人教版（新课程标准）2020年中考一模生物试题B卷

人教版（新课程标准）2020年中考一模生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 调查显示，生长在岩石上的青蒿中青蒿素含量高于生长于平地、土坡、路边的青蒿中的青蒿素的含量。这说明（ ）A生物影响环境B生物适应环境C生物影响生物D环境影响生物2 . 光合作用储存在有机物中的能量来源于（ ）A二氧化碳B水C光D叶绿体3 . 有关人体呼吸系统叙述错误的是（ ）A呼吸道是气体交换的场所B肺泡的壁很薄，由一层细胞构成C肺泡外包绕着丰富的毛细血管D呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多4 . 欲购买无污染、安全、优质的食品，要关注下图哪一个标志？（ ）ABCD5 . 下列属于生态系统的是（ ）A池塘中的所有生物B一片森林中的树木C水田中的水稻D一个池塘6 . 下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）A选择阴雨天移栽植物B对移栽后的植物进行遮阳C移栽植物时尽量保护枝叶D移栽植物时去除部分枝叶7 . 如果用下图表示各种生物学概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是（ ）选项1234A枯草杆菌分解者农田生态系统生态系统B导管输导组织茎植物体C细胞核染色体DNA基因D细胞肌肉组织胃消化系统AABBCCDD8 . 下列关于健康或卫生习惯的说法，正确的是A蛋白质是建造和修复身体的重要原料，高蛋白食品吃得越多越好B只要控制得当，吃饭时可以大声说笑C健康成年人每次献血200-300毫升不会影响健康，原因是所丧失的血装血细胞可在短时间内得到补充而恢复正常。D如果早餐吃得较少，可以多吃午餐来弥补9 . 下列能正确表示食物链的是（ ）A鼠蛇鹰B阳光草鼠蛇鹰C草蛇鹰D草鼠蛇鹰10 . 关于贫血说法错误的是（ ）A白细胞数量过少B红细胞数目过少C血红蛋白含量过少D一日三餐中缺少铁元素11 . 原鸡是家鸡的祖先，家鸡和原鸡有许多相似的特征，但家鸡的产蛋量高，人们能把原鸡培育成产蛋量高的家鸡，利用的是生物的（ ）A生长发育的特征B新陈代谢的特征C遗传和变异的特征D生殖和发育的特征12 . 正常生长发育的青少年需要大量的蛋白质，应该多吃哪类食物？（ ）A瘦肉B水果C大米D蛋糕13 . 下列是几位同学设计的午餐食谱,其中最合理的是（ ）A牛奶、煎鸡蛋、牛拥排、水果B鸡腿汉堡、油炸薯条、可乐C炒青菜、西红柿蛋汤、米饭D肉片炒青椒、鲫鱼烧豆腐、青菜、米饭14 . 无土栽培，为使栽培花卉生长旺盛 ，注入的溶液中应含有植物生长必需的A氧气B无机盐离子C二氧化碳气肥D有机养料二、多选题15 . 下列有关显微镜使用的描述中，错误的是A转动反光镜，从目镜中可以看到整个白亮的视野B先用细准焦螺旋调节，再用粗准焦螺旋调节C对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔D移动显微镜时一手握镜臂，一手托镜座三、填空题16 . 当尿液中出现蛋白质，可能是_发生了病变。17 . 植物的主茎通常是由_发育而成的，侧枝是由_发育而成的。18 . _和_标志着植物体进入一生的成熟阶段。19 . 自然状态下，植物传份的方式一般有两种类型：传份和传份20 . 挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的_。四、判断题21 . 在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要。（_）22 . 血液流入肾小球的血管为入球小动脉，流出肾小球的血管为出球小动脉。（ ）23 . 脑包括大脑、小脑、脑干。（_）24 . 可以用来治疗多种疾病的抗生素实际上是某些真菌产生的杀死细菌并抑制细菌生长的物质。25 . 在生态系统中，生产者和消费者的关系，主要是食物关系。五、综合题26 . 某同学发现在炎热的夏天，新鲜的猪肉在室外放置12天后会出现异味，并会招来许多苍蝇，甚至会出现蛆。他产生了疑问“蛆是从哪来的呢”，并设计了实验，请将实验补充完整。实验材料：广口玻璃瓶、一块新鲜猪肉、纱布。（1）提出问题：蛆是从哪来的？（2）作出假设：_。（3）制订实验方案：把一块鲜肉切成_（填写“相同”或“不同”）大小的两块，分别放在完全相同的两个广口瓶内，编号A、B；_；每天观察并记录A、B广口瓶内猪肉变化情况。（4）分析并得出实验结论：_。（5）请分析回答问题：该实验的变量是：_。生活中我们可以采取哪些方法防止鲜肉腐败？27 . 下面图一是人体消化系统示意图，图二是淀粉、脂肪、蛋白质三种营养物质经消化道被消化的情况，请据图回答问题：(1)图一中的合称为_，它的运动能够帮助和促进食物的消化。(2)图二中，能表示蛋白质被消化的曲线是_，它的最终消化产物是_。(3)图二中的D段应该指的是图一中的（_）_，它是人体消化营养物质的主要器官。(4)图一中的不具备消化功能，但是它能吸收少量的水、无机盐和部分_。28 . 萝卜在中国民间素有“小人参”的美称。一到冬天，便成了家家户户饭桌上的常客，现代营养学研究表明，萝卜营养丰富，含有丰富的碳水化合物和多种维生素，其中维生素C的含量比梨高8-10倍。如图表示萝卜个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：（1）细胞从图A到图B过程中，高倍显微镜下可以看到细胞内最重要的变化是_数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。（2）BC的过程叫作细胞_，C所示的四种结构在结构层次上属于_；图D所示的植物叶在结构层次上属于_。（3）用显微镜观察萝卜植株细胞分裂过程中细胞结构的变化时，若显微镜的目镜为5x，物镜为40x，则观察到的物像放大了_倍。观察时，微调_，模糊的物像会变清晰。29 . 植物的叶片大多呈绿色扁平状，这有利于吸收阳光，制造淀粉等有机物。阅读细胞结构模式图和叶的横切面结构图，回答下列问题：（1）甲、乙两图中，可能是植物体细胞的是_（选填“甲”或“乙”）。（2）乙图中能控制细胞与外界环境进行物质交换的是_（填字母）。（3）丙图和中富含叶绿体，能进行光合作用，属于_组织；丙图中有输导水、无机盐的_和输导有机物的筛管，所以一片叶在生物体的结构层次中属于_（选填“组织”、“器官”或“系统”）。六、实验探究题30 . 海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”据媒体报道，九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量的黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂食含有微量黄樟素的食物，另一组喂食正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没有患癌症。（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步？_。（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_。（正确或错误）（3）步骤_采用的是科学探究活动中常用的对照实验。31 . 探究馒头在口腔中的变化方法步骤如下：(1)取新鲜馒头，切成大小相同的A、B、C三小块，将A块、B块分别用手细细弄碎；C块不动。(2)取唾液。(3)取3支洁净试管分别编上、号（做如下处理）：将A馒头屑放入试管中，注入2毫升唾液并进行充分搅拌；将B馒头屑放人试管中，注入2毫升清水并进行充分搅拌；将C馒头块放入试管中，并注入2毫升唾液，不进行搅拌。(4)将三支试管放入37水中，5-10分钟后取出3支试管，各加入2滴碘液、观察现象并记录。(5)实施实验，并记录实验结果。管号颜色变化试管试管试管(6)分析结果，试管：_，所以遇碘不变蓝；试管是试管的_；试管：因为没有模拟_，所以只有部分淀粉被唾液消化了。得出结论_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、四、判断题1、2、3、4、5、五、综合题1、2、3、4、六、实验探究题1、2、