山西省2019版八年级（上）期中考试物理试题B卷

山西省2019版八年级（上）期中考试物理试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于声现象的说法正确的是A声音在真空中的传播速度是340 m/sB学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C敲门时，门的响声是由门的振动产生的D超声波、次声波是人耳可以听到的声音2 . 关于误差的概念，下列说法错误的是A误差就是实验中产生的错误B误差没有必要越小越好，根据需要控制在一定范围内即可C实验中误差不可能避免，但是可以尽量减小D采用精密测量仪器，改进测量方法，可以减少误差3 . 如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是ABCD4 . 小明作发光点S的像S的成像原理光路图，正确的作图顺序是（ ）作反射光线O1A1、O2A2 作入射光线SO1、SO2将反射光线O1A1、O2A2反向延长相交于S 作法线O1N1、O2N2。ABCD5 . 敏敏在一次测量录音机磁带放音的平均速度时，用停表测得某一段磁带放音的时间如下图所示，则该图中表示的时间是（ ）A108sB408 sC708 sD1008 s6 . 我们经常提到的像有：小孔成像；平面镜成像；放大镜成像；电影银幕上的像； 汽车观后镜中的像。其中A属于虚像的是B由于折射而形成的像是C属于实像的是D由于反射而形成的像是7 . 下列数据中最接近初中物理课本宽度的是A1.6mB7.5dmC18cmD70m8 . 如图所示，在不透明纸上用针扎一个直径约1mm的小孔，让白炽灯发出的光穿过小孔射到白纸上，在白纸上可看到一个清晰的灯丝光斑，有关这个实验，下列说法错误的是A这个实验原理是光的直线传播。B小孔成的像是一个倒立的像。C保持灯和白纸的位置不动，向上移动小孔，像的大小将变大。D保持小孔和白纸的位置不动，向上移动白炽灯，像的大小将不变。9 . “处处留心皆学问”，只要留心观察，生活中处处存在物理现象，下列对一些现象解释正确的是A声音和电磁波都能传递信息，且都可以在真空中传播B初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气C医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递信息D大妈们跳广场舞时播放的音乐音调太“高”影响了附近居民的正常生活10 . 在体育比赛过程中，以下选项正确的是（ ）A跳远比赛时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量B小红在100m比赛中，看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道C小明50m比赛的成绩是7s，则他的平均速度为6.25m/sD在1000m比赛中，小刘的平均速度为5m/s、小邱的成绩是240s，则小刘跑得更快11 . 以下说法中不正确的是（ ）A乐音具有音调、响度和音色三大特征B我们区别乐器主要是听乐器发出的音调C无论乐音和噪声，都是由物体的振动产生的D噪声污染、大气污染、水污染及固体污染是当今世界的四大污染12 . 下列有关光现象的说法中正确的是A光在同一种介质中一定沿直线传播B光线垂直照射在平面镜上，入射角是90C太阳光中的红外线有很好的杀菌作用D光从空气中射入水中后传播速度会变小13 . 一个放大镜的焦距为10cm，张大爷用此放大镜来观察药品使用说明书上较小的文字时，应将此放大镜放在与药品说明书的距离（ ）A小于10cmB等于10cmC大于10cmD在10cm和20cm之间14 . 如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是（ ）A直接测量硬币的直径B测量出n圈细铜丝总宽度，除以圈数得到细铜丝的直径C直接测量小木块长度D测量全部书页（除封面封底）总厚度，除以张数得到一张纸厚度二、填空题15 . 小提琴演奏者不断变换手指按压的位置为观众演奏优美动听的音乐，变换手指按压的位置是为了改变声音的_，小提琴的声音是通过_进入观众的耳朵的。16 . 图中木块的长度是_cm秒表读数为_ s.17 . 2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪如图所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的_的缘故18 . 考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带_产生并通过_传入考生耳中的花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，说明_能够传声19 . 如图所示的四种现象中，属于光的反射形成的是_，属于光的折射形成的是_，属于光的直线传播形成的是_(选填图号)。ABCD20 . 给下列物理量填上适当的单位（用符号表示）：（1）一位同学的身高是1.66_；（2）人步行的速度大约是1.2_；（3）中学生跑60米的时间是10 _；21 . 古诗词中有许多描述光现象的诗句，如“潭清疑水浅”可以用光的_解释，“池水映明月”可以用光的_解释。影子的形成可以用光的_来解释。22 . 如图所示的装置，是某同学探究小车在斜面上由静止下滑的运动规律的装置，该同学装图中所示器材外还需要的测量工具有 _和 _，该同学实验探究中获得数据如表格中所示，请帮助该同学完善表格内容；分析数据可知，小车在斜面上沿斜面下滑的运动过程中，速度将 _（选择“变大”“变小”或“不变”）23 . 照相机是利用了_透镜可以成倒立、_的实像的原理来工作的；小明在游玩古隆中途中，为父母拍摄时发现武侯祠没有完全进入取景框，为了将父母和武侯祠都拍摄下来，他向后退一段距离，并将照相机的镜头_（选填“向前伸”或“向后缩”）一点。24 . 对沉入大海的飞机定位和测量海深都要用到超声测位仪(又叫“声呐”)，它的探测系统将所获得的数据送到中央处理器进行运算并显示若已知超声波在海水中的传播速度v1 500 m/s，则探测系统必须探测的物理量是_，那么中央处理器只需运用h_这一简单公式进行运算，就能显示出海深25 . 习近平总书记就学生近视问题作出重要指示。近视眼看远处的物体时成像于视网膜的_（填“前方”或“后方”）；被确诊为近视眼，应配戴_透镜矫正。三、实验题26 . 小芳想探究“平面镜成像特点”，她找到了家里的如图所示的一些实验器材：（1）为了验证猜想，实验中她应该选择_蜡烛，选_作为平面镜.（填写代表实验器材的字母）（2）选好器材后，她将器材按照如图甲所示位置摆放好，若将镜前蜡烛称为蜡烛A，镜后蜡烛称为蜡烛B,则小芳要想观察到蜡烛A所成的像，她应在蜡烛_（选填“A”或“B”）一侧观察.（3）实验中发现蜡烛通过镜面成两个像，原因是_.（4）小芳对（3）中出现的问题进行分析和改进后重新开始实验，点燃蜡烛A，在镜子后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像_，此现象说明像与物体大小相等，在这个过程中蜡烛B_（选填“应该”和“不应该”）点燃.（5）如图乙是小芳的实验记录，通过分析发现像与物到镜面的距离_，像与物的连线与镜子_.你认为小芳实验的不足之处是_.（6）小芳在实验过程中,让镜子沿00轴（镜子与桌面的接触部分）方向水平向右移动,结果她发现镜中的像相对于A_移动（选填“向右”、“向左”或“不”）；她又将镜子绕00轴转向自己，发现镜中的像_（选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）.27 . 在探究“凸透镜成像的规律”实验中， (1) 将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线) _ (2) 点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一 _，这样做可使实验中的实像基本能成在光屏中心(设实验中烛焰中心高度不变) (3) 小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，物距取三次不同来做了三次实验与只做一次实验相比较，三次实验的好处是：_28 . 小明、小红和小强一起在实验室做了如下几个实验：小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小红把发声的音叉放在水中激起水花；小强在吊着的大钟下固定一支细小的笔，敲响钟后，笔尖在纸下迅速拖过，纸上便画出一条来回弯曲的细线（1）他们共同探究的问题是：_；（2）分析上面的实验现象，能得出共同的结论是：_；（3）如果由你来设计一个类似验证问题的实验，你将怎样设计？写出你的设计_29 . 如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）让一束平行光经凸透镜折射后如图甲所示，此透镜的焦距_cm。（2）当蜡焰放在凸透镜左侧28cm处时，如图乙所示，则凸透镜右侧的光屏上得到一个_(填放大或缩小)、倒立的实像，人们利用这个原理制成了_。（3）实验时，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图所示（P点是2倍焦距处），解决的方法是_。（4）当把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的_像，要想看到这个像，应从图中的_（填“C”或 “D”）箭头所示的方向去观察。四、作图题30 . (1)如图甲所示，光从水中斜射入空气，请准确作出反射光线的方向、大致作出折射光线的方向。（_）(2)请你根据透镜对光线的作用完成图中的光路图（_）(3)在图中，完成入射光线从左边射向凹透镜折射，再由凸透镜折射后的光路。（_）31 . 如图所示，请将下列光路图补充完整。（_）32 . 在图中，画出入射光线AO的反射光线，并标明反射角的大小（_）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、实验题1、2、3、4、四、作图题1、2、3、