新人教版2019-2020学年中考二模物理试题A卷(模拟)

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资源描述
新人教版2019-2020学年中考二模物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物体A静止在水平桌面上如图所示若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是AF变大,p变小BF不变,p变小CF不变,p变大DF变大,p变大2 . 如图甲所示,一个柱形容器放在水平桌面上,容器中立放着一个底面积为100cm2,高为12cm,质量为900g的均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根细绳(细绳体积忽略不计)连在一起,已知细绳长度为L8cm现慢慢向容器中加水,当加入1.8kg的水时,木块A对容器底部的压力刚好为0,如图乙所示,若继续缓慢向容器中加水,直到细绳被拉断,然后停止加水,如图丙所示,细绳拉断前、后木块静止时,水对容器底部压强的变化量为50Pa,(整个过程中无水溢出),则下列说法正确的是A木块A的密度为7.5103kg/m3B容器的底面积为200cm2C细绳拉断前物体所受到的浮力为10ND最后容器中水的总质量为4.5kg3 . 下列说法错误的是A雷达是靠向外界发射和接收电磁波来发现物体B不同种类的电磁波在真空中的波速相同,波长大的电磁波频率小C通信方式一般分为模拟通信与数字通信两种D光从光导纤维一端入射,在内壁多次折射,从而将信息传递到远方4 . 如图所示,游客在“山水甲天下”的桂林游玩时,看到下列的景物中,属于光的直线传播现象的是:A水中游动的鱼B桂花树的影子C天边美丽的彩虹D水中象鼻山的倒影5 . 如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是A砝码对小桌压力的大小等于小桌对海绵压力的大小B砝码对小桌压力的大小等于海绵对小桌压力的大小C砝码对小桌压强的大小等于海绵对小桌压强的大小D小桌对海绵压强的大小等于海绵对小桌压强的大小6 . 下列说法错误的是( )A电荷的定向移动形成电流B串联电路中电流处处相等C灯泡亮度由灯泡的实际功率决定D导体的电阻跟导体两端电压成正比7 . 如图所示,小明用该装置较方便地测量物块B所受滑动摩擦力的大小,为了完成实验,小明需用手给物块A或B施加一个水平方向的力,以下操作正确的是A给物块B施加向右的力,使它匀速运动B给物块B施加向左的力,使它加速运动C给物块A施加向右的力,使它加速运动D给物块A施加向左的力,使它匀速运动8 . 为使“奥特曼的双眼灵活起来”(图示),进行电路设计希望既能让双眼同时亮同时灭;又能让任一眼睛眨(亮)起来器材:灯泡两只、干电池、开关和导线若干图中符合要求是ABCD9 . 如图所示的家庭电路,插座不能正常工作,经检测发现b、d间断路,闭合开关S,下列说法正确的是( )A灯不会发光B正确使用试电笔接触图中a点,试电笔会发光C若此时站在地上的人接触c点,漏电保护器会切断电路D若将开关和灯互换位置,仍然符合安全用电原则10 . 如图所示电路中,电源电压不变。闭合开关、滑动变阻器滑片P向右移动时,下列关于各电表示数的判断中正确的是AA1示数变小BV示数变大CV与A示数的比值变大DV与A示数的乘积不变11 . 我们在学习物理时,学到了一些物理学的研究方法,下面用到推理法的是( )A测量密度实验B探究压力的作用效果与哪些因素有关C探究真空不能传声D探究影响浮力大小的因素二、多选题12 . 下列说法正确的是( )A人听到的声音是否响亮只跟振动物体的振幅有关B地震、海啸、火山爆发等都伴有超声波的产生C利用一把钢尺既可探究音调与频率的关系,又可探究响度与振幅的关系D人类听不见的声音包括超声波和次声波三、填空题13 . 冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水的凝固点比水的凝固点_(填“低”或“高”);液化可以通过_或_两种方法或两者兼用的方法实现,气体打火机中的液体是在常温下通过对燃气采用_的方法,使之液化后贮存在打火机中的14 . 如图所示,大型运输机长途飞行时,有时要进行空中加油,在空中加油的过程中,以加油飞机为参照物,运输机是_的.(选填运动或静止)15 . 如图所示,闭合开关S,通电螺线管右侧的小磁针静止时,小磁针的N极指向左,则电源的右端为_极若要使通电螺线管的磁性增强,滑动变阻器的滑片P应向_(选填“a”或“b”)端移动16 . 某容器内装有厘米深的某种液体,已知液体对容器底的压强为帕,则该液体的密度为_千米米若把容器里的液体倒去深高度,则剩余液体的密度为_千克米,剩余液体对容器底的压强为_帕四、实验题17 . 在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把杠杆挂在水平放置的支架上,没有在杠杆上挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端平衡螺母向_调节(选填“左”或“右”),使杠杆在_位置平衡,这样做的原因是_(2)实验中改变支点两侧钩码的_,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是_18 . 小凯同学利用如图所示的实验装置探究电流与电阻的关系。实验器材有:定值电阻(5、10、20、50)、规格为“201A”的滑动变阻器、电源(电压恒为6V)、电压表、电流表、导线和开关。(1)图甲是小凯连接的实物电路,其中一根导线连接错误,请你在该导线上打“”并用笔画线代替导线正确连线。(_)(2)改正电路连接后,闭合开关,移动滑片,电压表指针随之偏转,而电流表的指针不动,则电路故障的原因是电流表_(填“短路”或“断路”)。(3)排除故障后,小凯进行实验时,调节滑片使电压表的示数为4V保持不变。根据提供的器材和连接的实物电路,最多可选择哪几个定值电阻进行实验?_。(4)为了确保所给的定值电阻单独接入电路后都能正常实验,小凯从其他小组借来了“50 1A”的滑动变阻器,这时需要控制电压表的示数_V不变。通过多次实验,可得结论:电压一定时,通过导体的电流与电阻成_。(5)实验结束后,在只有电流表的情况下,小凯同学设计了如图乙所示的电路,测出了小灯泡L的额定功率。已知小灯泡L正常工作的电流为0.2A,电源电压为6V,定值电阻R0的阻值为5,请你将实验步骤补充完整。开关S接a,调节R1的滑片,使电流表的示数为_A,此时小灯泡正常发光。开关S接b,使R1的滑片_(填“向左移”、“向右移”或“保持不动”),此时电流表的示数为0.6A,则R1接入电路的阻值为_,然后将R1的滑片滑到最_(填“左”或“右”)端,此时电流表的示数为0.4A,则R1的最大阻值为_。小灯泡的额定功率P额_W。19 . 如图甲所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。(1)实验时,不采用平面镜而采用透明薄玻璃板,不仅能观察到蜡烛的像,也便于_;(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A,可以看到蜡烛 A 在玻璃板后面的像,取一支外形相同但不点燃的蜡烛 B 在玻璃板_(填:前面或后面)移动,直到看上去它跟蜡烛 A 的像完全重合。在比较像与物的大小关系时,蜡烛 B 替代的是_(选填“蜡烛 A 的像”或“蜡烛 B 的像”),看到蜡烛 A 的像是由于光的_(选填“反射”或“折射”),通过玻璃板观察 B 是光的_(填:反射或折射);(3)移去蜡烛 B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上_(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛 A 的像,说明平面镜成的是_像;(4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上,而是如图乙所示倾斜,蜡烛 A 的像应是图中的_(选填“A1” “A2”或“A3”)。五、综合题20 . 如图是举重运动员小宇自制的训练器械,轻杆AB长1.5m,可绕固定点O在竖直平面内自由转动,A端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0.015m3的沙袋,其中OA1m,在B端施加竖直向上600N的作用力时,轻杆AB在水平位置平衡(装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计)(1)请在图中画出杆在B点的受力示意图,并画出这个力的力臂(2)试求沙子的密度第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、四、实验题1、2、3、五、综合题1、
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