人教版2019-2020学年七年级上册生物 3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 单元测试题

人教版2019-2020学年七年级上册生物 3.5绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于呼吸作用和光合作用的描述，错误的是（ ）A植物白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用B植物白天、晚上都在进行呼吸作用C光合作用只能在有光的条件下才能进行D光合作用和呼吸作用在某种意义上是两种逆反过程2 . 主根长而粗、侧根短而细的根系是（ ）A主根系B须根系C直根系D侧根系3 . 下列关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是（ ）A植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B植物白天、晚上都在进行光合作用C植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用D植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用4 . 某同学在家里制作生态瓶：他用透明的玻璃瓶盛满河水，放入两条小金鱼、三个螺蛳和少量尿素，密封瓶口，并把玻璃瓶放在露天阳台上。老师分析后认为他制作的生态瓶不会成功，是由于A不应放入尿素和螺蛳并密封瓶口B不应放入河水和金鱼并密封瓶口C不应盛满河水和放在露天阳台，没有放入适量水草D不应用透明玻璃瓶5 . 海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那缺少（ ）A温度B阳光C空气D水6 . 塑料大棚能提前或延迟蔬菜供应，下列措施能提高大棚中农植物产量的是A遮阴降低光照强度B尽量密植C夜间提高大棚温度D白天适当增加二氧化碳浓度7 . 下列有关广东地区农作物种植的叙述，错误的是（ ）A播种前要对土壤进行翻耕，是因为种子萌发需要充足的空气B播种时要给土壤施农家肥，主要是为了给植物生长提供有机物C播种后要用地膜覆盖，是为了控制温度，有利于种子提早萌发D要适时给庄稼松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气8 . 依据图分析，下列说法正确的是（ ）A图表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化B图曲线ab段表示肺完成一次吸气过程C曲线表示某人的呼吸频率是20次/分钟D图表示的是水分或无机盐在肾小管中的变化9 . 绿色植物的呼吸作用（氧参与)和光合作用进行的场所分别在植物细胞的（ ）A线粒体和叶绿体B叶绿体和线粒体C叶绿体和细胞膜D细胞壁和线粒体10 . “绿叶在光下产生淀粉”实验中，暗处理后，将叶片部分遮挡、经光照、脱色、碘液染色后观察，星现蓝色的部分是（ ）A叶脉B遮光部分C表皮D未遮光部分11 . 下列式子能正确表示呼吸作用的是（ ）A有机物+水氧气+二氧化碳+能量B有机物+水二氧化碳+能量C有机物+氧气二氧化碳+水+能量D有机物+氧气+能量二氧化碳+水12 . 下列有关吸气时的变化，正确的是A肋间肌收缩，胸腔容积增大，肺内气压升高B肋间肌舒张，胸腔容积减小，肺内气压下降C膈肌收缩，膈顶下降，肺内气压下降D膈肌舒张，膈顶回升，肺内气压升高13 . 海尔蒙特通过实验认为，使柳树增重的物质是是A土壤中的物质B浇灌的雨水C空气中的物质D土壤中的水14 . 2015年，科学家发现，一种名为绿叶海天牛的动物在摄取藻类后，能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从而使自身也能进行光合作用。该细胞结构是A细胞壁B细胞膜C液泡D叶绿体二、填空题15 . 下表是植物光合作用和呼吸作用的比较,请将正确答案填写在相应的横线上。_16 . 种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适量的、适宜的和充足的。17 . 光合作用的原料是_和_；产物是_和_；条件是要有_，场所是_；光合作用的实质是二个转变：一是将_物转变为_物，二是将_能转化为储存在有机物中的化学能18 . 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做_。三、综合题19 . 花生是我们黄冈市普遍栽种的农作物之一，如图四幅图表示的是花生的一生中几个主要阶段，请据图回答问题（1）我们吃花生时，剥去的最外的硬壳、捻去的红颜色皮、暴露出来的两个白颜色瓣分别是由_、_、_发育而来的（2）花生作为绿色开花植物，所特有的现象是_乙生长过程中所需的有机物是由光合作用制造的，请写出其反式_（3）丙图所示结构从生物体的结构层次来说属于_（4）依据丁图中的种子数推测，丙图中某个子房里的_数为2（5）测量发现，花生种子开始萌发到出土前，幼苗干重逐渐减少；幼叶长出后，植株干重会迅速增加。其原因是_。20 . 下面是生态系统的组成图解，请你补充完善：_；_；_；_21 . 如图甲中表示一株绿色植物的生理作用：图乙该植物在某晴天各时间段吸收或释放二氧化碳量的曲线图，请回答下列问题：（1）农业生产中，人们采用间作套种、合理密植是为了提高_作用的效率。（2）土壤中的水和无机盐主要是由植物根尖的_区从土壤中吸收，再通过B导管运输，其中绝大部分水分通过_作用散失到环境中。（3）图甲中表示_作用；由图乙曲线可知，清晨6点之前，棉花释放二氧化碳而不是吸收二氧化碳，这说明作用强度_作用强度（填“大于”、“小于”或“等于”）。四、实验探究题22 . 如图表示某校生物兴趣小组在 进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的 探究实验时使用的装置。请分析回答： (1）若A为黑色塑料袋，且C处阀门关闭。这样密封一昼夜后，将玻璃导管的B端插入装置丙中的石灰水中，再将阀门C打开，用手挤压塑料袋，观察到的现象是_。由此可得出的结论是呼吸作用释放出了_气体。 (2）将乙装置放在_下，兴趣小组的同学看到试管中出现了小气泡，当气体充满试管容 积的1/2时，取出试管进行实验。若该气体能使快要熄灭的卫生香复燃，可以得出光合作用释放出氧气的结论。 (3)若A为无色透明且干燥的塑料袋，将装置甲放在阳光下一段时间后，塑料袋的内壁附有 许多小水珠。可以推测小水珠是由植物的_作用散失的水蒸气凝结而成。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、4、三、综合题1、2、3、四、实验探究题1、