人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期末考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 体表有外骨骼的是（ ）A海葵B蝗虫C蜗牛D蚯蚓2 . 生物多样性是珍贵的自然遗产保护生物多样性最有效的措施是（ ）A迁地保护B建立濒危物种的种质库C法律保护D建立自然保护区3 . 下列有关健康生活的叙述，正确的是（ ）A在传染病流行的季节要服用板蓝根冲剂加以预防B有计划地接种疫苗，可减少人患遗传病的机会C与艾滋病患者握手、共进午餐会感染艾滋病D饭前便后要洗手，可减少人感染蛔虫病的机会4 . 下列属于生物基本特征的是（ ）A生物都能自由运动B生物都是由细胞构成的C生物都能进行光合作用D生物的生活都需要营养5 . 鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物，呼吸的器官依次是（ ）A鳃、体壁、气管B气管、肺、鳃C鳃、气管、体壁D肺、鳃、气管6 . 葡萄、水蜜桃是夏季优质水果，但它们易腐烂，引起腐烂的主要原因是（ ）A它们含糖量太高B过量使用农药C腐生微生物感染D水分蒸发过快7 . 导盲犬可以带领盲人安全出行，下列有关导盲犬的主要特征和行为的叙述，正确的是（ ）体温恒定 变温动物 胎生、哺乳 体表被毛 属于先天性行为 属于学习行为ABCD8 . 下列各项食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ）面包酸奶豆腐酱油牛肉干火腿肠ABCD9 . 科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又会回复到幼虫。把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片都可以变成一只幼虫。下列关于灯塔水母说法错误的是（ ）A它是多细胞生物B其细胞具有很强的分化能力C它体呈圆筒形，属于环节动物D研究它有助于治疗人体病变或坏死组织10 . 下列属于软体动物的是 （ ）ABCD11 . 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类。他们归类的依据是（ ）A按照生物的形态结构特点B按照生物的用途C按照生物的数量D按照生物的生活环境12 . 图是分类等级示意图，以下理解正确的是（ ）A猫和虎同属于猫科B图中最大的分类单位是科C狼和犬的相似程度最小D虎和犬没有任何亲缘关系13 . 下列选项所描述的动物行为中，属于先天性行为的是（ ）A鹦鹉学舌B老马识途C惊弓之鸟D蜘蛛织网14 . 鱼的呼吸器官是（ ）A肺B鳃C气管D体壁15 . 地球上种类和数量最多，与人类的关系很密切的动物是（ ）A鱼类B鸟类C昆虫类D哺乳类16 . 下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ）A酵母菌等应用于食品制作B青霉等应用于生产抗生素C链球菌（细菌）引起人患手癣、足癣D一些寄生性细菌用于治疗疾病17 . 下列有关生物生殖和发育的叙述，不正确的是（ ）A杂交水稻是通过有性生殖的方式培育的B有性生殖的后代具有双亲的遗传特性C利用组织培养可以培养无病毒植株D转基因超级鼠是通过无性生殖方式获得的18 . 就地保护的主要措施是A建立濒危动物繁育中心B建立自然保护区C建立动物园和植物园D加强法制教育和管理19 . 银杏原产于中国，是举世闻名的植物，科学家将其列为祼子植物的依据是（ ）A用种子繁殖B种子外无果皮包被C适应陆地生活D具有根、茎、叶的分化20 . 在底地雨林生态系统中，许多蜥蜴住在高高的树顶，其中一些身上有襟翼，它们可以张开襟翼在树之间滑翔。请问蜥蜴属于哪类动物，特征是什么？（ ）A两栖动物用肺呼吸，在陆地上产卵，体表覆盖鳞片B软体动物柔软的身体表面有外套膜，运动器官是足C爬行动物体表覆盖鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D哺乳动物体表被毛，胎生，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化21 . 花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是（ ）A形态较小，利于解剖、观察B与繁殖后代有重要关系C形态和结构相对稳定D容易被采摘，便于比较22 . 如图是我们在生活中常见的几种动物的图片，对它们的描述不正确的是（ ）A蚯蚓身体细长，体表有角质层，有口无肛门B蜗牛体表有外套膜，运动器官是足C蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分散失D青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺兼皮肤辅助呼吸，属于两栖动物23 . 下列哪一项与其他三项的生物学意义不同（ ）A乌贼遇到敌害时喷“墨汁”B蜥蜴被捕捉后自断尾巴C狗撒尿做标记D黄鼬受到敌害时释放臭气24 . 下列只能借助于电子显微镜才能观察到的结构是A青霉菌B枯草杆菌C酵母菌D烟草花叶病毒25 . 下列的动物都是鱼，其中不属于我国“四大家鱼”的是（ ）A带鱼B青鱼C草鱼D鳙鱼26 . 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）A湿地生态系统被称为“绿色水库”B森林生态系统被称为“地球之肺”C草原生态系统被称为“地球之肾”D地球上绝大部分的氧气来源于森林生态系统27 . 下表列举了四种生物及其特征和其与人类的关系，匹配正确的是（ ）生物名称特征与人类关系A沙蚕贝壳鱼虾饵料B珊瑚虫刺细胞珊瑚礁C蝗虫外骨骼传粉D啄木鸟被盖羽毛危害森林及农作物AABBCCDD28 . 在气温适宜的季节，蝙蝠每到傍晚，便会从洞穴中飞出到空中捕虫为食，到拂晓时又回到洞穴中蛰伏起来，下列有关说法正确的是（ ）A这是一种节律行为B这是一种领域行为C这是一种防御行为D这是一种社群行为29 . 苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是A促进生态系统的能量流动B对植物生活造成危害C扩大植物的分布范围D促进生态系统的物质循环30 . 鱼鳃适合呼吸的特点是（ ）A密布毛细血管B水流直接通过C鳃丝使表面积增大DABC都是31 . 汪洋大海，清澈溪流，生活着腔肠动物和扁形动物，下列叙述错误的是（ ）A水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物B腔肠动物身体呈辐射对称，扁形动物身体呈两侧对称C腔肠动物有口无肛门，扁形动物有口有肛门。D腔肠动物体表有刺细胞，扁形动物中部分种类没有专门的消化器官32 . 在进化历程中，爬行动物要比两栖动物高等，主要体现在（ ）A用肺呼吸B有四肢C体外有鳞片D生殖和发育脱离了水33 . 下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（ ）A不随地大便B每天坚持刷牙、洗脸C饭前便后洗手D不吃没洗干净的瓜果34 . 馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果A细菌和酵母菌B酵母菌和乳酸菌C细菌和乳酸菌D乳酸菌和细菌二、填空题35 . 动物种类多种多样的，目前已经知的动物大约有_种；这些动物可以划分为两大类：分类的依据是以它们体内有无_来划分的；_动物和_动物。36 . 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的_所决定的行为；学习行为是在遗传因素 的基础上，通过_因素的作用，由_和生活经验而获得的行为。37 . 酸奶和泡菜主要是利用_发酵制作的。38 . 关节的结构是由_、_和_三部分组成。39 . 细菌与病毒相比，病毒没有，由组成的外壳和包含的内核。三、综合题40 . 如图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：（1）写出图A中的名称是_，它在适宜的条件下可以发育成一个新个体图A中能从营养物质中吸收有机物的是_（填或或）（2）上述能进行分裂生殖的是图_（填字母）（3）图B中的名称是_，它是用于在液体环境中运动的（4）图B与图C细胞相比，B中有DNA集中区，而主要是C中有_（5）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有_，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活41 . 下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有_，可以起支持和保护作用，并能防止_。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_，C能适应陆地生活，能用肺呼吸，并用_辅助呼吸。（3）上述类群中属于脊椎动物的是_；属于恒温动物的有_。（填字母）（4）D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式_，与其体内的结构_有关。（5）E的生殖方式是_；其牙齿有门齿和_之分，与其草食性生活习性相适应。42 . 某课外小组的同学利用紫背天葵对扦插材料的处理展开了实验研究。实验共设置3组，每组实验材料均为20盆。表格所列是他们的处理方案： 组别 对上方一个节叶片的处理 对下方一个节叶片的处理 10天后的 新叶数 1 去掉一部分 全部去掉 2 全部保留 全部去掉 3 去掉一部分 全部保留 同学们对上述实验材料处理完毕后，放在温暖.湿润的荫棚内，隔日观察并记录。（1）如欲研究对茎段上方一个节的叶片是全部保留好还是去掉一部分好，应选择的一组对照是第_组和第_组。（2）设置第1组和第3组为一组对照，所研究的问题是_。本问题的实验变量是_。（3）同学们将每一组都做20个同样的处理，这样做的目的是（_）A实验材料充裕B为了设置重复（样本多），减少误差C为了方便对实验材料的处理D为了方便数新叶的数量43 . 如图是骨、关节和骨骼肌结构示意图，请据图回答问题：（1）骨的基本结构主要有图甲中的C、B和F_组成，当骨折后对骨的愈合起重要作用的是C_。长骨的_结构，使我们的骨既坚固又轻便，适于人体的运动。（2）图乙为关节基本结构图，其中6名称为_。当3从5中滑脱出来的现象叫_。（3）图丙中1和2分别表示两组肌肉，1是_。它们互相配合完成动作，B表示_动作。（4）我们的运动不仅靠运动系统来完成，还需要_系统的控制和调节。44 . 如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的身体分为_、_、腹部三部分，体表有_，可以起保护和支持作用，又能有效_。（2）上述类群中属于脊椎动物的有_。（请填字母）（3）D是一种珍稀动物，其胸骨两侧附有发达的_，并具有独特的呼吸方式，称为_。（4）E在生殖和发育方面的特点是_、_，大大提高了后代的成活率，适宜生活中复杂多变的绿地环境中。45 . 根据所学知识回答：（1）鱼之所以能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能在水中_，（呼吸或光合作用）二是能靠_来获取食物和逃避敌害。（填鳍或足）（2）与家兔相比，蚯蚓不能快速运动的原因是只有肌肉没有_。（填骨骼或组织）（3）青蛙是两栖动物，其幼体生活在水中用_呼吸，成体水陆两栖生活，用_呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。四、资料分析题46 . 阅读资料，回答下列问题：资料：2017年5月14日上午，中国生物多样性保护和绿色发展基金会通过其官方微博发布消息称，当曰6时30分，中国白鳍豚科考队在长江芜湖段目击、拍摄、记录到两头疑似白鳍豚倘若相关数据和图像得以证实，这将是继2002年白鳍豚消失匿迹16年后，白鳍豚再次出现在人们的视野中的现实证据该消息无疑将成为2017年前半年中最令人振奋人心的喜讯白鳍豚是我国特有的淡水鲸类动物，仅产于长江中下游流段，亦称白鱉豚、白旗豚、白鳍，为国家一级保护动物，也是世界上12种最濒危的动物之一白鳍豚为群居肉食性动物，喜欢生活在长江水流缓慢、流速稳定的深水区，对水温要求较高，温度变化时常迁移到水温较高的区域活动，很少靠近岸边和船只，为疏人性豚类，常于黄昏时游向岸边浅水处捕食鱼、虾充饥自1971年在宜昌兴建葛洲坝水利枢纽，造成长江流域的深水区面积大幅度萎缩，白鳍豚数量亦明显减少另一方面，随着长江渔业生产机械化水平的不断提高，长江中的鱼类资源也在迅速萎缩，其中下游渔获组成日趋小型化、低龄化白鳍豚食物鱼锐减，造成白鳍豚摄食强度加大，意外死亡增多据统计，1955年1984年的30年间，因渔业、航业造成白鳍豚死亡数占整个死亡总数的62.35%应该说，人类的大规模生产活动急剧地改变了白鳍豚分布区的自然面貌，对白鳍豚的生存和繁衍产生了严重的干扰至2002年，有关学者估计，长江中白鳍豚的种群总数已经不足50头2007年，大量学者认为白鳍豚的自然种群数量己经不足以支持种群继续自然繁殖，该物种在生物圈中的功能已经完全丧失，至此白鳍豚宣告功能性灭绝目前，白鳍豚在人们的视野中已经消失匿迹了16年，世界自然保护联盟红色名录仍将白鳍豚收录为极危动物若2017年5月14日记录的两头疑似白鳍豚照片得以证实，我国相关部门势必将采取重要措施，竭力挽救这些珍贵的生灵（1）阅读资料，请你描述一下白鳍豚的自然栖息环境_（2）从白鳍豚的分布来看，倘若白鳍豚宣告灭绝，将直接影响我国乃至世界的_（遗传/物种/生态系统）多样性（3）阅读资料，以下关于白鳍豚的说法中，正确的是_A白鳍豚的食物包括鱼、虾，在食物链中属于初级消费者B2007年，白鳍豚被宣告功能性灭绝，说明白鳍豚已经永远的从地球上消失了C资料中介绍了白鳍豚数量锐减的三个原因，分别是自然栖息环境遭到破坏、食物鱼锐减和因渔业、航业造成的白鳍豚意外死亡D若本次在长江芜湖段发现的疑似白鳍豚资料得以证实，目前可行的最佳保护方法是对其进行迁地保护，将所有的白鳍豚进行活捕、转移到其他适宜生活的环境中进行繁衍（4）通读全文，试为白鳍豚的保护献计献策：_（5）除白鳍豚以外，请你再例举两种我国特有的珍稀动物资源：_、_五、实验探究题47 . 生物是以实验为基础的生命科学，同学们尽情地在实验课中体验探究的乐趣吧!请你结合如下两组实验分析回答：（1）如图为“萌芽”社团在探究“馒头在口腔中的变化”时的方案设计，试管均置于37温水中10分钟：滴加碘液后，_号试管不会变蓝。若以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为探究变量，应选取_作为一组对照实验。（2）下表为“思迈”小组在探究“如何保鲜肉汤”时的操作处理，三个相同的锥形瓶内各加入50毫升肉汤并高温煮沸15分钟：标号甲乙丙瓶口敞开敞开塞消毒棉球温度25525现象变质不变质不变质实验前将锥形瓶内的肉汤高温煮沸的目的是_。依据实验结果，小组三位同学的推测不合理的是_。甲：锥形瓶内的肉汤自然就会形成细菌乙：肉汤腐败是由空气中的细菌造成的丙：低温可抑制细菌的正常生长和繁殖第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、二、填空题1、2、3、4、5、三、综合题1、2、3、4、5、6、四、资料分析题1、五、实验探究题1、