武汉市2020版八年级上学期期末生物试题（II）卷

武汉市2020版八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学家研究发现，幽门螺杆菌是导致人患上慢性胃炎的罪魁祸首。幽门螺杆菌A没有细胞壁、细胞膜B细胞内有遗传物质C不能进行光合作用D不能进行呼吸作用2 . 利用所学生物学知识进行判断，以下说法中错误的是（ ）A与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡B一般所说的血压是指体循环的动脉血压C性别决定只与性染色体有关，与基因无关D蜥蜴能终生生活在陆地，最主要原因是生殖和发育摆脱对水环境的依赖3 . 自然界中动物种类繁多，形态千差万别。下列有关叙述错误的是（ ）A昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼B身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物C鸟类的身体大都呈流线型，并有与肺相通的气囊D哺乳动物体表被毛，具有恒温、胎生等特点4 . 下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是 （ ）A我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一B每种生物都是一个丰富的基因库C生态系统的多样性仅指生物种类的多样性D保护生物多样性的根本措施是迁地保护5 . 如图是人体运动的有关结构模式图，下列说法错误的是（ ）A甲中包裹形成的是密闭的关节腔B甲中内的滑液能使关节活动灵活C乙中伸肘动作时收缩，舒张D乙中的两端肌腱都连在同一根肱骨上6 . 杜鹃鸟把卵产在苇莺巢中，苇莺孵化并喂养杜鹃雏鸟，这种行为是（ ）先天性行为 由环境因素决定 学习行为 由遗传物质决定ABCD7 . 以下几种动物中，不属于腔肠动物的是（ ）A海马B海葵C海蜇D珊瑚虫8 . 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点A体表被覆羽毛B前肢变成翼C直肠发达D体型大多程流线型9 . 关于生活中生物技术，下列说法错误的是（ ）A利用发酵技术，在鲜奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品B制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖C白酒的酿造过程中利用了霉菌和酵母菌两种微生物的发酵作用D厨师常在夏天将做好的菜肴放在冰箱中冷藏，其目的是为抑制微生物的繁殖10 . 在生物分类中，按亲缘关系分类，下列生物中与猫亲缘关系最近的是（ ）A鲤鱼B麻雀C熊猫D老虎11 . 2015年5月，巴西出现寨卡病毒感染疫情。寨卡病毒是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，健康的人感染塞卡病毒后，会出现低热、关节疼痛等症状，为了降低该病的感染率，应减少蚊虫对人的叮咬，下列关于寨卡病毒及病毒的说法中，正确的是（ ）A个体微小，但肉眼可见B具有细胞结构C只能生活在活细胞中D病毒没有任何利用价值12 . 下列哪种动物所属类群，分布广、数量大、种类最多（ ）A水蛭B蜗牛C蝴蝶D最高等的人类13 . 飞机是人类模仿哪种动物的运动制造的？（ ）。A鸟类的飞翔B蝙蝠的飞翔C鸟类的回声定位D蝙蝠的回声定位14 . 细菌和真菌的共同特征是A都是单细胞生物B都不含叶绿体C都有细胞核D都进行腐生生活15 . 河蚌和乌贼形态结构和行为差别很大，但也有很多相同之处，以下说法不正确的是 （ ）A它们都具有足，但足的结构功能不同B它们都具有由外套膜分泌物质形成的壳C它们都有应激性，应对危险方式相同D它们都能在水中运动，但运动速度不同16 . 二十世纪，美国引进我国的野生大豆与当地大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的新品种，这是利用了（ ）A环境的多样性B生物种类多样性C基因多样性D生态系统多样性17 . 昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾我省农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫以下说法正确的是（ ）A雌虫分泌的是性外激素B雌雄虫交尾是无性生殖C这种信息传递方式是声音D这种灭虫方法会污染环境18 . 某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（ ）A病毒B细菌C真菌D霉菌19 . 渔民从海洋中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于A哺乳类B爬行类C两栖类D鱼类20 . 猴子属于（ ）A微生物B病毒C动物D植物二、填空题21 . 小明考试前，试着放松，他将手臂自然下垂，此时他的肱二手肌和肱三头肌的状态分别是_。22 . 生物多样性的内涵不仅指生物种类的多样性，还包括_、_23 . 病毒是一类没有细胞结构的生物所有病毒都由两部分构成，一是由 _组成的外壳，一是包含遗传物质的内核根据病毒宿主的不同，病毒可分为 _三大类24 . 请将下列四种动物与其重要特征联系起来A身体表面有外套膜，用鳃呼吸，有贝壳B身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门C身体呈圆筒形，身体由相似的体节组成D身体呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门涡虫 河蚌 蛔虫 蚯蚓_，_，_，_。25 . 在发霉的桔子皮上肉眼可见的“毛毛”是霉菌的集合体，这种集合体称为_；被称为“微生物学之父”的科学家是_。26 . 保护动物多样性需要在_、物种、_三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。27 . 在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成_、_和_,这些物质又能被_吸收和利用,制造有机物。可见,细菌和真菌对于自然界中物质的物质循环起着重要作用。三、综合题28 . 所有生物都依赖于绿色植物提供的物质和能量；动物种类繁多在自然界中具有重要的作用；细菌和真菌等微生物在生物圈中也发挥着很大的作用(如图)在实际生活中，充分认识和合理利用它们，才能更好地维持生态平衡，使自然和谐发展生态系统的物质循环示意图 (1)花园里王阿姨正在清除杂草，一方面是解除杂草生长争夺花的营养物质，另一方面为了让花茁壮开放，就必须让花的叶片充分地接受_，促进光合作用有效进行再者，进行农作物种植时，植株间距既不能过稀，也不能过密，应该_ (2)图中细菌和真菌作为分解者参与自然界的物质循环，细菌和真菌把动植物遗体分解成_、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物 (3)面点师制作的馒头和面包大而松软，香甜可口，他们在制作过程中需要利用的微生物主要是_ (4)疾病防治上，科学家把控制合成胰岛素的基因转入_内大规模培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素 (5)为保护环境，人们常常利用细菌来净化_和_ (6)动物在生态系统中的作用也不容忽视，一方面促进物质循环，另一方面可以帮助植物_，传播_等29 . 下图是酵母菌和细菌的结构示意图，据图回答：（1）其中图_是酵母菌，图_是细菌，你的判断依据是_。（2）二者所共有的细胞结构是_、_、_。（3）图中的细菌从形态上看属于_菌，除此之外还有_菌和_菌。（4）细菌与人类的生产生活关系密切，例如，人们利用甲烷菌生产沼气，利用_生产酸奶。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、综合题1、2、