八年级(上)12月月考物理试题

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资源描述
八年级(上)12月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示错误的是( )A照明电路的连接B通电螺线管周围的磁感性C光由玻璃斜射入空气D是的力臂2 . 当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时,光屏上得到一个清晰的像下列光学仪器中,利用了这一原理的是A照相机B潜望镜C投影仪D放大镜3 . 关于声现象,下列说法正确的是( )A“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量C城市某些路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声D“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高4 . 在下列数据中,最接近生活实际的是A一支新2B铅笔的质量约是0.4kgB普通中学生的重力大约是50NC教室地面到天花板的高度约为3mD普通中学生的走路速度约为5m/s5 . 近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便,如图所示。与直接拿手机自拍相比,利用“自拍神器”可以(A增大像距B增大像的大小C增大物距D减小取景范围6 . 某同学在公路旁由东向西行走,一辆汽车从它后面向西疾驰而过,则这个同学相对于汽车的运动情况是A静止的B由东向西运动C由西向东运动D无法判断7 . 如图是甲、乙两车从同一地点向东运动的s-t图像,由图像可知,下列判断正确的是( )A在7s20s钟内,乙车做匀速直线运动,乙车20s内的平均速度是1m/sB在0-5s内,v乙v甲,在20s内则是甲车的平均速度比乙车的平均速度大C第10s时,甲、乙两车速度相同,10s钟内两车的平均速度相同D经过5s,乙在甲后面5m处,第15s钟时,以甲为参照物,乙是向西运动的8 . 如图,下列物态变化中,属于吸热的是( )ABCD9 . 甲、乙两同学在平直的路面上同向行进,他们运动的s-t图像如图所示,由此可判断( )A图中的a点表示甲乙此时速度相间B两同学都在做加速运动C前5s甲、乙两同学通过的路程相等D前5s乙同学运动较慢二、多选题10 . 在做“探究凸透镜成像规律”实验时,某实验小组所描绘的图线如图所示,图线中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应,则下列说法正确的是( )A由图像分析可知,实验所用凸透镜的焦距是10cmB蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立放大的实像C蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立缩小的实像D将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐增大11 . 下列说法,正确的是A排纵队时,如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用光的直线传播来解释B发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,这是由于光速大于声速C光从空气中射入水中,它的传播速度保持不变D有时,黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛,这是发生了漫反射12 . 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是( )A甲物质是非晶体,乙物质是晶体B甲物质的熔点为210C乙物质在3min时处于固液共存状态D乙物质在BC段温度不变,内能不变三、填空题13 . 某次测量活动中,小明测得的五组数据分别是:1821cm、1822cm、1 832cm、1821cm、1823cm。则小明用的刻度尺的分度值为_mm,该物体的测量长度为_cm。14 . 由于读书、写字姿势不端正等原因,部分同学得了近视眼,其原因是远处某点射来的光线经角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜_(填“前”或“后”),这就是近视眼。矫正的方法是佩戴一副有_(填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜。15 . 如图甲温度计的示数为_;如图乙物体的长度是_mm如图丙是记录某同学上体育课时跑完1500m的时间为_s16 . 一列长为400m的火车以144km/h的速度匀速通过一个长为3200m的隧道,则从车头进入隧道到车尾离开一共用了_ s;火车完全在隧道内的时间是_s。17 . 在体检测视力时,眼与视力表应像距5m由于空间限制,需借助平面镜测试,若视力表与平面镜相距3m,如图所示,则被测人离平面镜的距离应为_ m小明在视力检查中被医生检测得了近视眼,他应配戴_透镜制作的眼镜校正18 . 袋鼠妈妈背着小袋鼠在地面上跳起,如果以袋鼠妈妈为参照物,小袋鼠是_的(选填“运动”或“静止”)。19 . 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向北做匀速直线运动,它们运动的图象如图所示,如果以丙车做参照物,甲车是_(选填“运动”或“静止”)的,如果以乙车做参照物,甲车是向_(选填“南”或“北”)运动的,说明运动和静止具有_20 . 人说话和唱歌时的发声是靠声带_产生的;一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”,从声学上讲,较高的“保真度”是指较好的保持原声的_(选填“响度”、“音调”或“音色”)。21 . 动车从启动到离站的过程中,其速度_,质量_(选填“不变”、“变小”或“变大”)22 . 如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,请你根据光的反射规律、光的折射规律判断 _(填“NN的上方”、“NN的下方”、“MM的左边”或“MM的右边”)是玻璃。23 . 把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,如图所示,这层霜是由水蒸气经过_这种物态变化形成的。寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠会_(选填“吸热”或“放热”),水珠会出现在车窗的_(选填“内侧”或“外侧”)。四、实验题24 . 用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做是为了_。(2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和_。(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是_(选填序号)。A水蒸气B小水珠(4)由图像可以得到萘熔化时温度的变化规律是_。25 . 在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距为_cm(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_。当物体放在距凸透镜二倍焦距处,会在另一侧光屏上得到:_、_、_像。26 . 小明探究“平面镜成像特点”在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高8cm,如图所示(1)为了使平面镜所成的像看起来更清晰,小明最好在_(阳光下/暗室内)进行该实验(2)小明取未点燃的同样的蜡烛B放在蜡烛A的像处,发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,且看到蜡烛B的“烛焰”高_cm这反映了平面镜成像的某一特点_(3)小明测量发现,此时蜡烛B距离玻璃板_cm这反映了平面镜成像的另一特点:_(4)小明在蜡烛B的“烛焰”上放一根火柴,火柴_(会/不会)被点燃(5)小明以2cm/s的速度将蜡烛A远离玻璃板10s后,他重新调整蜡烛B的位置使之与蜡烛A的像完全重合,这时蜡烛B距离平面镜_cm27 . 小华将焦距f1=10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时,移动光屏至如图cm刻线处,在光屏上恰能得到烛焰清晰的_(选填 “放大”、“缩小”或“等大”)像,此成像规律常应用在 _(选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”)上保持蜡烛位置不变,将点燃的蜡烛放在光具座上20cm刻线处,要在光屏上重新得到烛焰清晰的像,应将光屏向_(选填“左”或“右”)移动_cm,你做出此判断的依据是:_28 . 物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验(1)需要安装的实验器材有:A烧杯和水;B酒精灯;C纸板和温度计;D铁圈和石棉网装置如图1所示,安装的顺序是(填写器材前的字母)(2)烧杯和加纸板盖的目的是(3)甲、乙两同学用同样的实验装置,在相同的实验环境下,分别用质量为m甲和m乙的水进行实验,根据实验数据描绘的温度随时间变化的图象如图2所示,分析图象可知,m甲m乙,实验时的大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压(4)实验时发现,水沸腾时出现大量的“白气”的形成是现象(填一物态变化),需要(选填“吸热”或“放热”)五、计算题29 . 某同学以4 m/s的速度从早上7:20出发上学,他家距学校2 km,问:该同学能否在7:30前赶到学校?30 . 小宇上学途中,前半程的速度为1.2m/s,用时5min,后半程速度为1.8m/s。求:(1)后半程所用的时间为多少?(2)全程的平均速度为多少?六、作图题31 . 如图所示的两条光线其中的一条是由光源发出经平面镜反射后形成的,另一条是由同一光源发出的光。请完成光路图,并确定光源的位置。(_)32 . 请你完成如图的光路图。33 . 根据平面镜成像的特点,画出如图中物体AB在平面镜MN中成的像AB_七、简答题34 . 在宾馆饭店门口看到一种自动门,当有人靠近时,门会实现自动开闭,小明猜这是靠门发射的一种看不见的光实现的,这种看不见的光是什么35 . 寒冬时节的早晨,汽车司机上车后常发现在前挡风车窗上出现白色的薄雾,于是他打开暖风,很快就能除掉薄雾;夏天,在下大雨后,挡风车窗上也出现白色的薄雾影响安全驾驶,于是司机打开空调制冷,很快薄雾也被除掉为什么同样的现象,司机采取不同的方法却收到了相同的效果?请你用所学的物理知识加以解释36 . 五一期间小红随父亲到宜昌市磨基山公园游玩,小红父亲用照相机拍摄了夷陵长江大桥的清晰照片,小红发现相机中桥的像有点小,提议能否把桥的像拍得更大一些,她父亲便更换相机镜头后在原地又拍摄了一张夷陵长江大桥的清晰照片,如图所示。(1)两次成像的大小不同是什么原因造成的呢?(2)用照相机拍照时,要想成的像更大,除了更换相机镜头外,还可以怎么做?请说出你的办法。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多选题1、2、3、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、四、实验题1、2、3、4、5、五、计算题1、2、六、作图题1、2、3、七、简答题1、2、3、
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