人教版（新课程标准）八年级下学期三月月考生物试题

人教版（新课程标准）八年级下学期三月月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 豌豆花色有紫色（显性）和白色（隐性）之分，显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则基因组成为Bb的豌豆花，颜色为（ ）A紫白相间B浅紫色C紫色D白色2 . 地球上最早的生命诞生于（ ）A原始大气B原始土壤C原始海洋D火山周围3 . 恐龙曾经是地球上的霸主，但它们却在距今约六千多万年前神秘地灭绝了.有科学家提出假设：恐龙是逐渐消亡的，灭绝的原因是不能适应当时的环境变化.支持这一假设的最有力证据是（ ）A科学研究表明，恐龙大量灭绝的时间相对较短B恐龙的化石常常是集中出现的，可能是同时大批地死亡C在恐龙灭绝的前一段时期，恐龙的骨骼出现变形D恐龙数量减少的同一时期，气候变得干燥而寒冷，植物种类和数量减少4 . 下列关于自然选择与人工选择的主要区别中不正确的是（ ）A人工选择的结果是促进生物进化B人工选择速度较快C自然选择进行十分缓慢D自然选择是各种环境起作用5 . 在没有被破坏的地层中，下列有关化石分布情况的描述中，不正确的是（ ）A古老地层中的生物化石简单，低等B新近地层中的生物化石复杂、高等C古老地层中的生物化石也可以复杂、高等D新近地层中的生物化石也可以简单、低等6 . 人类和现代类人猿的共同祖先是A森林古猿B南方古猿C东非人D北京猿人7 . 最早能直立行走，能够使用树枝、石块来获取食物的古人类（ ）A云南元谋人B山顶洞人C南方古猿D北京猿人8 . 关于生命的起源和进化,下列说法正确的是（ ）A米勒实验证明：在原始地球的条件下可以形成蛋白质等大分子有机物B相对其它动物类群,哺乳动物的大脑和感觉器官高度发达,在生存竞争中占据优势地位C在越晚近的地层里,形成化石的生物越简单,低等,水生的生物越多D农药的大量使用使害虫产生了抗药性,这种变异是有利变异9 . 加拉帕戈斯群岛的不同小岛上，生活着多种食性不同的野生地雀，它们喙的形状也 有明显差异（如下图）。从进化角度分析，鸟喙形状差异形成的原因是A小岛面积不同B地雀繁殖方式不同C自然选择的作用D人工选择的作用10 . 下列哪一项不是动物、植物共有的特征（ ）A能够生长和繁殖B具有细胞结构C能从外界吸收营养物质D能自由运动11 . 在以下动物中，与人类亲缘关系最近的是（ ）A长臂猿B金丝猴C黑猩猩D狒狒12 . 二十世纪50年代，美国学者米勒等在实验室内模拟原始地球进行实验，证明了（ ）A实验室内具备模拟原始大气的条件B实验室内能够模拟闪电作为能量C原始海洋是原始生命的摇篮D在原始地球条件下无机物能生成有机物13 . 原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（ ）A运动方式不同B细胞结构不同C营养方式不同14 . “人类从哪里来？”人们一直在探索着。下列有关人类起源和进化的叙述正确的是（ ）A人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B长臂猿、猕猴、狒狒与人类的亲缘关系比黑猩猩更近C森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系D古人类化石是研宄人类起源问题的直接证据15 . 下列关于生命起源的说法中，目前没有证据的是（ ）A地球上最初没有生命B原始生命起源于原始海洋C地球上的生物是由外星人制造的D地球上的有机物可能来自宇宙16 . 以下叙述中，不符合达尔文自然选择性说的是（ ）A野狼多的地方，鹿的奔跑速度都比较快，这是长期自然选择的结果B害虫的抗药性是农药对害虫的定向变异选择的结果C不同环境中的蝗虫体色不同，是长期自然选择的结果D人们能把原鸡培养成产蛋量高的家鸡，利用的是生物的遗传和变异17 . 自然界中，生物进化的原因是（ ）A自然选择B人工选择C激烈的生存竞争D过度繁殖18 . 达尔文认为人类和现代类人猿的共同祖先是（ ）A类人猿B大猩猩C黑猩猩D森林古猿19 . 下列关于生物进化的叙述正确的是（ ）A生物进化方向是由自然选择决定的B生物由陆生向水生进化C鸟类由两栖类进化而来的D自然选择学说是由孟德尔出来的20 . 比较法是研究生物进化的最常用方法5种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如图，最合理的推测是（ ）A向日葵与人的亲缘关系最近B生物是不断进化的C果蝇在地球上出现早于酵母菌D黑猩猩与人类具有完全相同的基因组二、填空题21 . 科学家根据各个地层中的化石，可以推断出某种生物生存的年代，以及当时的自然环境。在越古老的地层里，成为化石的生物越_，越_，_生物的化石也越多；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越_，越_，_生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的趋势是_，_，_。另外，科学家还发现，在最古老的地层中是没有生物化石的，这说明_。三、综合题22 . 生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上19世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变成黑褐色，桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型请分析回答下列问题（1）桦尺蛾的发育过程与蚕一样，属于_发育（2）遗传学上，桦尺蛾体色的深色与浅色称为_（3）桦尺蛾的两种体色由一对等位基因控制，显性基因用A表示，隐形基因用a表示将一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾交配，子代若全为深色，则_色为隐性性状，子代桦尺蛾的基因组成为_（4）曼彻斯特地区桦尺蛾种类的变迁是长期_的结果23 . 分析如图生物进化的大致过程图，请回答：（1）图中生物类群分别是A_、B_、C_。分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到_，由低等到_，由_到陆生。（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体色与周围环境相似，形成_，这是_的结果。（3）这棵进化树根据_的不同分为两大枝干，但他们都由共同的祖先_进化来的。24 . 如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：（1）这一实验装置是美国科学家_设计的。（2）A装置里的气体相当于_，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含_。（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_，为其提供能量。（4）沸水主要是为了产生_，B装置里的液体模拟了_，实验后可检验到其中含有_等有机小分子物质。（5）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从_生成_是完全可能的。（6）该实验初步证明了生命起源的第_步。25 . 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼、家兔6种动物，请分析回答：（1）图中A属于_动物；图中B的身体呈_型，前肢变成翼;它的呼吸是特有的_呼吸。 （2）图中与蝉同类的是（填字母）_，成语“金蝉脱壳”中，壳是指_。（3）E能在水中生活，能靠_来获取食物和防御敌害。（4）图中由水生向陆生过渡的类群是_（填字母）类，其成体水陆两栖生活，呼吸器官是_。（5）图中F在生殖发育方面的特点是_和_。26 . 如图是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统的制作的一个封闭生态瓶，请回答：（1）若没有光照，生态瓶将会出现的现象是_。（2）该生态系统的无机环境（非生物部分）是_。（至少答2个以上）（3）生产者是_，消费者是_。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、三、综合题1、2、3、4、5、