重庆市2019年八年级下学期开学生物试题D卷

重庆市2019年八年级下学期开学生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于遗传病的是A艾滋病B红绿色盲C先天愚型D唇裂2 . 生物技术影响着人类生活。下列关于生物技术的说法正确的是（ ）A制作酸奶的原理是乳酸菌在无氧的条件下将牛奶中的蛋白质转化成乳酸B复制遗传上完全相同的个体的生物技术有克隆、扦插和试管婴儿技术等C生物技术对人类的影响都是积极的，我们应大力发展生物技术D将苏云金杆菌的杀虫蛋白基因转移到棉花体内后，棉花植物体便获得了抗虫能力，说明了基因控制性状3 . 生物小组的同学对校园植物进行分类。他们将油松、苏铁、雪松、水杉归为一类，将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为一类，他们的分类依据是植物的（ ）A经济价值B观赏价值C生活环境D形态结构4 . 下列哪项不属于现代生物技术A用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米B利用人工分离培养的微生物制造饮料C进行生物个体克隆D利用发酵技术制造抗生素5 . 分）（如图，将天平已平衡的实验装置放置于阳光下照射3小时后，发现天平明显向右倾斜，产生这一现象的最主要原因是（ ）A蒸腾作用B运输作用C呼吸作用D光合作用6 . 下列有关叙述正确的是（ ）A血红蛋白是一种可以被碱性染料染成深色的物质B红细胞中血红蛋白的含量是鉴别贫血的唯一标准C血红蛋白与氧容易结合，不易分离D一氧化碳与血红蛋白结合力强，而且不易分离7 . 下图中，你认为属于输导组织的是（ ）ABCD8 . 幼儿时期，人体内生长激素分泌过少会患（ ）A呆小症B侏儒症C巨人症D大脖子病9 . 下列几种动物行为，不属于学习行为的是（ ）A孔雀开屏B蚯蚓走“T”形迷宫C小黑猩猩模仿取食白蚁D猴子表演骑车10 . 动物的下列行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是A蜜蜂的“8”字舞B雌蛾分泌的性外激素C乌贼受到威胁时释放的墨汁D大雁的鸣叫声11 . 下列说法中，错误的是（ ）。A在生态系统中，二氧化碳是碳循环的重要物质B当动物以植物为食后，植物体内的能量就全部流入到动物体内，供动物生长的需要C没有绿色植物，自然界的碳、氧相对平衡难以维持D其他物质如氮、磷、硫等也和碳一样，在生态系统中反复循环12 . 从呱呱坠地到现在，你已经长成了一个健壮的青少年，与此有关的是（ ）A细胞的分裂B细胞的生长C细胞的分裂和细胞的生长D细胞的癌变13 . 下列哪一种动物不属于环节动物（ ）A蛔虫B蛭C蚯蚓D沙蚕14 . 人体细胞内的染色体，正确来源是A一半来自父方，一半来自母方B都来自父方C有的来自父方，有的来自母方D都来自母方15 . 绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，并将化学能储存于哪种物质中A氧气B水C有机物D无机盐16 . 下图是人体内对水痘病毒发生免疫过程的示意图。水痘病毒侵入人体后，可刺激淋巴细胞产生，产生的这种物质的化学成分是A抗原脂肪B抗原蛋白质C抗体脂肪D抗体蛋白质17 . 关于动物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）A哺乳动物牙齿分化，提高摄食能力和消化能力B鱼的鳃丝密布毛细血管，有利于进行气体交换C软体动物大多具有贝壳，起到保护身体的作用D昆虫的口器，既可摄取食物，也可以进行呼吸18 . 青春期在外形上的显著特征是（ ）A体重突增B身高突增C性器官迅速发育D身体发胖19 . 人体生命活动产生的废物需要及时排出，下列说法中错误的是（ ）A膀胱是形成尿液的主要器官B肾小球和肾小囊内壁起过滤作用C入球血管和出球血管内均流动脉血D健康人的尿液中一般不含葡萄糖20 . 科学探究的一般过程的排列顺序是作出假设 实验 提出问题 得出结论ABCD21 . 如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述错误的是（ ）A是大肠杆菌的运动结构B不是所有的细菌都有结构C不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质D大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代22 . 研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现，两者之间的相似程度达到了96%以上。下列有关黑猩猩的说法中，不正确的是（ ）A黑猩猩属于类人猿B人类和黑猩猩具有共同祖先C黑猩猩可以真正直立行走D黑猩猩的手不如人类的灵巧23 . 用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是：A使用显微镜对光时，首先转动转换器，使高倍物镜对准通光孔B显微镜的视野由甲换到乙，需要转动转换器和粗准焦螺旋C在使用显微镜观察时，乙视野的放大倍数比甲大，视野也较暗D上图中所显示的显微镜的放大倍数为160倍和40倍24 . 天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是（ ）A蚊子是活化石，适应能力特别强B能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖C杀虫剂性能不稳定D杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性25 . 流感、流感患者、流感病毒分别属于 （ ）传染源 病原体 传染病 易感人群ABCD26 . “国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布，黑猩猩与人类的基因上的相似程度达到90%以上，这个研究成果就可以直接说明（ ）A生物是有遗传和变异的特性B人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿D人类是黑猩猩经过漫长的年代进化而来的27 . 图是两个同学掰手腕的图片，请问，在掰手腕的过程中提供动力和起支点作用的主要结构分别是（ ）A肱二头肌、肘关节B肱二头肌、肩关节C肱三头肌、肘关节D肱三头肌、腕关节28 . 含羞草展开的叶片如受到碰撞，会立即合拢。这种现象体现的生物特征是（ ）A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能对外界刺激作出反应D生物能生长和繁殖29 . 下列有关木本植物茎的说法中，错误的是（ ）A木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、木质部、形成层B木本植物茎逐年加粗的原因是形成层细胞不断分裂木质部和韧皮部C年轮是形成层细胞的分裂活动受外界环境变化的影响而形成的。D根吸收的水分和无机盐通过茎中木质部的导管运输到叶30 . 番茄果皮红色（R）对黄色（r）为显性，把纯种红色番茄的花粉授到黄色番茄的柱头上，则黄色番茄植株所结的番茄，其种子的基因组成（ ）A（rr）B（RR）C（Rr）D（Rr）二、综合题31 . （题文）如图所示为桃花的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）图中除了表示出桃花的主要结构外，还表示出桃花的_过程。花凋谢后要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是_。（2）图中所示的结构为_，图中、所示结构共同组成_。（3）我们平时所吃的桃子，其食用部分果肉(果皮)是由图中的_发育而来的。三、资料分析题32 . 结合所学，分析资料，回答下列问题：资料一：2015年，农业部正式提出马铃薯主粮化战略，力推马铃著成为我国第四大主粮。资资二：据报道，我国科学家已开发出一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种。科研人员将某种拉制牛内蛋白质合成的基因移植到马铃薯的细胞内，马铃薯表现出富含牛内蛋白质的特性，极大的增加了马铃薯的营养价值。（1）当我们在细嚼用马铃薯面粉制作的馒头时，会觉的有甜味，其原因主要是_。（2）一般情况下，菜农都是将带有芽眼的马铃薯小块种到土壤中，一段时间后发育成马铃薯植：株幼苗，这种繁殖方式属于_。（3）资料中，科学家培育“马铃薯”新品种所利用的核心生物技术是_，如果把移植到马铃薯细胞内的基因破坏，这种马铃薯将不再含有牛肉蛋白质，这一现象说明：_。（4）马铃薯的黄肉和白肉是一对相对性状，分别受基因A或a控制。通过杂交的方式进行实验，并得到有关数据（如表）分组一二亲代性状黄色黄色白色白色后代性状及数目黄肉1000白肉15100分析表格_是显性性状。有一个黄肉的马铃薯，某人为探究其基因组成，用它与白肉的马铃薯进行杂交，后代中既有黄肉的，也有白肉的（遗传图解如图）_问题：黄肉子代的基因组成是_，黄肉子代与白肉子代的比例是_。四、实验探究题33 . 探究题：鼠妇，又称潮虫、西瓜虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方。这是光在影响它们的生活吗？请你设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验。（1）提出问题：_（2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。（3）设计方案：材料用具：10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板。实验步骤：A在铁盘内放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盘内就形成了_和_两种环境。B在铁盘两侧的中央各放入数量_（填“相同”或“不同”）的鼠妇，这样设计是为了保证实验变量唯一。（4）观察与记录：每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，共统计10次，取这10次的_值作参考。（5）实验预测：鼠妇逐渐集中到盖上_的那一侧（填“玻璃板”或“纸板”）。（6）实验结论：_。34 . 下表是某生物兴趣小组在完成“探究唾液对淀粉的消化作用”实验后，又进行的一项实验后的记录。请分析实验并回答：组别加入的物质处理温度时间加碘液后的现象甲组淀粉液+2ml唾液搅拌3710分钟不变蓝乙组淀粉液+2ml唾液搅拌8010分钟变蓝丙组淀粉液+2ml唾液搅拌010分钟变蓝（1）上述实验在设计对照实验时选择的变量是_（2）滴加碘液后，甲组的实验现象是不变蓝。该小组同学探究的是_。A探究唾液能否消化淀粉 B探究淀粉遇碘能否变蓝色C探究温度对唾液消化淀粉的影响（3）淀粉消化的部位有_，被消化成葡萄糖后进入血液，最终在组织细胞中_（填结构名称）内被彻底氧化分解，释放能量。（4）王大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常，说明其体内的_（填激素名称）分泌正常。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、三、资料分析题1、四、实验探究题1、2、