人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题

人教版八年级生物上册 第五单元 第一章 第六节 鸟 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（ ）大熊猫肺 蚯蚓体壁 蝌蚪鳃 鲫鱼鳃 青蛙肺和皮肤 蝗虫肺 家鸽肺和气囊ABCD2 . 鸟的骨适于飞行的特点不包括（ ）A有些骨中空B胸骨形成龙骨突C后肢骨发达D骨骼轻薄3 . 鸟类的心脏占体重的比例比人类大4倍以上，心跳比人类快2倍以上，食量比人类大5倍以上。这些特点与下面哪项有关（ ）A体温高但不恒定B提供大量氧气C减少飞行阻力D胸肌发达4 . 鸟类与其他各类动物最主要的区别是（ ）A用肺呼吸B体温恒定C前肢变成翼D生殖为卵生、5 . 下列四组动物中全是节肢动物的一组是（ ）A蝗虫、蚊子、蜈蚣B蝗虫、蚯蚓、飞蛾C蜜蜂、河蚌、河蟹D蜜蜂、对虾、蜗牛6 . 下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）A鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸C爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵D鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳7 . 下列关于动物形态结构与功能相适应的特征的叙述，错误的是（ ）A青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸B蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发C鸟有气囊，在飞行时可增加气体交换的面积D沙蚕身体分节，可使躯体运动灵活8 . 关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）A家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换B兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力C蜥蝎的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发D鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸9 . 鸟类能牵动两翼飞行的肌肉是A前肢肌B两翼肌C胸肌D躯干肌10 . “鹰击长空，鱼翔浅底。”下列关于诗词中所述生物的描述，错误的是（ ）A两种生物体内都有脊柱B鹰的呼吸方式为双重呼吸C尾鳍能控制鱼的前进方向D它们都是恒温动物11 . 各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是A蚯蚓腹面的刚毛协助体壁肌肉收缩舒张进行运动B蝗虫有外套膜防止水分蒸发C鲫鱼用鰓呼吸，鯖游泳D蟾蜍前肢短，后肢发达，适于跳跃12 . 家鸽在飞行时，进行气体交换的结构是（ ）A肺B气囊C肺和皮肤D肺和气囊二、多选题13 . 如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（ ）AB和D在发育方面的共同特点是变态发育BC在生殖和发育的特点是胎生、哺乳CA体内有发达的气囊，能进行双重呼吸，肺和气囊都可以进行气体交换DA、B、C、D的共同特点是体内有脊椎三、填空题14 . 蝗虫的发育经历了_、_和_三个时期四、综合题15 . 生物体的结构和功能是相适应的，鸟的全身都是为飞行设计的。看下图（1）鸟有许多适于飞行的特点：身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力，体表覆羽毛；前肢变成翼；_肌发达，可牵动两翼完成飞行动作（2）鸟的呼吸作用旺盛，有气囊辅助_呼吸（3）鸟体表覆羽，体温高而恒定，是_动物,增强了对环境的适应能力，提高了其存活和繁殖的机会。（4）有些鸟类经过长期陆地上舒适的生活，都飞不起来，例如（举一例）_16 . 图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）生物A是一种农业害虫，它的身体可分为_、_、_三部分，它的体表有坚硬的_，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发；（2）生物B的呼吸器官是_，身体呈梭形，有利于减小在水中游泳时的阻力。（3）生物C生活在水中和潮湿的陆地，用_呼吸，兼用_呼吸。（4）生物D的前肢变成_，骨中空，内充气体，它特有的呼吸方式是_，能保证飞行时氧气的充足供应。（5）生物E在生殖发育方面的突出特点是_，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。（6）上述类群中属于无脊椎动物的是_；属于恒温动物的有_（填字母）第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、多选题1、三、填空题1、四、综合题1、2、