山东省2020年（春秋版）九年级12月月考物理试题B卷

山东省2020年（春秋版）九年级12月月考物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于新材料、新技术应用的说法正确的是（ ）A利用两颗同步卫星就可以实现全球通信B核电站中的核反应堆都是利用核聚变来获取核能的C发光二极管的核心部件是半导体材料D利用超导体可以制成发热效率极高的发热管2 . 如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法中正确的是（不计空气阻力）A铅球在a点时，动能最大B铅球由b c时，动能转化为势能C铅球在c点时机械能最小D铅球在b点时，势能最大3 . 在不考虑温度对电阻影响的情况下，下列关于导体电阻大小的说法，正确的是（ ）A长度相同的导线，细的电阻一定大B粗细相同的导线，长的电阻一定大C长度和粗细都相同的电阻导线，电阻一定相同D材料和长度都相同的导线，细的电阻一定大4 . 下列关于电视机的叙述正确的是（ ）A电视机处于待机状态时不消耗电能B电视机的外壳是用导电材料做成的C电视机屏幕容易吸附灰尘是由电磁感应现象造成的D打开电视机，听到的、看到的是电磁波传来的声音和图象5 . 如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2V，UBC=2V，UAC=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）A整理器材；分析数据，得出结论B对换L1和L2的位置，再测一组电压值C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值6 . 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是A用力搬石头但没有搬动B用力推箱子但没有推动C用力拉使小车水平移动D背着书包在水平面上移动7 . 高铁每节车厢都有两间洗手间，只有当两间洗手间的门都关上时（每扇门的插销都相当于一个开关），车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”下列所示电路图能实现上述目标的是（ ）ABCD8 . 在试管中装适量的水，试管口用塞子塞住，用酒精灯对试管加热，如图所示加热一段时间后，塞子冲出去了，则A加热过程中，酒精的化学能全部转化为水的内能B塞子冲出前，试管内气体内能是通过做功的方式增大的C塞子冲出时，试管内气体温度不变D塞子冲出时，塞子增加的机械能是由试管内气体内能转化的9 . 骑自行车上坡往往要走“S”形，目的是利用斜面来省力如图所示的工具也是利用了这个原理来工作的是A开瓶器B剪刀C门把手D羊角锤10 . 如图所示是小明设计的压力传感器的原理图，以下说法正确的是（ ）A压力表相当于一个电流表B电路中的R1是没有作用的C当压力F越大时，压力表的示数越小D当压力F越大时，压力表的示数越大11 . 用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）AF1BF2CF3DF412 . 在甲乙两个实物图中，如果闭合电路中的所有开关，各元件都能正常工作现将一根导线接到两电路中的不同位置，会有不同的现象发生，下列说法中错误的是A在图甲中，如果断开S，并将导线接到开关S的两端，则L1、L2发光B在图甲中，闭合S，并将导线接到L1两端，则 L1不发光，L2发光C在图乙中，闭合S1、S2，并将导线接到电动机两端，则电动机和灯泡都不工作D在图乙中，闭合S1，断开S2，并将导线接到灯泡两端，则电动机和灯泡都不工作，电路中无电流通过二、填空题13 . 如图，S断开时_灯亮，S闭合时_灯亮。14 . 已知铝的比热容是0.88103 J/kg，把质量为2kg，温度为30的铝块加热到100吸收的热量是_J.15 . 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做直线运动两次拉动木块得到的st图象分别是图乙中的图线、两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉力的功率分别为Pl、P2，两次木块的动能分别为El、E2，则F1_F2，Pl_P2，El_E2（均选填“”、“”或“”）16 . 有一只小灯泡正常发光时灯丝的电阻是6，正常工作时电压是3V如果我们只有电压为8V的电源，要使小灯泡正常工作，需串联一个_的电阻17 . 如图所示，我国自主研制的首艘货运飞船天舟一号，由长征七号运载火箭发射升空，地面控制中心通过_波向它发出指令，这种波在真空中传播速度为_m/s天舟一号在随火箭加速上升过程中，机械能_(选填“变大”“变小”或“不变”)18 . 比较汽油机和柴油机的不同点，将表格补充完整（_）汽油机柴油机不同点构造汽缸顶部有一个火花塞燃料吸气冲程中吸入气缸的物质点火方式效率较低较高一些应用小型汽车、摩托车载重汽车、大型拖拉机19 . 如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中b电流表的读数应为_A，通过灯泡L2的电流是_A20 . 自行车因为方便快捷、环保无污染深受人们的喜爱，图是自行车车闸的结构示意图，刹车闸实际上是一个_；刹车时自行车可以慢慢停下来，说明力可以改变物体的_三、实验题21 . 在研究杠杆平衡条件的探究活动中：（1）实验前，发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_调节；（2）实验中，应调节杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_（3）下表是某同学实验的过程记录，请把表格中空缺部分补充完整次数动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m11.960.043.920.0220.490.060.980.0332.450.031.47_（4）若某次操作出现如右上图所示情况，发现F1OB与F2OA两者并不相等，这是由于_。（5）某次实验中，用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因_（选填字母）。A一个人无法独立操作B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合D力和力臂数目过多（6）如图丙所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一个“拉力位移传感器”竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丁所示。由图可知金属杆重_N。22 . 如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔lmin记录一次温度 实验记录如下表（1）实验中，加热时间实质上反映了 _（2）根据实验数据，在图中画出沙子和水的温度随时间变化的象（_）（3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等热量，升温较快的是 _；若使两者升高相同的温度，则_吸收的热量较多23 . 物理兴趣小组的同学们在探究“电流与电阻的关系”的实验中，设计了如图所示的电路。已知电源电压为 6V 保持不变，所给的定值电阻的阻值分别为 5、10、15、20，他们控制不同的定值电阻两端的电压恒为 2.5V（1）在连接电路的过程中，开关应处于_状态。（2）他们在电路连接好后，闭合开关，发现电压表无示数，电流表有明显示数，且只有一处故障，则故障可能是_.（3）实验中，断开开关S,取下5电阻，换上10电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器R2的滑片 P向_端移动到适当位置。（选填“左”或“右”）（4）为了使所给的四个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器R2的最大阻值至少应为_。四、计算题24 . 如图所示（滑轮组的绕线未画出），小红站在地面上用力竖直向下拉动绕在滑轮组上的绳子，10秒内使120kg的重物匀速上升了0.5m，绳端向下移动了1.5m又知道此时滑轮组的机械效率为80%（g=10N/kg，不计绳重和摩擦）(1)根据题意画出滑轮组的绕线；(2)滑轮组对重物所做的功是多少？(3)小红拉绳子的力有多大？(4)如果重物的质量变为150kg，小红还用10秒的时间把重物提升了0.5m，那么，此时拉力的功率是多少？25 . 如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R2的阻值为100，闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A，求：（1）电源电压；（2）电阻R1消耗的电功率五、作图题26 . 请你设计一个滑轮组，并画出组装图，具体要求如下：(1)穿绕滑轮的绳子最大承受力是800N，需要挂重物的重力是3300 N(滑轮重及摩擦、绳重不计)；(2)所用滑轮的个数最少。27 . 按照题目要求作图：(1)在图甲中画出反射光线对应的入射光线。(2)在图乙中画出施加在开关上力F的力臂l。(3)在图丙用笔画线代替导线将灯泡、开关正确接入电路。28 . 在图中的里填上适当的电表符号，使R1与R2成为并联电路六、综合题29 . Quaranta是当前问世的外表最圆润同时也最富动感的太阳能汽车之一（如图甲所示）.其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成，车身轻便灵活.电池完全由太阳能供能通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能.某辆太阳能汽车接收太阳光能的面板面积S=8m2，正对太阳时产生U=120V的电压，并对整车提供最大为10A的电流，机车最大可获得800W的机械功率.太阳光照射到地面上1平方米面积上的辐射功率P0=1.0103W. 该车加速性能优越，从静止开始加速100m的路程最短仅需5s. Quaranta在设计时充分利用了流体力学的知识如图乙所示，当汽车行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度大，此时，上方空气压强比下方空气压强_（选填“大”或“小”） 若设计Quaranta车身的材料应具有强度高且轻便的特点，则下表所列的材料中，最为理想的是_ Quaranta从静止加速100m路程的过程中可以达到的最大平均速度为_m/s 太阳能电池将太阳能转化为电能的效率为_ 若该汽车在水平路面上以最大机械功率P运动，一段时间后再将功率减小到P1，并保持此功率运动，其运动的速度时间图线如图丙所示，设运动过程中小车所受阻力恒定不变则该车运动时所受阻力为_N，功率P1=_W.第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、五、作图题1、2、3、六、综合题1、