人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期第一次月考生物试题（I）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期第一次月考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。移栽时根部总是带有土团，其主要原因是A避免损伤根毛和幼根B减少土壤无机盐的丢失C有利于幼苗根的呼吸D防止幼苗出现萎蔫现象2 . 细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于A光合作用B呼吸作用C吸收作用D蒸腾作用3 . 下列有关植物光合作用的说法，正确的是（ ）A叶绿素是植物进行光合作用的主要场所B植物细胞进行光合作用的原料是二氧化碳和光C绿色植物光合作用可以制造有机物，储存能量D农作物种植越密，对光利用越充分，产量就越高4 . 2017年,袁隆平团队研究出“海水稻”，通常所说的“海水稻”，是指能够在盐碱地里生长，甚至不惧怕海水短期浸泡的“耐盐碱水稻”。下列关于“海水稻”的叙述正确的是：A可以在海水中生长的水稻B海水稻根毛细胞液浓度小于其生长土壤溶液的浓度C可以长期用海水灌溉的水稻D可以在盐碱地里生长的“耐盐碱水稻”5 . 下图反映某生理过程或现象，以下叙述不正确的是A若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化，则曲线表示产酒量与温度变化的关系B若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为糖原C在草兔狼的封闭草原生态系统中，若大量捕杀狼群，曲线表示一定时间内兔的数量变化D曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况6 . 在室内实验：10粒花生剥去硬壳（果皮），再除去红衣（种皮），种子可以发芽。10粒水稻剥去外壳（果皮和种皮），也就是大米，种子发不了芽。最合理的解释是（ ）A果皮是发芽的重要因素B种皮是发芽的重要因素C水稻的胚乳被破坏D水稻的胚被破坏7 . 玉米种子萌发时，不会进行A光合作用B呼吸作用C细胞分裂D细胞分化8 . 如图ABC为绿色植物的部分生理过程。下列描述正确的是（ ）A进行过程A的主要器官是叶B过程B促进植物对水分和无机盐的运输C过程C的主要场所是线粒体D过程B水分的散失的门户，由表皮细胞控制其开闭9 . 取4个罐头瓶都放倒，每个瓶中放2张餐巾纸，1号瓶撒78粒种子，将瓶盖拧紧，2号3号瓶子洒一些水，使纸变潮湿，用小勺向4号瓶倒较多的水，直到水即将从瓶口流出（种子完全浸没在水中），分别向2，3，4号瓶洒78粒种子，然后拧紧瓶盖将1，2，4号放入橱柜中，3号放倒冰箱里，过几天观察，哪个瓶里种子长成幼苗（ ）A1号B2号C3号D4号10 . “落红不是无情物，化作春泥更护花。”凋落的花瓣经微生物分解成为肥料，为植物生长提供（ ）A氧气B脂防C无机盐D维生素11 . 下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是ABCD12 . 如图是菜豆种子的结构图，说法错误的是（ ）A在种子的萌发中，最先突破种皮B贮藏着丰富的营养物质C将来发育成植物的茎和叶D合称为种子的胚，是新植物体的幼体13 . 取苹果树的两片叶(A、B)，将A叶片上表面、B叶片下表面分别涂上凡士林，再分别用细线拴住叶柄吊在室内。几天后发现A叶片萎蔫，B叶片基本保持原状。这实验说明（ ）角质层可以蒸发水分角质层不透水水分经气孔散出气孔主要分布在下表皮ABCD14 . 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）A溶解淀粉，避免将叶片烫死B将淀粉煮熟，避免将叶片烫死C溶解叶绿体，避免酒精过度挥发D溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来15 . 根尖分生区细胞的特点是 （ ）A无细胞核B细胞呈球形C细胞核小D细胞小而核大16 . 在农业生产实践中，到一定时期，人们将西瓜幼苗去除顶芽，将棉花摘心，他们这样做的目的是A抑制侧芽生长B解除顶端优势C抑制向光生长D抑制生长速度17 . 同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是（ ）A光照是玉米种子萌发的必要条件B种子萌发时胚根先突破种皮C根尖成熟区是吸收水的主要部位D桃花的子房将发育为果实18 . 以下实验的生物材料都具有生物活性，实验过程中的其他条件均适宜。根据下列四个实验装置判断，下列叙述错误的是（ ）AA图实验结果可以说明萌发的种子吸收了瓶中的氧气BB图塑料袋上的水珠都是来自植物的蒸腾作用CC图产生的气体还需要进一步验证才能确定是氧气DD图此实验装置可以探究水足植物光合作用必需的原料19 . 小明把一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后，分别泡在清水和浓盐水中，则哪种液体中的黄瓜薄皮会失水变软（ ）A只有清水B只有浓盐水C两者都会D两者都不会20 . 农业生产中栽种作物时采用间作套种、合理密植等措施，目的主要是充分利用（ ）A光能B二氧化碳C水D无机盐21 . 1773年英国科学家普利特利把一盆植物和一支点燃的蜡烛一同放到一密闭的玻璃罩中，发现植物能够长时间活着，蜡烛也不熄灭，这个实验不能直接说明（ ）A光合作用需要光B光合作用需要二氧化碳C光合作用释放氧气D光合作用需要水22 . 使青菜等叶菜类蔬菜丰收，土壤施肥时应适量多施A氮肥B磷肥C钾肥D二氧化碳气肥23 . “红豆生南国，春来发几枝”春天来临时，发育成红豆树新枝的是（ ）A幼根B幼茎C枝芽D新叶24 . 下列四位同学的观点中正确的是（ ）A小王认为绿色植物在进行光合作用时无法进行呼吸作用B小柯认为绿色植物在进行呼吸作用时一定不能进行光合作用C小明认为绿色植物的呼吸作用吸收二氧化碳,释放出氧气D小红认为绿色植物的光合作用为人和动物提供了食物和氧气二、判断题25 . （1）图甲中营养物质存在5胚乳中。（_）（2）图乙中的A是由甲图中的4发育而来。（_）（3）图中的1与丙图中的7，都将发育成连接茎和根的部位。（_）（4）菜豆种子和玉米种子萌发的环境条件是充足的空气、适宜的温度、适量的光照。（_）三、综合题26 . 下图是绿色植物叶片的结构示意图，根据图示回答下列问题：（1）图中的1、3 属于植物的_组织。（）绿色植物生长所需要的有机物主要由图中_ (填图中序号)细胞通过光合作用合成，该生理过程所需的原料二氧化碳主要通过图中的_(填图中序号)进入叶片。（）北方地区早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这样做的目的是为种子的萌发提供_。（）在农业生产上，既要充分利用单位面积上的光照，又要避免叶片互相遮挡，影响光合作用，因此栽培作物时应该_。27 . 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行如图所示的实验操作(次序已打乱)，请你结合所学知识，分析回答下列问题：(1)该实验E确的操作步骤是_(请补充完整)，其中步骤的目的是_。(2)图中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，目的是控制实验变量_，形成单一因素的对照组实验。(3)图中，滴加的液体是_；图所示操作是为了_。(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图中可观察到的实验现象是_，这说明光合作用能制造_；该实验同时还证明了_是光合作用的必要条件。28 . 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：（1）甲图中是_，能发育成乙图中的_（填标号）。（2）种子在萌发过程中，_首先突破种皮生长出来，发育成乙图中的_（填标号）。（3）的名称是_，它的功能是为胚的发育提供营养。29 . “如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬洋葱里的一句歌词。说到洋葱，你一定不会陌生，它是人们的常用蔬菜，营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。下面甲图是洋葱的实物图；乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请回答：（1）图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱的_（“根、茎、叶、果实”四选一）。（2）图乙的操作过程是对实验材料进行_。（3）”一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的_中。（4）洋葱的根与玉米相同。根的不断伸长依赖图丙中的区域是_（填字母）。（5）a区形成了吸收水和无机盐的结构，表皮细胞一部分向外突出形成根毛，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体_的观点。第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、