新人教版2019-2020年度九年级下学期中考模拟物理试题C卷（模拟）

新人教版2019-2020年度九年级下学期中考模拟物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 放在水平桌面上的甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛入密度之比为1：2的液体，且液体深度之比为2：1，则两烧杯底面所受液体的压力之比是（ ）A1：3B1：2C1：1D3：12 . 人正常说话时的发声体为A嘴唇B舌头C牙齿D声带3 . 风沿着窗外的地面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，以下现象不能用此现象的规律解释的是A在地铁站，人必须站在安全线以外的区域候车B用吸管把饮料吸进嘴里C大风会把不牢固的屋顶掀翻D海军舰艇编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶4 . 关于成像，下列说法错误的是（ ）A平面镜成的都是虚像B凸透镜成的都是实像C凸透镜可以成缩小的像，也可以成放大的像D凸透镜可以成倒立的像，也可以成正立的像5 . 生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是A水母B萤火虫C月亮D发光的霓虹灯6 . 如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B他的重力势能转化成了动能C他的重力势能减小，动能增大，机械能不变D他受重力、支持力和摩擦力的共同作用7 . 下图中，符合安全用电原则的是（ ）A甲图建筑物上的避雷针B乙图同一插座上同时使用几个大功率用电器C丙图电视天线与电线接触D丁图白炽灯的安装8 . 小鹏在福田区保税区乘坐无人驾驶公交车参观，在无人驾驶公交车行驶过程中，小明觉得自己是静止的，他选取的参照物是（ ）A道路旁的建筑B沿途的路灯杆C公交车的车厢D迎面来的轿车9 . 天气炎热时放入饮枓中的冰块会逐渐消失，冰块物态变化过程是A液化B汽化C熔化D凝固10 . 居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”，则这种“聪明”的电路是（ ）ABCD11 . 赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。下列说法中不正确的是A以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B以岸边为参照物，龙舟是运动的C运动员奋力向后划浆，龙舟向前运动，说明力的作用是相互的D龙舟到达终点不能马上停下来，是由于龙舟具有惯性12 . 如图所示，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光，用电压表逐段测量结果Uab=0，Uad=6V，Ubc=0，Ucd=6V，发生断路的部分是（ ）A电路的aL1b部分B电路的bL2c部分C电路的aEd部分D电路的cRSd部分二、填空题13 . 冬天，在结冰的路面上铺上草垫子，可以防止走路滑到，这是采用了_的方法，从而增大了摩擦力；体操运动员在手上涂上镁粉是为了_。14 . 如图所示电路，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S后，在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电流表A的示数将_，电压表V2的示数_，电压表V2的示数与电流表A的示数之比将_（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。15 . 如图所示，两个容积相同的保温杯，同时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外壁比乙杯热，由此可判断_杯保温性能好，杯壁变热是通过_方式改变了它的内能16 . 在天然气、石油、煤、风能、核能这些能源中，属于可再生能源的有_；现在人们用的“核电”，是源自原子核_（选填“裂变”或“聚变”）释放的核能.根据能量守恒定律，世界上的能源总量是不变的，那么主要造成能源危机的原因是能量的转化和转移具有_性.三、实验题17 . 小梅在物理老师的指导下，利用一个重物、细线、若干钩码及杠杆来探究“杠杆平衡的条件”。(1)实验前，为便于力臂的测量，她应通过调节杠杆两端的_，使杠杆在_位置平衡。(2)实验时，小梅决定先保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究“杠杆平衡时，动力臂和动力之间的关系”。于是，她用细线将重物固定到杠杆左侧某一位置处；然后在杠杆右侧用细线悬挂一个钩码，移动其悬挂的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图所示。将动力F1和动力臂l1记录下来。接下来，她要改变_，再移动其悬挂的位置，多次重复前面的实验，并把相应的数据记录下来。(3)小梅通过实验得到的实验数据如表1所示。表1保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究杠杆平衡时动力臂和动力之间的关系分析表1中的数据，小梅得出的结论：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力臂l1跟动力F1成_关系。(4)在前面实验的基础上，小梅进一步猜想：在更普遍的情况下，杠杆平衡时可能满足“动力F1动力臂l1阻力F2阻力臂l2”。为了验证小梅的这个猜想，小丽通过实验得到的实验数据如表2所示。表2探究杠杆平衡时，动力F1、动力臂l1和阻力F2、阻力臂l2之间的关系小梅认为，表2中小丽的实验数据缺乏普遍性，用来验证她的猜想不够充分，于是对小丽的实验和收集数据提出了具体的建议。小梅的建议：小丽还要在_的情况下进行实验和收集数据。18 . 如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6 V的电源、电流表、电压表各一个，开关一个，5、10、15、30的定值电阻各一个，规格为“20 1 A”的滑动变阻器一个，导线若干。表 1实验次数123电压U/V1.01.52.0电流I/A0.20.4（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示。在第2次实验中，电流表的示数如图乙所示，则通过电阻的电流为_A。根据表1数据可得到结论：_。（2）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示。表 2实验次数123电阻R/51015电流I/A0.60.30.24由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第_次实验的数据存在错误。产生错误的原因是_，正确的数据应该是_A。纠正错误以后，该小组用30的电阻替换15的电阻进行了第4次实验，发现实验无法进行下去，为完成第4次实验，同学们提出了下列解决方案，其中正确的是_。A将电压表的量程换为015V B换成电压为12V的电源C更换最大阻值大于或等于30的滑动变阻器D可将定值电阻两端的电压调为1.5V19 . 复习课上小明同学要做几个实验。电源电压3V保持不变，滑动变阻器的规格是“5 0.5A”，阻值为5、10，15、20的电阻各一个，电流表（0.6A），电压表（3V）各一个。（1）用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，并在图中补画出正确的连线_。（2）小明先探究“电压U一定，电流与电阻的关系”：a、他将5的电阻接入电路，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，读出电流表示数记入表中断开开关S，小明用10的电阻替换5的电阻，闭合开关S，接下来的操作是_。实验次序1234R/5101520I/A0.400.200.160.10b、表是小明提交的实验数据，老师指出有几组数据不符合实际，你认为应该是实验中的实验次序_的数据，若不更换实验器材，在实验过程中小明为了能够利用上述4个定值电阻。顺利得到4组I、R数据，完成实验，所保持不变的电压U0的取值范围应满足_。（3）小明再探究“电阻R一定，电流与电压的关系”，他将10的电阻作为R接入电路，闭合开关S，通过调节滑动变阻器滑片P，测出电阻两端施加不同电压时对应电流值，小明根据数据绘制出IU图象，如图乙中a所示，得到结论。实验完成后，将电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，重复上述实验过程，绘制出IU图象，应该是图乙中_（选填“a”、“b”、“c”）所示，若图象中A、B、C、D四点电阻RA、RB、RC、RD都存在，则电阻由小到大顺序为_，灯泡额定功率为_ W。（4）小明接着想利用此电路测量小灯泡的额定功率，发现电流表坏了，又向老师要一个开关和阻值为R0的定值电阻，下面是小明设计的四个电路，你认为可行的是_。20 . 小苏同学利用如图所示装置探究平面镜成像特点。(1)实验时她选用较_（选填“薄”或“厚”）玻璃板代替平面镜。(2)她在玻璃板前放置棋子A，将另一完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，在玻璃板的前侧观察，B与A 的像恰能完全重合，由此可初步得出结论平面镜所成的像和物体_。21 . 如图所示，利用图中的器材可以完成“探究通电螺线管外部的磁场分布”，小磁针黑色一端是N极（1）从小磁针的分布情况可以发现，通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似，通电螺线管的两端相当于磁体的两个磁极（2）在实验的过程中，改变电流方向，通电螺线管的N、S极；改变电流大小，通电螺线管的N、S极（前两空均填“改变”或“不改变”），从而说明通电螺线管两端的极性跟螺线管中的有关，这个关系可以用安培定则来判断四、计算题22 . 质量为10kg的物体放在水平地面上，物体跟地面的接触面积为02m2。求：物体对地面的压强。(g取10Nkg)23 . 如图所示电路中，已知R1=40，R210。当开关闭合后，通过电流表示数为 0.3A。求：(1)电阻R1两端电压；(2)通过电路的总电流.。24 . 如图所示，将质量为0.2kg的木块放入圆柱形容器中静止时，一半体积浸在水中，水的深度为5cm，求：（1）水对容器底部的压强；（2）木块所受浮力的大小；第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、3、