人教版（新课程标准）八年级下学期第一次月考生物试题

人教版（新课程标准）八年级下学期第一次月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 动物在生物圈中充当（ ）A生产者B分解者C消费者D既是生产者又是消费者2 . 根的长度能不断的增加是因为A分生区细胞的分裂B伸长区细胞不断长大C成熟区细胞增大增多D分生区细胞的分裂，伸长区细胞不断长大3 . 如图表示某植物体细胞发生的一系列变化示意图，表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（ ） A过程分别表示细胞生长和细胞分裂B经过过程，细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化C多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同D过程产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的4 . 小麦播种后如果大雨连绵，会出现缺苗的现象，原因主要是缺少种子萌发所需要的A空气B水分C适宜的温度D有生命力的胚5 . 在菜豆种子和玉米种子的萌发过程中供给胚根、胚轴和胚芽营养物质的结构分别是（ ）A子叶和胚乳B胚乳和子叶C子叶和子叶D胚乳和胚乳6 . 如图为细胞结构示意图，与图中序号相对应的结构名称及功能不正确的是（ ）A6表示叶绿体，与植物的光合作用有关B3表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心C1表示液泡，充满细胞液，与细胞吸水和失水有关D4表示细胞膜，具有保护和控制细胞内外物质进出的作用7 . 细胞内的遗传物质主要存在于细胞结构的（ ）A细胞质中B细胞核中C细胞膜中D液泡中8 . 结构和功能最复杂，适应能力最强，分布最广，种类最多的植物是（ ）A苔藓植物B蕨类植物C被子植物D裸子植物9 . 关于植物对水分的吸收和运输的叙述，正确的是A植物根吸收水分的主要区域是分生区B运输水分和无机盐的结构是筛管C水分的散失主要是通过蒸腾作用来实现的D陆生植物叶片上表面的气孔数量比下表面多二、综合题10 . 如图是生态系统中的物质循环图解，请回答：（1）图中生产者是树和草，如果人类随意杀灭兔子就会影响到整个生态系统，因此动物在生物圈中的作用是_。（2）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造有机物不仅养活了自己，还养活了生物圈中的动物，它们直接或间接地以绿色植物为食，并帮助植物_，扩大了植物的分布范围。（3）从图中可以看出腐生的细菌和真菌是生态系统中的_，它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物；动植物遗体被分解后产生的_和含氮的无机盐等又能够被植物重新利用，从而促进了生态系统的_，如果没有它们，动物就会失去生存空间。（4）该生态系统中的有机物来源于生产者的_作用，生物进行生命活动所需的能量最终来自_。11 . 在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。装置甲乙丙丁温度23光照情况日光下黑暗中棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥种子萌发粒数920930（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要_。（2）种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是_组。你判断的理由是：该组种子萌发出的幼苗能进行_制造有机物，满足植物生长发育的需要。（3）要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可用_两组作对照。根据这组对照实验的现象你得出的结论是：_。12 . 如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中代表受精过程，代表发育过程。请据图回答下列问题：（1）若图中生物体代表被子植物，受精卵形成后，会发育成种子的_，在种子的外面常有_包被。（2）若图中生物体代表蝗虫，过程需要经历受精卵、_，这种发育属于_。（3）若图中生物体代表青蛙，过程的特点是_。（4）若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是_；过程在_部位完成的；受精卵染色体数目为_（条）。三、实验探究题13 . 小华为探究绿色植物的某些生理活动，取一株生长健壮的天竺葵枝条做如图处理：瓶枝条除去其全部叶片；瓶枝条除去部分叶片；瓶枝叶保持完整。再罩上透明塑料袋并置于光下2.3小时。请分析回答：(1)光下一段时间后，塑料袋内壁水珠最多的应是_号瓶。这说明植物进行蒸腾作用的主要器官是_。蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可_湿度。(2)若往瓶中滴入红墨水，一段时间后取出枝条纵切，发现枝条的_被染红了，这是因为该结构中有运输水分和无机盐的_ (导管或筛管)。(3)将3号瓶塑料袋打开，迅速把一支将带火星的木条伸进袋内，木条复燃了，说明袋内_气体较丰富，这是植物进行_作用的结果。此时摘下该瓶一片叶片，经脱色后滴加碘液，叶片将变成_色。(4)若将3号瓶透明塑料袋换成黑色，光照几小时后取下塑料袋，并将其中的气体挤入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊。该气体是植物进行_作用产生的。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、综合题1、2、3、三、实验探究题1、