人教版（新课程标准）2020年七年级上学期第二次月考生物试题C卷

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期第二次月考生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 动物的形态结构都是为了适应它们的生存环境而形成的，下列有关各种动物的结构描述错误的是（ ）A鲫鱼身体呈流线型是对水生生活的适应B蜥蜴的角质鳞片是适应陆地生活的重要特征C三对足，两对翅是昆虫分布广泛的重要原因D鲸鱼、鱿鱼在水中生活的共同特征是用鳃呼吸2 . 以下是有关动物的叙述，正确的是A蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物B海蜇和绦虫身体上的同一个开口既用于取食又用于排便C在天空中飞翔的蜻蜓，其体表与我们人类的皮肤一样柔软而有弹性D爬行类动物体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸3 . 家鸽气囊的作用是（ ）A减轻比重，利于飞行B散热降温C辅助呼吸，提高气体交换的效率D以上三点均是4 . 当你做运动时，都会包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是（ ）相应的骨受到牵引骨绕关节活动骨骼肌接受神经传来的刺激骨骼肌收缩ABCD5 . 在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，摘取实验用的叶片放入盛有酒精的小烧杯中，目的是A消耗叶片中的有机物B使叶绿素溶解C进行对照D检验淀粉6 . 绿色植物利用光能制造有机物的场所是（ ）A细胞膜B液泡C线粒体D叶绿体7 . 海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如海带、乌贼、龙虾、带鱼等，这些生物分别属于（ ）A苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类B藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类C苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类D藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类8 . 下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（ ）A除丙外，都是分裂生殖B除丙外，都有细胞核C除戊外，都营异养生活D除戊外，都是消费者9 . 下列对生产实践中生物学原理的解释，正确的是（ ）A冰箱保存食物是为了冻死微生物B近视患者的物像落在视网膜后方，医学上佩戴凹透镜来矫正C种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D驯化动物时用食物奖励是为了形成非条件反射10 . 下图表示一昼夜中，植物叶片上二氧化碳和氧气进出的情况，发生在夜间的是（ ）ABCD11 . 下列动物行为所属的类型更有利于动物适应复杂变化环境的是A大马哈鱼洄游B马戏团的小狗算算术C孔雀开屏D鸟类营巢孵卵12 . 一株向日葵一个夏季要吸水200300公斤，小麦结出一公斤果实要消耗300400公斤水。植物吸收这些水主要用于（ ）A用于光合作用B用于呼吸作用C用于蒸腾作用D用于分解作用13 . 河蚌、鲳鱼、扬子鳄、鲸、海豚、缢蛏都是生活在水中的动物，其中部用鳃呼吸的一组是（ ）A鲳鱼、扬子鳄B鲳鱼、河蚌C扬子鳄、鲸D海豚、缢蛏14 . 下列哪组动物的身体是由许多形态相似的体节组成（ ）A蚂蟥和蜗牛B河蚌和龙虾C沙蚕和蚯蚓D鲍鱼和海蜇15 . 篮球运动员的运球起跳，灌篮，一气呵成，动作娴熟，流畅。给球迷带来美妙的视觉享受，与运动员完成这一系列动作无关的是（ ）A骨骼的保护作用B神经系统的调节C骨骼肌的收缩和舒张D关节的灵活运动16 . 如图是植物叶片生理活动示意图，说法错误的是A若该图表示光合作用，则是二氧化碳，是氧气B是水，是无机物C若该图表示呼吸作用，则是氧气，是二氧化碳D通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度17 . 下列关于病毒结构的叙述中，错误的是A有细胞结构B对人类有利有害C只能寄生生活D由蛋白质和遗传物质组成18 . 你见到武陵源索溪峪的猴子吗？下面是猴子的一系列有趣的行为，你认为属于先天性行为的是（ ）A猴子看到陌生人时逃走B猴子向人“行礼”C猴子爬到树顶采摘桃子D猴子向游客索取桃子19 . 骨折后，骨能够愈合是因为A骨髓腔中的红骨髓B骨质中的骨松质C骨膜上的血管D骨膜上的成骨细胞20 . 下列示意图能表示动物细胞的是 （ ）ABCD21 . 下列不属于社会行为的是A一窝蚂蚁彼此分工合作B一个养鸡场有上千只肉鸡C几只狮子围捕两只羚羊D一群猕猴有严格的等级制度22 . 图中表面光滑能缓冲运动时产生的震动的结构是（ ）A关节囊B关节软骨C关节腔D关节窝23 . 低温下蔬菜、水果的贮存时间更长，其主要原因是低温条件下（ ）A不容易串味B可降低水分的蒸发C呼吸作用弱，有机物消耗少D抑制光合作用24 . 在寒温带地区，每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人们并不感到缺氧。这是因为（ ）A天气寒冷，人们都在室内活动B其他地区的植物释放的氧气，可以流动到这里C由于寒冷，人们的呼吸作用下降D在夏季植物释放了大量的氧气，贮存到冬季用25 . 如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是（ ）A过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质D乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换二、综合题26 . 根据图回答关节结构示意图回答（1）填写图关节结构示意图回答_（2）在你的身体上都有哪些关节，试着说出两个：_,_（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_围绕_活动，于是躯体就会产生运动。27 . 如图所示是两类细胞的结构模式图。请回答:（1）其中代表植物细胞的是图_，图乙代表人体中的_细胞。（2）图乙与图甲细胞都具有的结构是_。（3）图甲中的是_，它控制着生物的_。28 . 材料分析小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜，可是放了一天，芹菜萎蔫了。小明想了一个办法，将芹菜分成甲、乙两份，甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处。把乙芹菜根放入一盆清水中，过了一天，小明发现乙芹菜变得硬挺了，而伸手去取甲袋内的芹菜时感觉到有些热，袋内壁有水珠，还发现芹菜仍然萎蔫并有些腐烂。请帮小明作以下分析并完成有关设计：（1）新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为植物通过作用散失了（2）萎蔫的芹菜，将根放到水里以后变硬挺了，是因为芹菜吸收了水分。其中根吸收的水分主要通过茎内的运输到叶。（3）试解释“手伸进甲袋取芹菜感觉有点热“的原因：。（4）小明同学在打开甲袋之前，将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中，发现，原因是（5）如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内，蜡烛熄灭，说明芹菜呼吸作用吸收了。（6）芹菜植物体由小长大，构建植物体的有机物主要是通过植物的制造的。三、资料分析题29 . 分析资料，回答问题：资料一：2015年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔奖。疟疾是由疟原虫（单细胞生物）所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播。她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。资料二：自安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例。黄热病是由黄热病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播。人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力。（1）疟疾、黄热病的病原体分别是_和_。（2）从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株这项生物技术是_，说明了基因与性状的关系是_。（3）接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的_，提高抵抗力这种免疫类型是_免疫。（4）黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是：黄热病毒没有_的结构。四、实验探究题30 . 某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放有10粒种子，其他操作及结果如下表：编号内容1234处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖不洒水，拧紧瓶盖倒入较多的清水，把种子淹没，然后拧紧瓶盖洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖放置环境25、有光25、有光25、有光4、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题：（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有一种条件不同，其他条件都相同这样的实验叫做_（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明_是种子萌发所必需的外界条件（3）在上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的目的是_第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、三、资料分析题1、四、实验探究题1、