陕西省2020版七年级上学期期末生物试题(II)卷(模拟)

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资源描述
陕西省2020版七年级上学期期末生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆,下面图1是植物细胞相关概念图,图2是洋葱鳞片叶表皮示意图。其中A、B表示结构,a、b表示功能,表示过程。下列说法错误的是( )A图2所示部分属于保护组织,是经过过程形成的BA表示叶绿体CB表示细胞核D图2中的细胞和口腔上皮细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构2 . 下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是( )A细胞是所有生物生命活动的基本单位B血液、肌腱、软骨和皮肤上皮都属于结缔组织C人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成D多细胞生物体都具有细胞组织器官系统四个层次3 . 新鲜的萝卜存放久了就会变得空心,质量会减轻,主要原因是( )A水分流失B萝卜停止生长C被细菌分解了D呼吸作用消耗了有机物4 . 种子寿命长短,除了它本身的特性外,还与贮藏条件有关,延长种子寿命的贮藏条件是( )A低温干燥B低温潮湿C高温潮湿D高温干燥5 . 下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是( )A被子植物的种子由种皮、胚乳、胚芽、胚轴、胚根、子叶构成,属于器官B被子植物的导管和筛管都属于输导组织,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物C血液由血浆和结构与功能各不相同的三种血细胞组成具有运输功能,属于器官D皮肤由上皮组织和结缔组织构成,具有保护、排泄、调节体温等功能。属于器官6 . 生物与生物之间,最常见的关系是( )A捕食关系B合作关系C竞争关系D寄生关系7 . 如图是种子的结构模式图,对该图描述不正确的是( )A将发育成植株的茎,将发育成植株的叶B大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有胚乳C胚既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体D大豆种子萌发时,主要为种子萌发提供营养物质8 . 如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是( )A曲线a代表胚乳、b代表胚B种子萌发初期由胚乳提供有机物C胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽DM点后,胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物9 . 把新鲜的蔬菜装入某容器中,其里面增加的气体是( )A氧气B二氧化碳C氧气和二氧化碳D氮气10 . 下列不属于生命现象的是( )A钟乳石慢慢长大B抹香鲸捕食乌贼C种子在适宜的条件下萌发D雨后春笋11 . 下列生物中属于生产者的是A人类B蘑菇C葫芦藓D枯草杆菌12 . 下列是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时进行几个相关步骤,请将它进行正确的排序( )滴清水 盖盖玻片 取材 展开材料ABCD13 . 下列选项中,常用作监测空气污染程度的指示植物是( )A葫芦藓B肾蕨C月季D松树14 . 菜青虫的体色与其生活的环境极为相似,对这种现象最合理的解释是A生物对环境的影响B环境对生物的制约C生物对环境的适应D环境对生物的适应15 . 细胞的生活离不开物质和能量,在动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是( )A细胞核B液泡C线粒体D叶绿体16 . 如图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图,下列说法不正确的是A甲图中,5是种子的主要部分B甲图与玉米种子相比,它没有胚乳C乙图中的10发育成丙图中的12D乙图中的结构7属于分生组织17 . 下图所示四个实验装置(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),按照规范的操作,下列描述不正确的是:( )A图中一段时间后,经脱色、加碘液染色、漂洗后,叶片呈现绿色B图中试管中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃C图中一段时间后,塑料袋内壁能发现许多小水珠D图中烧瓶中加水后,通入试管中气体使澄清石灰水变浑浊18 . 下列说法不正确的是( )A自然资源有些不能再生,应合理开发利用B自然资源非常丰富,取之不尽,用之不竭C自然资源有些可再生,也应合理开发利用D对森林资源开发利用时可采取砍伐量小于再植量19 . 用玻璃管向澄清的石灰水中吹气,一段时间后,将出现的现象是( )A石灰水变蓝色B石灰水变红色C石灰水变浑浊D无变色20 . 下列叙述正确的是( )A生物圈是一个最大的生态系统B结缔组织具有保护、分泌等功能C完整种子胚的结构包括种皮、胚乳、子叶、胚轴D藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物21 . 制作玻片时,从生物体上撕下或挑起的少量材料制成的是A切片B涂片C装片D永久制片22 . 下图为植物体的某些器官或结构的示意图,据图进行的下列叙述,错误的是 ( )A图甲中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B图乙中的a、b是由图甲中的1发育成的C图丙中的B和C可以使根不断长长D图丁中的发育成图乙中的b23 . 下列各项全部属于生物的是( )A月季、机器狗B长颈鹿、电脑病毒C钟乳石、香菇D细菌、丹顶鹤24 . 下列选项中,健康的生活方式是A不合理安排作息时间B吸烟、酗酒C不吃早餐,偏爱油炸食品D积极参加集体活动25 . 春季植树时,移栽的树苗常被剪去大量的枝叶,这主要是为了降低植物的( )A呼吸作用B蒸腾作用C光合作用D分解作用二、连线题26 . 请用线条将下列植物细胞的结构图与其结构名称及作用连起来27 . 连线三、综合题28 . 图是“菜豆种子和玉米种子结构图”,请据图回答相关问题:(1)菜豆种子和玉米种子结构的共同点是都有种皮和_;不同点是菜豆种子的子叶_片,而玉米种子的子叶是1片。(2)种子中最主要的结构是_,它是由图甲中的_(填序号)组成。(3)在图乙上滴加碘液,( )_变成蓝色。29 . 图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物根尖结构示意图,据图回答:(1)植物体生命活动所需要的能量来自于过程_,请写出此过程的表达式_。(2)我们吃的马铃薯含有大量淀粉,这些淀粉是通过过程_合成的,并通过_(管道)输送到马铃薯块茎中储藏起来的(3)图乙中吸水的主要区域是_,吸收的水分主要用于图甲中的_,此过程参与了生物圈的_。四、实验探究题30 . 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将探究活动的过程填写完整。(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境么?(2)作出假设:_。(3)制定并实施方案:在铁盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,观察鼠妇在两侧的数量。此实验的对照环境是_和_,该实验的变量是_。 如果在铁盒中央放两只鼠妇是否可以得出准确结论?为什么?_。(4)分析结果,得出结论:上述实验重复5次,结果如表格环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确,应分别计算出鼠妇在明亮和阴暗环境中的平均值。从中得出的实验结论是_。(5)做完实验后,实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理?_。31 . 生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程;图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系;图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程。请据图回答:(1)图一中能为植物体的各项生命活动提供能量的是_,进行该生命活动的主要场所是植物细胞内的_。(2)当图二中光照强度在_(填字母)点之后,小麦体内的有机物开始积累,请写出小麦制造有机物的过程表达式_。(3)在图三中的实验步骤对叶片进行脱色时小烧杯中放的是_,该试剂可有效溶解叶绿素,使叶片变成_色;步骤滴加碘液后,见光部分变成了蓝色,被黑纸片遮盖的部分不变蓝,此实验得出的结论是_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、连线题1、2、三、综合题1、2、四、实验探究题1、2、
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