人教版（新课程标准）九年级中考模试生物试题

人教版（新课程标准）九年级中考模试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某些病人的骨骼肌瘫痪，并出现萎缩现象，最可能的原因是A缺乏体育锻炼B伸入肌肉的血管受伤中断C肌腱受损D控制肌肉的神经受损2 . 靠孢子繁殖的一组植物是（ ）A银杏、杏树、小麦B海带、肾蕨、贯众C苏铁、肾蕨、蓝藻D兰花、菊花、发菜3 . 下列不属于腔肠动物的是（ ）A水螅B水母C海蜇D水蚤4 . 下列动物与其形态结构特点对应正确的是（ ）A涡虫两侧对称，背腹扁平B水螅辐射对称，体壁由三层细胞构成C蚯蚓身体呈圆筒形，体表有角质层D蛔虫身体细长呈圆柱形，由体节组成5 . “杂交水稻之父”袁隆平成功地培育出高产优质杂交水稻，为解决人类的粮食危机作出了巨大贡献。获得这一成果的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的A物种多样性B遗传多样性C生态系统多样性D环境多样性6 . 下列属于珊瑚虫和绦虫的共同特征是（ ）A有刺细胞B身体呈辐射对称C身体呈两侧对称D都没有肛门7 . 在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是（ ）A界、属B门、种C界、种D纲、目8 . 下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（ ）ABCD9 . 在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，蛙在泥滩上“雀跃”。上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是（ ）A飞行、游泳、爬行B飞行、跳跃、游泳C奔跑、游泳、爬行D飞行、游泳、跳跃10 . 下列有关动物特征的描述不正确的是（ ）A鲤鱼用鳃呼吸B蚯蚓用腹足运动C鸟前肢变为翼D蝗虫身体分为头部、胸部和腹部11 . 下列不属于对细菌利用的是（ ）A利用曲霉菌制作甜酒B利用棒状杆菌制造味精C利用乳酸菌制造醋酸D根瘤菌有利于大豆的生长12 . 下列可能感染蛔虫病的生活习惯是喝白开水 喝生水 吃没洗干净的瓜果蔬菜 早晚刷牙洗脸 不勤洗手 勤漱口 随地大小便ABCD13 . 保护生物的多样性应采取哪些层次的保护战略和措施（ ） 基因细胞组织生物种类生态系统ABCD14 . “旺财”是小明给他的爱犬起的名字，每当小明放学回到家，“旺财”总会到门口迎着他，并把他的拖鞋叼到门口。小明的同学小王初次到小明家的时候，“旺财”狂吠不止，态度很不“友好”。下列对“旺财”上述行为的分析中，不正确的是A“旺财”见到生人狂吠是由体内遗传物质决定的先天性行为B“旺财”迎接主人并给主人叼拖鞋的行为是后天获得的学习行为C学习行为是在遗传因素的基础上，通过学习和利用生活经验获得的D同种动物的不同个体具有基本相同的先天性行为和学习行为15 . 取两只大小相同的活蝗虫，甲的头部、乙的胸部和腹部浸没在水里较长一段时间，结果是（ ）A乙蝗虫死亡B甲蝗虫死亡C甲乙蝗虫都很快死亡D甲乙蝗虫都不会死亡16 . 下列动物与人类的关系的说法中不正确的是（ ）A青蛙捕食农业害虫保护庄稼B虾、蟹为人类提供动物蛋白C果蝇使水果腐烂，没有利用价值D蝗虫是农业害虫，造成粮食减产17 . 与环节动物相比，节肢动物进化的特征体现在哪些方面？有分节的附肢身体分节体表有坚韧的外骨骼ABCD18 . 某同学按如图所示对生物进行了分类，下列生物与表解中依次吻合的是A大白菜，酵母菌，HIV病毒B水螅，大肠杆菌，青霉C水稻，甲烷菌，H7N9病毒D香菇，枯草杆菌，乙肝病毒19 . 与做馒头面包、制酸奶泡菜有关的微生物依次是A酵母菌、乳酸菌B曲霉、青霉C霉菌、醋酸杆菌D细菌、真菌20 . 小雨同学用干湿表分别测量了我们校园内的小树林、草坪、教学楼前的广场和自己所在的教室这四个地方的空气相对湿度，你认为数值最大的地点是A小树林B草坪C教学楼前的广场D自己所在的教室21 . 下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）A猴子骑车B蜘蛛结网C黑猩猩钓取白蚁D鹦鹉学舌22 . 生物种类是根据它们之间的差异程度来区分的，生物分类的最基本单位是（ ）A纲B目C科D种23 . 诗句“垂杨拂绿水，摇艳东风年”中，由于大量繁殖使水变绿的植物主要是（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D种子植物24 . 下列研究动物行为的过程中仅仅用了观察法的是（ ）A老鼠钻迷宫B菜青虫的取食行为C动物的绕道取食行为D观察美国红雀喂金鱼25 . 中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素挽救了数百万人的生命在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有（ ）A直接价值B间接价值C潜在价值D观赏价值二、综合题26 . 儿时听妈妈讲小蝌蚪找妈妈的故事的情景相信你至今记忆犹新故事中的小蝌蚪们经历了一个有一个波折，它们将鱼、螃蟹、乌龟、大白鹅误认为自己妈妈，但在这些动物朋友们的提示下，小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈，它们也从蝌蚪变成了青蛙请你根据小蝌蚪找妈妈的故事情节及下列相关图片回答问题（1）根据体内有无脊柱，可将鱼、螃蟹、乌龟、大白鹅和青蛙分为两类，其中属于无脊椎动物的有_（2）螃蟹属于节肢动物，其主要特征是：体表有坚韧的_；身体和附肢分节（3）大白鹅属于鸟类，多数的鸟类能在空中飞行，请列举一项鸟类适于空中飞行的特征_（4）青蛙和乌龟在分类学上分别属于_A两栖动物、两栖动物B两栖动物、爬行动物C爬行动物、哺乳动物D牌型动物、爬行动物（5）蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为_发育27 . 下图为生活在不同环境中的几种动物，请回答下列问题：（1）图中生物属于恒温动物是_（2）环境温度由25下降到5，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?（_）A均减少B均增加C家兔增加，蛇减少D蛇增加，家兔减少（3）不同的动物都有与其生活环境相适应的特征。例如蛇等爬行类动物的体表具有鳞甲，减少体内水分散失，适应陆地生活，而蝗虫等昆虫的体表则有_（4）家兔等哺乳动物共同的生殖、发育特点是_（5）燕子适应于空中飞翔生活，具有一种特殊的呼吸方式称为_鸟类的呼吸器官为_28 . 在餐馆吃饭时，有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷，他们说，一次性筷子没人用过，要比消毒筷卫生。事情真的是这样的吗？初二(10)班的王琳同学进行了如下实验，请你将实验过程补充完整，并分析回答问题：(1)配制细菌所需要的含各种成分的培养基。(2)将培养基进行_处理。标号为甲和乙。(3)用_棉棒擦取一次性筷子在甲培养基上轻轻涂抹，然后_。(4)将两个培养皿放入恒温箱进行_。(5)定时进行观察，并作记录。(6)推测实验结果。 _。(7)分析回答：要想使该实验设计更加合理，应该如何改进？_。29 . 根据如图的食物网回答下列问题：（1）图中属于生产者的是_；（2）该食物网中有_条食物链（3）写出最长的一条食物链_（4）该生态系统中，数量最多的生物是_，体内有机物和能量含量最多的生物是_（5）蛇的用途很多，如果人们大量的捕捉蛇，该生态系统在短期内_的数量会增加，而使得_的数量也增加；相反的_的数量会减少但如果捕捉不是太多，经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的_，而达到一种新的稳定状态30 . 如图为细菌、真菌和病毒的结构示意图请据图回答下列问题：（1）从细胞结构来看，图甲代表的细菌和乙、丙代表的真菌的主要区别是_（2）甲的生殖方式_；丙图中能够吸收营养物质的结构是_（3）甲图中的结构C_增厚时，细菌能够形成_，以抵抗不良的环境（4）图中属于单细胞微生物的是_；属于无细胞结构微生物的是_（填代号）（5）常温下细菌可以使新鲜的肉汤腐败若将新鲜的肉汤放到冰箱中，若干天后，肉汤还是新鲜的肉汤没有腐坏的原因是_31 . 幼儿园的老师想请你帮忙想个办法，让小朋友们知道手上有细菌和真菌，饭前必须洗手，你能做到吗？某生物兴趣小组的同学对此产生了浓厚的兴趣，利用所学知识设计实验进行了探究。请你和他们一起完善实验方案并回答问题：(1)提出问题：洗手可以减少手上细菌和真菌的数量吗？(2)做出假设：_。(3)制定计划并实施：第一步：配制两套培养基，将装有培养基的培养皿编号A、B，高温灭菌后冷却。第二步：_。第三步：将A、B两套培养皿放在同一环境下恒温培养。第四步：观察并记录。兴趣小组成员连续观察了七天，请你帮助他们设计一个表格，记录七天中菌落数量的变化情况：(4)得出结论：如果观察到的实验现象是A培养基(洗手前)上细菌和真菌的菌落多于B，那么得出的结论是_。32 . 抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：实验步骤：把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（见图）把培养皿盖上盖放在37的恒温箱内一天实验现象：一天后取出培养皿，实验现象如图所示请分析回答：（1）把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌、真菌培养方法中的_（2）将培养皿放在37的恒温箱内一天，温度设定在37的目的是_（3）浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起_作用浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，这一现象说明：_，其中清晰区越大，表明圆纸片浸有的青霉素浓度_（4）观察实验现象时，看到的细菌菌落的形态特点是：菌落比较小，表面_每个菌落是由_个细菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体（5）实验前要将培养皿、营养琼脂、圆纸片等各种器具进行高温灭菌，这样做的目的是_（6）营养琼脂煮沸后胶化为固态物质用来培养细菌，这些固态物质叫做_（7）青霉素是由青霉产生的物质，这种生物与细菌在细胞结构上的主要不同点是：_三、资料分析题33 . 阅读下面的资料并回答问题资料一：某动物园中饲养员试图将幼狮和一只失去雏仔的母狗放在一块，几天后它们居然和睦相处并且母狗给幼狮喂奶。资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀一次碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。（1）狗狮本不同类，失去幼仔的母狗给幼狮喂奶从理论上分析，属于_行为，一只大山雀碰巧偷喝了牛奶，“其他大山雀”跟着偷喝牛奶的行为属于_行为。（2）一只大山雀碰巧偷喝了牛奶，其他大山雀跟着偷喝牛奶的行为是在_因素的基础上，通过_因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能适应_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、4、5、6、7、三、资料分析题1、