长春市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题（II）卷

长春市2019-2020学年七年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把萝卜条放入浓盐水中将会发生的变化是A细胞吸水，萝卜条变硬B细胞吸水，萝卜条变软C细胞失水，萝卜条变硬D细胞失水，萝卜条变软2 . 调查显示，生长在岩石上的青蒿中青蒿素含量高于生长于平地、土坡、路边的青蒿中的青蒿素的含量。这说明（ ）A生物影响环境B生物适应环境C生物影响生物D环境影响生物3 . “不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直蹿向云霄里去了”完成下面小题皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D扩散作用4 . 拟南芥在天宫二号上完成种子萌发、生长、开花和结果的全部过程，此过程经历的时间与在地球上的接近，下列有关拟南芥生长发育的叙述中，错误的是（ ）A发生了细胞的分裂和分化B植物的生长发育经过开花、传粉和受精的过程C植物生长所需要的水分和无机盐主要由根尖吸收D种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤等条件5 . 下图是某小组的探究实验装置，其中分析不正确的是（ ）A一段时间后2号袋内的水分较多，1号袋内的水分较少B1与2号作对照，实验变量是叶C1和2号锥形瓶内的水都没有变化D如果在2号锥形瓶中加入几滴红墨水，一段时间后可以看到叶脉呈现红色6 . 下图是观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的4个视野，下列有关解释不正确的是（ ）A视野出现的现象是未将标本展平导致的B视野出现气泡，是因为盖盖玻片时操作不当引起的C视野变成视野，需调节细准焦螺旋D切换高倍物镜观察同一部位，视野的细胞数目将变多7 . 房山长沟湿地由众多泉水汇集而成，素有“北方水乡”的美誉。关于长沟湿地生态系统的描述错误的是（ ）A虾鱼鸭可表示一条食物链B湿地水下淤泥中的微生物属于分解者C该生态系统的能量最终来源于太阳D生态系统的能量是流动的8 . 下图是某农田生态系统中生物之间的关系图，分析不正确的是（ ）A该生态系统共有3条食物链B该生态系统由生物部分和非生物部分组成C植物是生产者，鸟、虫是消费者D食草鸟和食草虫之间的关系为捕食9 . 番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，若将红色番茄（RR）的花粉授到黄色番茄（rr）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种皮和子叶基因型是（ ），将种子种下去之后将来结出果实的果皮颜色是（ ）A种皮基因型Rr，子叶基因型Rr，果皮黄色B种皮基因型Rr，子叶基因型rr，果皮红色C种皮基因型rr，子叶基因型Rr，果皮红色D种皮基因型rr，子叶基因型Rr，果皮黄色10 . 下列现象不具有生命特征的一项是（ ）A青蛙冬眠B鹦鹉学舌C大豆发芽D山体滑坡11 . 下列四个实验中都用到碘液，使用目的与其它三个实验不同的是（ ）A观察人的口腔上皮细胞B探究光合作用的条件是光C探究唾液对淀粉的消化作用D观察玉米种子的结构12 . 下列不属于单细胞生物的是（ ）A青霉B酵母菌C草履虫D衣藻13 . 下列结构中，新植物体的幼体是A胚芽B胚轴C胚根D胚14 . 降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是A及时清理垃圾，维护环境卫生B倡导节能减排，少开车多步行C积极植树种草，增大绿化面积D开发水源，太阳能等新型能源15 . 乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（ ）A生物对刺激能做出反应B动物能够运动C动物遇到危险能释放墨汁D乌贼对刺激的反应最敏感16 . 橘子的果皮、果肉、其中的“筋络”分别属于下列哪一类组织（ ）输导组织 保护组织 营养组织 机械组织 分生组织ABCD17 . 从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期。下列叙述错误的是（ ）A种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B受精后的子房壁发育成果实，受精卵发育成种子C植株生长过程中，吸收的水除大部分用于蒸腾作用外，还用于光合作用等D被子植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化18 . 下列说法错误的是（ ）A观察与实验是研究生物科学的基本方法B在进行生物学实验时，一定要遵守实验室规则C测量误差是人为的，认真一点是可以避免的D探究得出结论后，需要对整个探究过程进行思考19 . 生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里， 它们各自承担着不同的角色。下面有关生物及其生物圈的描述正确的是A森林里，朽木上的蘑菇是分解者，土壤中的蚯蚓是消费者，它们都可以促进物质循环B当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入动物体内，供动物生长的需要C病毒只能营寄生方式生存，对物质循环没有作用D其他物质如氮、磷、硫也和碳一样，在生态系统中反复循环20 . 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是（ ）A给农作物松土有利于根的呼吸作用B白天为大棚作物补充二氧化碳降低植物的呼吸作用C幼苗移栽时根部留土坨保护幼根及根毛D把种子播种后用地膜覆盖利于种子萌发21 . 细胞结构中，具有保护作用并且能控制物质进出的结构是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞核D液泡22 . 在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，同学们判断不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定是（ ）长有雌蕊 长有雄蕊 花必须是两性花 经历了传粉 经历了受精ABCD23 . 丽丽的妈妈向邻居要了一棵小树苗，不合理的移栽方法是（ ）A选择阳光明媚的中午移栽B剪去部分枝叶C移栽时根部带一坨土D在阴天或傍晚移栽24 . 下列叙述中，不属于生物基本特征的是（ ）A生物都能快速运动B生物都能生长和繁殖C生物都能进行呼吸D生物都能排出身体内产生的废物25 . 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ）A一山不容二虎B种豆南山下，草盛豆苗稀C螳螂捕食，黄雀在后D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开二、综合题26 . 生物圈中到处都有绿色植物，图一是大豆有关结构示意图，图二是大豆种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图，请据图回答下列问题：（1）在图一AB过程中，所需的环境条件是_。在图一B中的是由图A中的_发育来的。其发育所需的营养是由A中的_（填序号）来提供的，这些营养被细胞利用后，最终被分解为_。（2）在图一中E（豆荚）由和组成，其中是由图一D中雌蕊的_发育来的，发育过程中所需的水分主要是由图一C中的_（填字母）吸收而来，并通过根、茎、叶中_运送而来的。大豆植株的根吸收的水分除一部分被细胞利用外，其余的绝大部分以_的状态散失到大气中。（3）当图二中种植密度为_（填字母）时，大豆体内的有机物积累最多，这是因为_，当种植密度大于_（填字母）时，不利于大豆的植株生长。27 . 我市许多采摘园在大棚中种植葡萄。请回答下列问题。（1）葡萄里的籽是由_发育而来的。（2）葡萄植株晚上在大棚中进行的生理活动是_（填序号）。光合作用呼吸作用蒸腾作用（3）在大棚种植葡萄时，果农常在棚内放养蜜蜂，放养蜜蜂最直接的目的是_。（4）在探究环境温度对植物生理活动的影响时，选择同一种葡萄，大棚的光照条件和栽培措施基本相同，调节大棚内温度条件，测得葡萄的含糖量如下：根据实验结果，可以得出大棚_中的葡萄内含有的有机物最多，产生这种结果的原因是_。28 . 下图是植物体的几种组织,请根据图回答下列问题。(1)A是_组织,该组织的细胞_,细胞壁_,细胞核_,细胞质_,具有很强的_能力,能够不断产生新细胞。(2)C是_组织,由_细胞构成,具有_的功能。(3)D是_组织,茎、叶脉、根尖成熟区等处的_能够运输水和无机盐。(4)E是_组织,该组织的细胞壁_,液泡_,有_的功能。含有_的该组织还能进行光合作用。29 . 水蜜桃香甜美味，是大家喜爱的水果。如图I和II是水蜜桃的果实结构及来源示意图，请回答：（1）图I表示的是花结构中的_。（2）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，一朵桃花上有两种花蕊，说明桃花是_（填“单性花”或“两性花”）。（3）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫_。（4）胚珠里面的_和来自花粉管中的_结合，这一过程称为受精。（5）当花完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱头、花柱等结构随之凋谢，胚珠发育成为_，_发育成为果实。（6）从图切开的水蜜桃结构上可以判断这种植物属于（_）A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物30 . 下图为动、植物细胞结构示意图。请根据图回答问题：（1）细胞结构中，（ ）_是细胞生命活动的控制中心。（2）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是（）_。（3）（）_可把光能转变为化学能。三、实验探究题31 . 在研究生命现象的过程中，实验是开启生命王国大门钥匙之一回答下列问题：（1）小箐同学选用金鱼、鱼网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料，进行“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验将_确定为要研究的变量，除了该变量，其余的条件都应保持相同，并控制在适宜状态至少需将金鱼均等分为_组进行培养，并分别记录各组中金鱼_每分钟开闭的次数（2）小箐同学取一片蚕豆叶永久切片标本，放在光学显微镜的载物台上，经规范操作后，顺利地找到了清晰的物像他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看，但其他同学观察到的视野内却很暗，看不清图像若要想重新看到清晰的物像，应首先考虑进行的操作是调节_（填“反光镜”“粗准焦螺旋”“细准焦螺旋”）32 . 分析下列实验装置，回答有关问题：（1）装置可以用于探究是光合作用必需的原料。（2）装置可以用于验证光合作用的产物中有。（3）装置中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的作用。（4）装置可以探究在适宜的温度下，种子萌发需要的环境条件有适量的水分和。33 . 在探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数影响的试验中：你提出问题是：_你做出的假设是：_实验过程：准备5条活力、大小、体型等相似的_金鱼取一条金鱼放入盛有清水的1号烧杯中待金鱼平静时，观察并记录金鱼每分钟的呼吸次数观察时，_就相当于呼吸一次用同样的方法重复23次计数，取平均值作为金鱼每分钟的呼吸次数依照同样的方法，取4条金鱼分别放入盛有_的2号、3号、4号、5号烧杯中，过相同时间后进行观察、记数、记录和计算第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、2、3、