九年级11月月考物理试题（第二次阶段考）

九年级11月月考物理试题（第二次阶段考）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是A抽油烟机B电冰箱C电暖气D电视机2 . 关于以下几个小实验，说法正确的是A滑滑梯时感到臀部发热，说明热传递能够改变内能B将两个自由悬挂带正电的小球靠近，发现小球彼此被推开，说明同种电荷相互排斥C很难将一根铁丝拉长，说明分子间存在斥力D与毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引小纸屑，说明异种电荷互相吸引3 . 下表所列家庭电路故障属于（ ）A短路B断路C通路D有的断路，有的短路4 . 如图所示电路中，电源电压保持不变，开关S由断开到闭合，下列表述中正确的是（ ）A电路总电阻变大B电路总功率变小C电压表示数变小D电流表示数变大5 . 小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图。他仔细观察照片后，得到下列结论，你认为正确的是（ ）A该电能表此时的示数为931kWhB该电能表的标定电流为10AC该电能表每消耗1kWh的电能，转盘转2500圈D接在该电能表上的用电器的总功率不能超过2200W6 . 小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇，他看到：当冰箱门打开时，照明灯亮而风扇停转，当冰箱门关闭时，照明灯熄而风扇转，为此他设计了四个电路图，其中L为灯泡，M为风扇，S为单刀双掷开关，设计合理的是ABCD7 . 小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他拿起试电笔测试家庭电路图中的a、b、c、d四点，只有测试b点时氖管不发光，请你帮他分析可能发生的故障是A火线与零线短路Ba、d之间某处短路Cb、c之间某处断路D电灯的灯丝断了8 . 下列有关“电”的说法正确的是（ ）A摩擦起电的实质是创造了电荷B运动的电荷一定形成电流C电路两端有电压就一定有电流D电阻中有电流，它的两端一定有电压9 . 如图电路，电源电压恒定，R1=12，R2=6，R3是定值电阻。闭合开关 S1，单刀双掷开关S2接a时电流表的示数为 0.6A，接b时电流表的示数可能为（ ）A1.5AB1.2AC0.9AD0.6A10 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变。电键S闭合，将变阻器滑片P由中点位置向左移动到a端的过程中（ ）A电流表A的示数变大B电压表V2的示数变小C电压表V2示数与电压表V1示数之差变小D电压表V2示数与电流表A示数比值变大11 . 利用如图所示的装置可以制作一个电子秤，关于该电子秤的相关知识，下列说法正确的是（ ）A称得的重物越重时，电压表的读数越大B称得的重物越重时，电流表的读数越大C电流表改装成电子秤的表盘，表盘刻度是均匀的D将电压表和电流表位置互换，电子称仍能正常使用12 . 张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（ ）A通过导体甲的电流与其两端的电压成正比B导体甲的电阻大于导体乙的电阻C当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AD将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A13 . 如图所示，从甲地通过两条输电线向乙地用户供电，若甲地电源电压恒为U，输电线的总电阻为r，当乙地用户用电时，下列说法不正确的是（ ）A用户使用的用电器两端电压低于UB输电线上消耗的电功率为U2/rC当用户使用的用电器增多时，用电器两端的电压降低D当用户使用的用电器增多时，输电线上因发热而损失的功率增大14 . 同学用“伏安法”测小灯泡电阻时，接通开关后发现电压表指针不动，电流表有明显读数，原因可能是A小灯泡灯丝断了B滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置上C电流表接线松脱D电压表接线柱与导线接触不良15 . 下列与导体电阻大小有关的物理量是（ ）A导体中的电流B导体两端的电压C导体的质量D导体的长度二、多选题16 . .如图所示，电源电压不变，a、b、c为电流表或电压表。只闭合S1时，a表无示数，b表有示数。S1、S2都闭合时，滑片P向右滑动，c表的示数不变。下列判断正确的是Aa表是电压表B先闭合开关S1，再闭合S2，电路中的总电流变大C只闭合S1，P向右移动，R2两端的电压变化量与电流变化量的乘积大于其电功率的变化量D开关均闭合，电路的总功率为P1；若将c表换成另一种电表，再闭合S1、S2，电路的总功率为P2，则P2 P1三、填空题17 . (1)在家庭电路中，用测电笔辨别输电线时，能使氖管发光的是_线。如图是某同学家庭电路的一部分，使用中发现电灯不能亮，利用测电笔检查A、B两点时，无论开关断开或闭合，氖管都能发光，则电路中存在的故障可能是_；这段电路在连接中存在的问题是：即使开关断开时，_切断电源保证安全（能/不能）。(2)如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来。分析产生现象的原因：甲电路中电线燃烧起来的原因是_使电路中电流过大；乙电路中电线燃烧起来的原因是_使电路中电流过大。18 . 用电热水壶烧水，是电能转化为_能，如果某次壶中有水1.2L，初温为20，那么把这些水烧开，水需要吸收的热量为_J（气压为一个标准大气压，c水=4.2103J（kg）19 . 仔细观察图中的器材，你可以把它们分成两类：其中一类是用电器，它把电能转化成其他形式的能量，另一类是_ ；_20 . 如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图播放器是有电流通过时会播放音乐的装置；定时开关是到达设定时间，自动断开的开关闭合开关S，当定时开关处于闭合状态时，指示灯_（填会或不会）亮，播放器_（填会或不会）播放音乐；到达设定时间，定时开关处于_（填闭合或断开）状态，播放器播放音乐21 . 有两个定值电阻，甲标有“10 1A”，乙标有“15 0.6A”，如果把它们串联起来接在电源两端组成电路，总电阻是_，为保证元件安全，电源电压应不超过_V22 . 老王家电能表本月初的示数为，本月底的示数如图所示，老王家本月消耗的电能为_J，如果按0.5元/（kWh）的电价计费，本月应付电费_元，该电能表的参数表明，小明家能同时使用的用电器总功率不得超过_W。四、实验题23 . （提出问题）一段导体中电流与该段导体电阻有什么关系（实验器材）已知电源电压为6V 且保持不变，实验依次用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25，可以选用的滑动变阻器有R1（201A）、R2（302A）、R3（501A）。（设计并进行实验）小明利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，该实验用到的研究方法有:_实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图像（分析论证）分析图像可得出结论_（交流评估）在上述实验中，滑动变阻器选用是_(选填“R1”、“R2”、“R3”)，小明测量阻值为5电阻中的电流后，要改测阻值为10的电阻中的电流，他应该进行的操作是_，将阻值为5的电阻换成阻值为10的电阻接入电路中后，眼睛看_表，手移动滑动变阻器，当该表满足要求后再读取另一电表读数。（拓展应用）小明想利用上面的器材探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案_(选填“可行”或“不可行”)，此实验中滑动变阻器的作用与上面实验不同点处是_24 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：导体的电阻与导体的长度有关导体的电阻与导体的横截面积有关导体的电阻与导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路（1）为了验证上述猜想，应该选用编号为两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况老师指出：此实验中这种方法不可取这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（选填“明显”或“不明显”）25 . 小沈和小李一起做“探究并联电路中电流特点”的实验实验电路如图所示，此时电流表测量的是_电流，为得出并联电路电流特点，他们还需要测_电流小沈指出：若要得出普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是：_小李认为：若再添加一个电键和一根导线，就可以不更换电流表的位置而直接测得干路和各条支路的电流，从而得出并联电路电流特点，在下面画出该电路图（_）26 . 小明做“伏安法测量小灯泡电阻”的实验，所用器材有小灯泡（额定电压）、两节干电池串联成的电源、滑动变阻器等。（1）如图甲是小明连接的实验电路，他尚未完成，请在图甲中用笔画线代替导线将电路连接完整_（要求滑动变阻器的滑片右移时灯泡变亮）；（2）若闭合开关，电流表和电压表的指针都发生偏转，而小灯泡不亮，其可能原因是_（说出一种即可）；（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为_ 。27 . 如图是“测量小灯泡电阻”的实验装置，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为3.8V（1）检查无误后，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左移动，请写出A表、V表的示数变化情况：_（2）移动滑片获得了表格中的实验数据：实验次数发光情况电压（V）电流（A）灯丝电阻（）1刚发光1.50.22暗2.50.38.33亮3.80429.0请计算出第1次实验时灯丝的电阻，R1=_（3）分析数据及实验现象可知，灯越亮，灯丝电阻越大，说明灯丝的电阻与_有关（4）现电压表015V量程损坏，而03V程完好，在不增减器材的情况下，请设计测量小灯泡额定功率的的实验，写出必要的调整步骤：_五、计算题28 . 家用电器工作时往往达不到额定电压和额定功率，某同学在家中做了如下实验：他首先查看自己家的电能表，表上标有“”字样；随后他关闭了家中所有用电器，只让一只标有“”的电水壶盛满水持续工作，与此同时，观察到电能表转盘3分钟转过180转，假设电水壶的电阻保持不变，求：（1）电水壶的电阻。（2）电水壶工作时的实际功率。（3）该同学家的实际电压。29 . 如图所示的电路中，电源电压为18伏且保持不变，滑动变阻器R2上标有“50 1A”字样，电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S，电流表的示数为0.5安。求：（1）电阻R1两端的电压。（2）此时电阻R2消耗的电功率。（3）移动变阻器滑片，在保证各元件都能正常工作的情况下，使得两电压表的示数之差不超过10伏，求滑动变阻器R2连入电路的取值范围。30 . 如图所示，电源电压为12V，并且保持不变，滑动变阻器R1的最大阻值为18，R2为12，小灯泡L上标有“6V 3W”字样（1）当S闭合，S1、S2都断开时，要使灯泡正常工作，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？（2）闭合S、S1、S2，调节滑动变阻器，此时电流表示数为2.5A，求通电10min电流通过滑动变阻器做的功是多少？六、作图题31 . 为家庭电路示意图，请根据安全用电原则将该电路连接完成（_）32 . 有两盏小灯泡、一只电铃、一个电池组及导线若干。请按下列要求，将各元件的符号填入如图所示的电路图中的适当位置。（1）按下电键S2、S3时，电路中有一盏灯亮，同时电铃响；（2）按下电键S1、S2时，电路中任何一灯都不亮；（3）按下电键S1、S3时，电路中另一盏灯亮。七、简答题33 . 如图所示，两个小球带电荷时而张开一定的角度，甲图所带的电荷量最少，丙图中所带的电荷量最多试分析两小球所带电荷的性质，比较三图能得出什么样的结论？第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、2、3、4、5、五、计算题1、2、3、六、作图题1、2、七、简答题1、