通过_传到耳中的；将细绳两端分别绕在两只手的食指上，并用两个食指堵住双耳，如图（b）所示，再让同伴轻轻敲击衣架，这时你听到声音是通过_（固体/气体）传到耳中的；而且我们还会发现，用食指堵住双耳比直接听到声音的_（响度/音调/音色）更大.通常情况下，声音从空气传播到水中，速度将变_（选填“快”或“慢”）.（3）活动三：小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，随着瓶内空气被不断抽出，听到的声音变_（填“小”或“大”）；说明声音的传播需要_；并且可以由此推论：声音不能在_中传播.抽气一段时间后小华发现听到的手机声音没有明显变化，造成该现象可能原因是（_）A手机声音的响度太大B手机声音的频率太高C未塞紧瓶塞存在漏气D插入广口瓶中导管不足够长20 . 在“比较纸锥下落快慢”的活动中：（1）如图甲所示把两个等大的圆纸片，裁去大小不等的扇形，做成如图乙所示的两个锥角不等的纸锥如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有_和_（2）为了比较纸锥下落的快慢，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择_（选填“乙”或“丙”）所示的位置开始释放，通过比较下落至地面的_来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的_来比较下落的快慢（3）实验中发现时间较难测量，为了便于测量时间，应该在图乙中选择纸锥_（选填“A”或“B”）进行实验较好（4）小芳所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断此纸锥下落的速度变化情况是_（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则A、B两位置间纸锥的速度为_m/s（5）小芳又猜想纸锥从同一高度下落的快慢可能与纸锥的锥角、纸锥的重量有关，并打算继续用乙图中的这两个纸锥研究纸锥下落快慢与锥角的关系，小明认为这样做不科学，你认为不科学的原因是_四、计算题21 . 小红同学每天步行上学,她想知道从自己家到学校的距离，于是进行了如下探究:小红在学校跑道上以上学的速度步行100 m,用时80s,求:(1)小红步行的速度是多少?(2)小红步行上学需要20 min,则她家到学校的距离大约有多远?(3)某一天早上小红上学时,先步行了3 min,然后她停下来用了2 min观察路边的野花,接着跑步到学校用了5 min,问小红这天上学的平均速度是多少?22 . 地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：(1)甲、乙两地铁站相距1.8 km，地铁运行需要多长时间？消耗多少电能？(2)公交汽车每千米消耗燃油0.3 kg，行驶1.8 km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量？公交汽车的效率是多少？(3)根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点(写出两条即可)23 . 一辆汽车向着山崖以15m/s的速度匀速行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过0.8s后司机听到了回声。求：汽车鸣笛时距山崖的距离。(已知声音在空气中的传播速度为340m/s)。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、3、