人教版（新课程标准）八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物练习题

人教版（新课程标准）八年级生物上册5.1.2线形动物和环节动物练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是（ ）A线形动物都是寄生的B蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的C沙蚕属于线形动物，依靠疣足爬行和游泳D蚯蚓的环带与生殖有关2 . 猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点是（ ）A消化、运动、感觉和生殖器官都退化B消化、运动器官发达，感觉器官退化C无专门的消化器官、运动器官，感觉器官退化，生殖器官发达D消化、生殖器官发达，感觉器官退化3 . 下列说法错误的是（ ）A蝉蜕是蝉的外骨骼B蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达C绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫D水螅的身体是由内、外胚层两层细胞构成，内胚层上有刺细胞4 . 以下对动物生活习性的叙述，正确的是（ ）A蚯蚓依靠体壁在水中能正常呼吸B蝗虫的单眼在视觉上起主要作用C在水中生活的动物一定用鳃呼吸D鸟中有的种类善于飞行，也有的种类不能飞行5 . 蚯蚓的运动是一种蠕动，速度很慢，其中一个重要原因是（ ）A没有肌肉B没有足而有体节C有肌肉但没有骨骼D体温不恒定6 . 下列关于动物的形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）A蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应B节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应7 . 下列有关无脊椎动物的叙述，不正确的是A腔肠动物和扁形动物都有口无肛门B蛔虫的生殖器官发达，生殖能力强C软体动物身体柔软，都有贝壳保护D昆虫的呼吸器官是“气管”，气门只是气体进出昆虫的通道8 . 蚯蚓与蛔虫体型相似，但蚯蚓却属于环节动物，是因为（ ）A蚯蚓身体出现了分节B蚯蚓身体两侧对称C蛔虫过寄生生活D蛔虫有口无肛门9 . 下列不是蛔虫消化器官特点的是（ ）A有口有肛门B消化能力强，可以消化人体小肠内不能消化的物质C肠仅由一层细胞组成D消化管结构简单10 . 下列关于传染病和免疫的叙述，不正确的是（ ）AHIV主要攻击人体的第一道防线B在不正规的场所献血，有可能感染乙肝C为预防结核病，医生会在婴儿出生后接种卡介苗D对水痘病人进行治疗并隔离，属于控制传染源11 . 环节动物与节肢动物有许多不同之处，但也有相似之处。下列哪项是它们的相似之处（ ）A体表有外骨骼B身体和附肢都分节C身体由许多体节构成D靠体壁进行气体交换12 . 下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）A腔肠动物：有口无肛门，身体呈辐射对称B环节动物：身体分节、体表有外骨骼C软体动物：身体柔软，体表有外套膜D扁形动物：身体两侧对称，背腹扁平13 . 带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ）A鳃、肺、体壁、气管B体壁、气管、鳃、肺C体壁、鳃、肺、气管D鳃、肺、气管、体壁14 . 下列有关“饲养和观察蚯蚓实验的几种说法，错误的是（ ）A用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面，会有粗糙不平的感觉B蚯蚓身体由许多体节构成，靠近环带的一端是后端C蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液的湿润体壁来完成D实验中要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表15 . 人们喜欢吃的小龙虾属于A鸟类B爬行动物C软体动物D节肢动物二、综合题16 . 如图的国画名叫他日相呼，为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享，而是互相争夺，但长大后，得到食物就会互相呼唤，此画的寓意为：美德不是天生的，是教育历练的结果。回答下列问题：（1）蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_组成。（2）鸡属于鸟类，鸟类身体大多呈现_，前肢变成翼，体表被羽毛，体温_。（3）鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫，与人蛔虫相同，鸡蛔虫属于线形动物，线形动物的主要特征是身体大多_，呈线性，身体不分节，消化道_（4）鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫，它属于节肢动物，因此，可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的_。17 . 蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。(1)如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（_）A清澈的小河B富含腐殖质的湿润土壤C湿润的土D干燥、疏松的土壤(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（_）A、体节B、环节C、环带D、刚毛(3)用手触摸蚯蚓的腹部会有_的感觉，而在蚯蚓的腹面有许多小突起叫_，它们与蚯蚓的_配合可以完成运动。(4)在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。原因是：_第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、