人教版（新课程标准）七年级上学期生物第三单元复习题

人教版（新课程标准）七年级上学期生物第三单元复习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是玉米种子的基本结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A玉米籽粒从发育上说是种子B纵切滴加碘液变蓝的部分是5C玉米的胚有23456组成D玉米种子的子叶是图中2，只有一片，所以玉米是单子叶植物2 . 下列关于细菌、真菌、病毒的叙述，错误的是（ ）A乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜B酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包C病毒没有细胞结构，繁殖方式是自我复制D蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者3 . 小明把几粒煮熟的玉米种子种植栽培，结果没有种子发芽。其原因是A缺乏空气和水分B温度不适宜C种子的胚不完整D种子的胚已经丧失活力4 . 下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去ABCD5 . 草原上的狮子和羚羊，它们之间的关系是（ ）A竞争B寄生C捕食D种内互助6 . 下列对“探究种子萌发的外界条件”实验的设计的叙述，错误的是（ ）实验装置1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶实验设计1粒玉米，不加水，25一粒玉米，加水至种子高度的一半，25一粒玉米，加水淹没种子，251粒种子，加水至种子高度的一半，5A设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响B本实验设计了3组对照实验，理论上2号瓶里的种子可能萌发C1号瓶和3号瓶对照，可以说明水对种子萌发的影响D每组实验只选用了一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学7 . 如图A代表叶， B代表茎， C代表根。下列叙述正确的是A甲代表苔鲜植物B甲代表蕨类植物C乙代表藻类植物D乙代表蕨类植物8 . 小明去植物园参观，他想带一些喜欢的植物种子回家，他不可能找到种子的是（ ）A贯众B马尾松C银杏D水杉9 . 玉米开花季节如果遇到阴雨连绵天气会造成减产，原因是A风力大、气温低，影响昆虫传粉B空气潮湿，子房发育受抑制C缺少光照，花粉不发育D花粉被雨水冲落一部分，影响风力传粉10 . 比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里，每天用雨水浇灌。5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了不到100克。此实验能够证明的是（ ）A绿色植物能净化空气B光合作用能合成淀粉C叶绿体是光合作用的场所D水是使植物增重的物质11 . 下列做法中，不利于提高大棚蔬菜产量的是A适时的进行灌溉施肥B紧密种植C给予充足的光照D适当地加大昼夜温差12 . 下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是（ ）A藻类植物不能进行光合作用B蕨类植物无根、茎、叶的分化C都能产生种子并且种子繁殖D苔藓植物可作为空气污染的指示植物13 . 种庄稼、养花草要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供（ ）A有机物B水分C无机盐D水分、无机盐和有机物14 . 下列植物有输导组织的是（ ）A蕨类、苔藓类、裸子植物B蕨类、苔藓类、被子植物C蕨类、裸子植物、被子植物D藻类、苔藓类、蕨类植物15 . 武宁神雾山黄桃罐头很好吃，如图是新鲜黄桃剖面图，那么，发育成和的分别是（ ）A子房和胚珠B胚珠和子房壁C受精卵和子房D子房壁和受精卵16 . 植物生长中需要多种无机盐，其中需要量最大称为植物营养“三要素”的是（ ）A钙、氮、磷B氮、磷、钾C锌、氮、钾17 . 今年初夏，无锡太湖又大面积发生了水华，严重危及市民的正常饮水造成这种现象的原因是（ ）A工业污水大量排放B草履虫大量繁殖C蓝藻大量繁殖D水生植物过度繁殖18 . 海带是人们的一种常见食物，海带在生物分类上属于（ ）A苔藓植物B蕨类植物C种子植物D藻类植物19 . 科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图）形象而简明地表示生物进化的主要历程。针对该“进化树”的说法不正确的是（ ）A丹顶鹤是由扬子鳄直接进化而来的B珙桐与桫椤的亲缘关系比它与海带的更近C动物比动物的结构更简单，更低等D植物和珙桐都可以依靠种子繁殖后代20 . 苔藓植物和蕨类植物的共同特征是A都生活在水中B都有根、茎、叶的分化C都没有输导组织D都不能产生种子21 . 植物生活离不开水，水分进出植物的主要途径依次是（ ）A气孔、筛管、根毛B根毛、导管、气孔C根毛、筛管、气孔D气孔、导管、根毛22 . “千年的铁树开了花”，“山寺桃花始盛开”，“深巷明朝卖杏花”，“待到重阳日，还来就菊花”。从种子植物分类的角度来分析，其中与其他三种花不同的是（ ）A铁树花B桃花C杏花D菊花23 . 维持生物圈中碳一氧平衡作用的是（ ）A光合作用B蒸腾作用C输导作用D吸收作用24 . 一个桃子中有一粒种子，则一朵桃花的子房中有几个胚珠？（ ）A1个B2个C3个D不确定25 . 抚州广昌被誉为“莲子之乡”，莲子食用部分主要来自于莲子胚结构中哪部分（ ）A胚芽B胚根C子叶D胚轴26 . 在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把叶片放入装有酒精的烧杯中隔水加热，叶片的颜色和酒精的颜色分别变为（ ）A无色透明绿色B绿色绿色C蓝色绿色D黄白色绿色27 . 密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。横轴表示时间，纵轴表示温度（甲）和氧气含量（乙）。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（ ）ABCD28 . 关于植物的呼吸作用和光合作用，下列说法正确的是A所有生活着的细胞都能进行呼吸作用和光合作用B夜晚，含有叶绿体的细胞停止进行光合作用和呼吸作用C光合作用的实质是合成有机物，释放能量D呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量29 . 下列关于植物光合作用的叙述，正确的是（ ）吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定吸收二氧化碳，放出氧气，为动植物和人的呼吸提供氧气只为植物体自身的生长发育等生命活动提供营养物质和能量为植物体自身的生长发育及动物和人的生命活动提供营养物质和能量ABCD30 . 植物进行光合作用的主要器官是（ ）A茎B叶C叶柄D植物体各部分31 . 云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是84米。它的茎是由什么发育来的？A胚芽和芽轴B叶原基和胚芽C芽轴和胚轴D芽原基和子叶32 . 光合作用制造有机物，并且在有机物中储存能量，请问这些能量的最终来源是（ ）A来源于植物根部吸收的营养B来源于水和二氧化碳C来源于太阳D来源于叶绿体的作用33 . 下列日常生活和农业生产中的做法与其依据的生物学原理不相符的是A夏天将水果放在冰箱内保存抑制细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗。B移栽植物时根部带土团保护幼根和根毛。C移栽树木时，去掉部分叶片并选择阴雨天抑制植物的光合作用，促进根的快速生长。D北方地区早春播种后进行地膜覆盖保温保湿，满足种子萌发所需的环境条件。34 . 如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是：（ ）A甲图中结构1、2、3共同组成了种子的胚B乙图中的a和b是由甲图中的1发育成的C丙图中的结构B和C可以使根不断长长D丁图中的将来可发育成乙图中的结构b35 . 下列有关传粉的叙述正确的是（ ）A植物开花后，成熟的花药会自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到另一朵花雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。包括自花传粉和异花传粉两种B两性花可能进行自花传粉，进行自花传粉的花一定是两性花，单性花一定进行异花传粉，进行异花传粉的花一定是单性花C进行异花传粉的植物它们过程中需要昆虫或风力等媒介帮助它们完成传粉，进行自花传粉的植物它们的传粉过程不需要任何媒介D人工授粉是用人工的方法，从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊柱头上的技术，在农业生产、植物杂交实验及植物育种过程中，都可以进行人工授粉。二、综合题36 . 滨海县是中国著名的首乌之乡位于黄河故道入海处的特质土壤中生长的首乌，具有“养血益肝、固精益肾，健筋骨、乌髭发”之功效。请据所学知识，回答下列问题：（1）何首乌具有根、茎、叶、花、果实和种子等器官因此，可推测何首乌属于种子植物物中的_植物从进化历程上看，它比苔藓植物发生_（早/迟）。（2）中药何首乌又有生首乌和制首乌之分，药用功能有所不同，如生首乌功能解毒、润肠通便、消痈；制首乌功能补益精血、乌须发、强筋骨、补肝肾从生物多样性看，这属于_多样性你认为保护生物多样性最有效的措施是_。（3）何首乌的块根、藤茎及叶均可供药用，从生物多样性的价值分析，说明何首乌具有_价值其实，对于何首乌的功用尚有待进一步开发，说明其还具有_价值。（4）何首乌种植中易发生叶斑病，是由某些杆菌引起的这些杆菌的生活方式属于_（寄生/腐生）。（5）何首乌还会遭受蚜虫侵害蚜虫又称蜜虫、腻虫等，属于同翅目蚜科同翅目蚜科含107属2280种从生物分类上看，“种”、“目”、“科”、“属”等级从高到低的排序是_。（6）蚜虫防治有多种方法，但总有蚜虫成活下来，并能产生一些具有抗性的品种。用达尔文的进化论来解释是经过_选择。37 . 请参考植物光合作用的示意图回答问题。(1)写出光合作用反应式：_(2)呼吸作用与光合作用既有区别又有联系，请写出呼吸作用反应式；_(3)植物进行光合作用的同时，是否也在进行呼吸作用？_（填“是”或“否”）38 . 我们可以通过观察植物种子子叶的数目，推测该植物其他部位的形态，请根据如图回答下列问题：（1）在图甲所示的剖面上_指的结构是小麦种子的子叶，因为种子的子叶只有一片，所以小麦种子属于_植物。可以推测其花的基数是_。（2）图乙表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一，可以推测菜豆的叶脉为_。菜豆种子的营养物质主要贮存在_里。（3）荠菜的种子非常小，肉眼很难观察种子的子叶数目，但是根据图丙中荠菜的根系、叶和花的形态可以判断其种子具有_片子叶。（4）小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有_包被，所以被称为_，它是植物界中结构和功能最完善、分布最广的植物类群。三、实验探究题某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的、捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。观察鲫鱼形态图，思考分析39 . 这个实验探究的是（ ）的作用A胸、腹鳍B尾鳍C臀鳍D背鳍40 . 这个实验的变量是（ ）A水B温度C空气D是否捆扎胸、腹鳍41 . 该实验中，实验组和对照组分别是（ ）A甲和甲B乙和乙C乙和甲D甲和乙42 . 实验结束后，小泽同学根据实验结论：鱼在游泳时，和的作用是（ ）A感知水流方向和速度B控制鱼体的平衡C控制鱼体前进的方向D进行气体交换43 . 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：(1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是_。(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出_。(3)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_(选填“左”或“右”)移动。(4)请你写出呼吸作用反应式：_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、2、