九年级上学期第一次月考模拟生物试题

上传人:xt****7 文档编号:11379317 上传时间:2020-04-22 格式:DOC 页数:6 大小:160KB
返回 下载 相关 举报
九年级上学期第一次月考模拟生物试题_第1页
第1页 / 共6页
九年级上学期第一次月考模拟生物试题_第2页
第2页 / 共6页
九年级上学期第一次月考模拟生物试题_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
九年级上学期第一次月考模拟生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 稻田里的杂草生长旺盛就会影响水稻的产量,这是因为杂草和水稻的关系是( )A合作关系B共生关系C竞争关系D寄生关系2 . 如果将树的顶芽去掉,树的顶端很难生长,主要原因是破坏了( )A分生组织B薄壁组织C保护组织D输导组织3 . 若你的手指不慎被划伤,感觉疼痛,则说明皮肤中含有( )A上皮组织B肌肉组织C神经组织D结缔组织4 . 下列不属于器官的是( )A血液B脑C小肠D皮肤5 . 下列关于显微镜使用过程的说法,错误的是( )A取镜时应一只手握镜臂,一只手托镜座B光线较弱时可选择大光圈,并使用凹面镜对光C视野中污点不随载玻片移动而移动,则污点在反光镜上D视野中物像模糊时可转动细准焦螺旋,使物像更清晰6 . 某校生物小组种植的白萝卜喜获丰收,每个重约1.5千克白萝卜增产的物质主要来自( )A空气中的二氧化碳和土壤中的有机物B土壤中的水和无机盐C空气中的二氧化碳和土壤中的水D空气中的氧气和土壤中的有机物7 . 节肢动物的共同特征是( )A体表有外骨骼B身体分为头、胸、腹三部分C头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官D气管呼吸8 . 下列选项中不属于生命现象的是( )A大雁南飞B珠穆朗玛峰每年上升3.7米C秋天杨树落叶D小草发芽9 . 植物体内具有很强分裂能力的组织是A保护组织B基本组织C分生组织D输导组织10 . 如图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像,若他想看到更完整的字母d影像,应该怎么办( )A用40倍物镜B将标本向上移C用4倍物镜D将标本向下移11 . 动物体的结构层次依次是( )A细胞 组织 系统 植物体B细胞 组织 植物体C细胞 组织 植物体D细胞 组织 器官系统动物体12 . 下列各项中,可以称为一个生态系统的是A校园内的榕树B池塘中的泥鳅C一个果园D小河中的虾13 . 我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是( )A阳光B温度C空气D水14 . 人体细胞最外面的结构是( )A细胞壁B细胞膜C叶绿体D细胞核15 . 动物细胞在进行细胞分裂时,首先分裂成两个的结构是( )A细胞核B细胞质C细胞膜D线粒体二、综合题16 . 细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体,又是如何生活的呢?(1)生物体具有严整的结构,除病毒外,都是由细胞构成的。如多细胞生物大多始于一个细胞受精卵,受精卵通过_使细胞数目增多,通过_产生各种组织,进而形成器官等,构成完整的生物体。(2)细胞的生活需要能量。细胞进行生命活动所需的能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是_。这些能量最终来源于太阳能。植物叶片细胞中的_,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。(3)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化,需要在_指挥和控制下进行,其内的DNA上有指导生物发育的全部遗传信息,包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。(4)单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,多细胞生物每个细胞都能独立进行生命活动,这说明_。17 . 下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:(1)在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_(填字母)。(2)在图A和B中,动植物细胞共有的结构是 _ _ _;其中结构的作用是_。(3)在用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物象更清晰些,应调节显微镜的 _。(4)在植物细胞中, _中的色素使花朵颜色艳丽、姹紫千红。三、实验探究题18 . 鼠妇又称“潮虫”,生活在阴暗、潮湿、温暖的地方。在“探究影响鼠妇分布的环境因素”活动中,某班同学选择了探究光对鼠妇分布的影响,设计的实验方案有以下三个:方案一:在干燥的纸盒内,放入潮湿的土壤;以中线为界,一边用黑纸处理形成一个黑暗的环境,一边不作处理;把纸盒放在明亮的地方;将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况。方案二:在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤;把纸盒放在明亮的地方;将2只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况。方案三:在干燥的纸盒内,一侧放入潮湿的土壤,另一侧放入干燥的土壤,再用黑纸板盖在有潮湿土壤的一侧;把纸盒放在明亮的地方:将10只鼠妇放在纸盒的中央,观察鼠妇的分布情况。请根据以上资料完成下列各题:(1)请你对该班同学探究的问题作出假设:_。(2)以上设计的三个方案中,比较合理的是_。(3)请对不合理的方案选择其中一个说明理由:_(4)在方案正确的前提下,一次实验不能说明问题,应该(_)第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、三、实验探究题1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!