重庆市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题（I）卷（模拟）

重庆市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法不正确的一项是（ ）A“争执、激荡、可能、惭愧”这四个词语都是动词。B“狭隘、见利忘义、丑陋、愚蠢”这四个词语中没有中性词。C“不要紧，我再向别处要一只来给你。”这句话中既有数词也有量词。D“理想是闹钟，敲碎你的黄金梦”这句话运用了比喻修辞。2 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A学生应该多读书，读好书，使自己的语文素养在不知不觉中得到潜移默化的提升。B我登上泰山之巅目空一切，胸中自然涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。C魏学洢笔下王叔远雕刻的核舟真是巧夺天工，令人叹为观止。D陈赫自参加综艺节目奔跑吧，兄弟以来，便成为娱乐圈炙手可热的演艺明星。3 . 下列句子有语病的一项是 （ ）A上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。B南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅吸引着世界的目光，也牵动着国民的心。C我们既要脚踏实地，又要仰望星空，才能走出一条丰富而精彩的人生之路。D战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。二、字词书写4 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）在这个大家庭里，长幼、伯叔、（zhu li） _相处都很和睦。（2）这张脸平淡无奇，不是传播智慧的庙堂，而是（jn g） _思想的囚牢。（3）即使把炉子烧到炽热（_）的程度，也令人完全失望。（4）藤野先生对于裹脚女人的足骨变成怎样的畸形（_）很好奇。三、现代文阅读记叙文阅读。风中跌倒不为风林清玄路过乡间一座三合院，看见一个孩子正在放声痛哭，妈妈心疼地在旁边安慰。妈妈一手慈爱地搂着孩子，一手用力地拍打地板，对孩子说：“哎呀！都是这土脚不平，害我宝贝跌倒。妈妈替你拍土脚了。”妈妈拍地的动作非常滑稽夸张，使那哭闹不停的孩子也忍不住破涕为笑了。我站在一边看着这一幕，心里感到十分温馨，想到从前我的妈妈也曾如此地安慰过我。不只是我的妈妈，从前乡间的父母几乎都是这样安慰孩子。跑的时候被树枝绊倒了，就把树枝折断，说：“坏树枝！怎么可以绊倒我的好孩子。”走路不小心跌倒了，就打骂土地，说：“歹土地，怎么可以害我的乖儿子跌倒。甚至完全没有原因跌倒，找不到什么东西可以责备，就骂风说：“都是风吹得太凶，才让我的心肝仔跌倒。”我们小的时候都会信以为真，以为跌倒是因为风、土地或者是是树枝的缘故，我们也会像父母一样，找借口来安慰自己，很少想到是自己走路不小心。记得有一次，我在门口庭前跑步，不小心摔了一跤，头破血流，妈妈从灶间跑出来，左看右看，找不到可以打骂的东西，因为庭前土地非常平，既没有树枝，也没有小石子。妈妈怔了好长一段时间，我已经站起来了，她还怔在那里，手里拿着一支锅铲，样子有点滑稽。妈妈看着我望着她，以为我要哭出来，突然大声地骂天：“都是这可恶的风，吹得我家宝宝扑倒在地上！”我抚着自己头上的伤口，对妈妈说：“妈，不是因为风，是我自己不小心扑倒的。”那时，庭前确实只有灿烂的阳光，一丝风也没有。妈妈这时笑得像阳光一样灿烂，过来检视我的伤口，欣慰地说：“乖儿子，你大汉了！妈妈的意思是我长大了，可以承担自己错误与失败。当我们发现，不论任何形式的跌倒，都是由于自己的不小心，而不是去找借口，那时我们就长大了。我们在事业上遇到瓶颈甚至失败的时候，也像孩子一样即使土地不平、荆棘横路、风狂雨暴，都不应该是我们跌倒的借口。最应该检视的是我们的心，去承担错误与失败。孩子的跌倒顶多是皮肉受伤，事业的挫败也顶多是失意痛苦，并不会伤及人生的本质。因此，一个人不应失去生活下去的勇气，不应该因为暂时的失利和挫折，就失去承担的心。要寻找生命最内心的本质，是不能有任何借口的。当我们还有借口，本质就不会显露出来。我对自己过去情感的受伤、事业的挫敗也没有任何借口，这都是我生命中的必然之路。我也愿坦然承担任何批评，并把这些批评当成石阶，走向更高的位置来回看自己的人生。在风中跌倒，在爱中流泪，这都是人生不可避免的旅程，都能学习到更广大的胸怀，都能不失去真爱的勇气、美好的追求，一切的挫败不也都有深刻的意义吗？我站着看那拍打土地安慰孩子的母亲的情景，一面忆起往事，一面想到我们的人生可能永无平静之日，但我们要使心安宁，只在当下的转念之间。（原文有改动）5 . 阅读上文，理清文脉，在横线处依序填写相应的内容。_想起父母安慰孩子的办法，曾信以为真_联系生活中遭遇的失败挫折，觉得坦然。6 . 请结合文意，品味文中两处划线句中“滑稽”的不同含义。（1）妈妈拍地的动作非常滑稽，使那不停哭闹的孩子也忍不住笑了。（2）妈妈愣了好长一段时间，我已经站起来了，她还愣在那里，手里拿着一把锅铲，样子有点滑稽。7 . 下列对文章有关内容的理解和分析中，正确的两项是（ ）A文章开篇写一个母亲拍打地板安慰放声大哭的孩子的情景，富有生活情趣，一下拉近了和读者的距离。B从前乡间的父母几乎都用拍打地板一类的方式来安慰跌倒的孩子，这表现了乡间的父母对子女淳朴的爱。C“风中跌倒不为风”这个标题诗意、巧妙，使用了比喻的修辞手法，点明了文章的主旨。D文章叙议结合，前面部分写乡间的父母之爱以叙述、描写为主，后面部分则由我的经历转入议论。E本文表现父母之爱选取了不同一般的角度，对让孩子学会“找借口安慰自己”的愚昧的爱的方式，进行了批判。8 . 文章回忆了“我”一次跌倒的经历，妈妈先是“愣了好长一段时间，我已经站起来了，她还愣在那里”，后是“笑得像阳光一样灿烂”，妈妈这一变化的原因是什么？请结合文章和下面的链接材料，谈谈你对家长替孩子“找借口”这现象的看法。（链接材料）前几日，我和一位家长及她孩子谈到国庆的阅读摘抄作业。男生告诉我，他还没开始做作业。作为老师，我郑重地告诉他，我感到非常失望，因为不到一天就要返校了。这时，孩子妈妈跟我说，他们家因为在国庆经历了一些事情，整个国庆过得很糟。我说，我很难过，但不得不指出这作业早在国庆放假的前一周就已经布置了。她马上又说，趁着举国欢庆，她允许孩子在周末可以有一些“欢乐时光”，所以作业没完成并不能全怪他。阅读下面一篇散文，完成小题辣椒的时光晓寒在湘东，辣椒是菜地里的王。栽辣椒之前，一般要先铲火土。挑一块荒地，将墈上的草和藤一股脑割下来摊开，再铲些草皮盖了，捡些干燥的松针塞在里面引火。火点燃后，被草皮压着，看不到它丝绸一样的形状，也听不到它呼呼的响声。青烟如扯线团一样没完没了地扯出来，几天几夜还没有停下的意思。等烟没了，火也熄了，剩下那堆褐里带黄的泥土就叫火土。然后把它丢在那里，任凭风吹雨打日头晒，直到变成黑黝黝的，用手一握能流出油来。这件事在正月就陆续开始，村庄里不时升起一股股青烟。风追着烟四处流浪，空气中传来一种草木和泥土焚烧的气味。惊蛰过后，母亲去竹山排挖土。她挑着一担火土摇摇晃晃地经过石板路、木桥、田埂，来到土边，放了撮箕，接着抡起松耙，碗口大的土坷垃应声而碎。有些鸡蛋大的，松耙奈何不了，母亲便蹲下身子，像个顽皮的孩子，一只手抓一个，一捏，碎了，再一捏，又一个碎了。最后，母亲站起身来，打量着眼前这块平整的土，很满足地吁了一口气。母亲沉浸在小小的成就感里，忘记了自己的头上、衣服上、手上沾满泥土，汗水把这些泥土的颗粒泡化，在她的脸上和手臂上冲出一条条带着泥渍的小溪。火土在撮箕里隆起，母亲双手捧着撒在新翻的土里。她显得小心翼翼，不时蹲下去看一看，用手拨弄几下，等到盖上的火土均匀、平整了，才从衣袋里慢悠悠地掏出三个纸包。母亲把纸包里的辣椒种子撒下去，再撒几把火土，然后拍拍手，收拾东西，回去等待种子在火土里发芽。十几天后，土里冒出细细的芽来，密密麻麻，像许多小孩子挤在一起唧唧喳喳地说着话。辣椒秧子长得快，见风长，见雨长，见阳光也长。它们开一片叶子，又开一片叶子，一片叶子搭在另一片叶子上，把一块土遮得密不透风。等长到一拃高的时候，挑一个阴天，母亲就会把它们栽到另一块土里去。土早就挖好，分了畦，畦上刨些浅坑，一行三个，横竖对得整整齐齐。把辣椒秧子带泥挖了，粗壮的，一个坑里栽一根，不那么壮的，一个坑里栽两根或者三根。在不到一天的时间里，辣椒就完成了一次简单的迁徙。不过，相对于它们的祖先几百年前从遥远的美洲来到这片东方的土地，这次迁徙短得简直不值一提，仅仅是经过一个田垄、一片池塘或一口古井。种过菜的人知道，最容易种的是冬瓜、南瓜、苦瓜，把底肥放足，栽下去就不怎么管了。相比之下，辣椒的每一个环节，都需要无微不至的照顾。辣椒其实长得很卖力，但它就是使出浑身解数，也长不过草。牛筋草、省把草、红脚草从来不讲道理，它们抢雨水，抢阳光，抢本来属于辣椒的肥料。因此，隔六七天母亲会去扯一次草，施一次肥。这样几个回合，就能看到辣椒的枝丫像手指一样叉开，开始长成树的模样，白色的花苞从枝枝节节上嘟噜嘟噜地冒出来。花苞终于在母亲的期盼里变成花朵。一朵朵白色的小花，像一个个细小的星星，连着一个稍微弯曲的绿柄，埋在碧绿的枝丫间。不几天，白色的花朵便洋洋洒洒，叶子的光芒黯淡了下去。辣椒结出来了。米粒儿大小的它们，一脸羞怯地寻求叶子的庇护，然后偷偷地抽个儿，沉甸甸地往下坠。这时候，打屁虫来了，它们成群结队，缠满枝干。母亲又开始对付这些虫子。她左手拿着皮撮放在辣椒树下，右手抓着辣椒树不停地摇晃，打屁虫极不情愿地落到皮撮里。父亲早已在地坪里烧起一堆火，母亲把皮撮里的打屁虫往火堆里一倒，随着一阵噼噼啪啪的响声，一股臭气扑鼻而来。这场人和害虫的战争以母亲的胜利告终。端阳节前后，辣椒熟了，一个个坠满树上，望过去一片青幽。辣椒的成熟像是一种无声的号令，很多菜都跟着熟，黄瓜、丝瓜、茄子、苦瓜、四季豆每年这个时候，母亲把新熟的菜从地里摘回来，每样挑一点炒了盛在碗里，整整齐齐地摆到桌上，然后用量筒盛些米，点三根香插在米上，没有跪拜，没有祝颂，也不烧钱纸，不打爆竹，任凭香上的青烟在偌大的厅屋里飘动。这是一个极简的仪式，叫做吃新。不单我家这样，家家都这样。这个不知在村庄里流传了多久的习俗，使辣椒的成熟注入仪轨的庄严，成为一件不可小觑的事情。一年到头在地里打滚的女人们，对一片土地的复杂情感，都化作了穿堂风中袅袅的青烟。(选自人民日报2018年3月28日)9 . 文章开头写道:“在湘东，辣椒是菜地里的王”，结合下文，请你谈谈作者为什么这说。10 . 请你品析下面句子的表达效果。这样见个回合，就能看到辣椒的枝了像手指一样叉开，开始长成树的模样，白色的花苞从枝枝节节上嘟噜嘟噜地冒出来。11 . 第段作者用了一整段指写了辣椒的花朵，具有怎样的作用？12 . 请你用关键词的方式概括辣椒的栽种过程。（_）撒火土（_）（_）13 . 写出你对“一年到头在地里打滚的女人们，对一片土地的复杂情感，都化作了穿堂风中袅袅的青烟”这句话的理解。四、句子默写14 . 经典诗文默写。在第(1)-(7)题中任选五题;在(8)-(10)题中，任选一题（1）不应有恨，_?（2）我报路长嗟日暮，_。（3）_，坐断东南战未休。（4）四面歌残终破楚，_。（5）人知从太守游而乐，_。（6）以中有足乐者，_。（7）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，_？（8）春天像健壮的青年，_，领着我们上前去。（9）望长城内外，惟余莽莽;大河上下，_。我是你额上熏黑的矿灯，_。五、课内阅读阅读出师表节选，完成下面题目。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。15 . 解释下列句中划线的词在文中的意思。（1）先帝不以臣卑鄙 （ ） （2）由是感激 （ ）（3）夙夜忧叹 （ ） （4）庶竭驽钝 （ ）16 . 用现代汉语翻译下列语句。（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。17 . 诸葛亮始终以“报先帝，忠陛下”为职分，在心理上体现为：；在行动上的体现为：；在打算上认为北伐时机成熟的是：。诸葛亮“出师”的战略目标是。（用文中语句回答）六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下列小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。永何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。18 . 这首诗以“_”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人_。19 . 请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。七、名著阅读20 . 阅读下面的连环画，完成下题。（1）根据画面和文字，在第二幅画的横线处填上恰当的人名。祥子的噩梦中出现这些人的原因是 。（2）第6幅是连环画的结局。1955年骆驼祥子再版时，老舍曾做了删改，删去旧版第23章的后半部分与第24章的全部。1982年起恢复旧版原貌。下面的连环画是根据1955年版创作的。两个结局相比，哪个更好？请说明理由。_。八、作文作文以下题目任选一题进行写作：（小题1）爱，是非常珍贵而又奇妙的东西，在我们的生活中充满着爱，它伴随着我们成长，丰富着我们的人生请以“的爱”为题作文要求：（1）把题目补充完整（2）不少于600字。（小题2）题目：感受要求：、选取“亲情”、“善良”、“理解”、“成功”、“友情”等词语中的一个，填到横线上，使题目完整；、除诗歌外，文体不限；、不少于600字第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、答案：略二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、