长沙市2019-2020年度八年级上学期第二次月考语文试题（II）卷

长沙市2019-2020年度八年级上学期第二次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是A班主任张老师的办公桌上经常摆满了橙子、香蕉、雪梨、西红柿等水果，只要同学们想吃，随时都可以去拿。B虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。C在阅读文学名著的过程中，我渐渐明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。D“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。二、基础知识综合2 . 阅读下面文字，按要求作答。前不久，“中国天眼”500米口径球面射电望远镜（简称FAST）迎来了升级，预计6月初 jn（A.竣 B.峻）工，这也是目前国际最先进的接收机。“中国天眼之父”南仁东，却是个鲜（A. xin B. xin）为人知的人物。为了自己的爱好与梦想，他放弃在日本的高薪，毅然回国，提出了造新一代射电“大望远镜”的想法，这是个大胆到有些甲（A.突兀 B.唐突）的计划。这期间没有任何的捷径，他靠坚毅筑就梦想。2016年9月25日，“中国天眼”终于在贵州落成，成为了乙（A.举世瞩目B.妇孺皆知）的奇迹。22年来，他留给世人的不仅是宏伟的“天眼”，而是他那宽广的人生格局。（1）根据处的拼音选择正确的汉字，为处加点字选择正确的读音，只填序号。 处_ 处_（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_乙_（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。 原句：他留给世人的不仅是宏伟的“天眼”，而是他那宽广的人生格局。修改句：_三、现代文阅读3 . 阅读下面的文字，完成后面的问题。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。选段结尾写到：“我的意见却变化了”，其中“我的意见”是指_，“变化”是指_。产生变化的原因是_。阅读下面的文章，完成下列小题。普通话的前世今生潘佳普通话的“普通”是普普通通的意思吗？这是一个常见的问题，其实这里的“普通”是普遍通行的意思。人类的语言随着时间推移、社会进步产生变化，时空差异形成了方言，由于沟通的需要，同时也产生了通用语、共同语。汉语是世界上使用人口最多的语言之一，也是世界上方言分歧较大的语言之一。早在先秦、两汉时期，汉语就已形成当时的共同语“雅言”和“通语”了。他们是我们当代共同语的远古“祖先”。论语中说：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。”郑玄注“雅言”为“正言”。秦汉时代，语言的统一性更强。西汉扬雄的方言中出现了“通语”“凡语”，就是指当时的共同语。东汉时的洛阳话、唐代的长安话、宋代的汴梁话等，都曾先后成为汉民族的共同语。金、元、明、清四代都曾建都北京，北京话成为明代“官话”的基础语言，“官话”成了明清时期的“共同语”。清末变法维新的思潮中出现了推广民族共同语的呼声。“国语”是日本明治维新发明的共同语名称，被学者借用到汉语中。1911年，清政府学部议决了统一国语办法案，代表着封建社会的“官话”退出历史舞台，旨在向士农工商普及的“国语”正式确立。民国时期开展的民族共同语运动，就叫“国语运动”。在中国最早提出普通话的是朱文熊，1906年，他对普通话的定义是“各省通行之话”。20世纪30年代，在文艺语言大众化的讨论中，瞿秋白、鲁迅等都使用了“普通话”这个术语，他们所指的是五方杂处的城市自然形成的一种互相能听懂的语言。1934年兴起的大众语运动最终对普通话有了基本一致的认识：普通话是以一种流行最广的方言为基础的，习惯上全国各地共同使用的，大众能说得出、听得懂、写得来的人民大众的口语，它是更具普遍性的“国语”和更接近人民口语的白话文。新中国建立后，国家推行民族平等、语言平等的政策。在1955年召开的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上，决定把清末至民国的“国语”改名为“普通话”。1956年2月6日，国务院发布关于推广普通话的指示，完整地赋予了“普通话”科学的定义：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三方面明确规定了普通话的标准。普通话以北京话为标准音，那么，普通话就等于北京话吗？答案当然是否定的，这是不符合实际的。我们所指的以北京话为标准，是以北京语音的系统为标准，并不是北京土音，也不是把北京语音的一切读法照搬。因此，普通话不等于北京话。最后，普通话的推行与方言的使用是和谐共存的关系。推广普通话并不意味着消灭方言，推广普通话既不以消灭方言为目标，也不以消灭方言为手段。我们不能把普通话和方言简单地对立起来，两者的功能和地位不同，处在不完全相同的时空之中。任何一种方言都有它的稳固性和不可替代的实用性。同时，普通话不仅是汉民族的共同语，也发挥着中华民族族际共同语的重要作用，这也并不妨碍各少数民族使用和发展本民族语言文字。（选自光明日报，有删改）4 . 阅读全文，梳理汉语共同语的发展历史，完成下面的内容。先秦、两汉：_西汉：“通语”“凡语”东汉：洛阳话、长安话、汴梁话_：官话清末：国语5 . 请从说明文用语准确的角度，品析下列句子中加点的词语。（1）汉语是世界上使用人口最多的语言之一，也是世界上方言分歧较大的语言之一。（2）1934年兴起的大众语运动最终对普通话有了基本一致的认识。6 . 文章两段的顺序能否调换？为什么？7 . 下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）A人类的语言随着时间推移、社会进步和时空差异产生变化并形成了方言，通用语、共同语的产生是出于沟通需要。B语言的统一性在秦汉时代表现得更强，当时的共同语即西汉扬雄在自己的著书中所提到的“通语”和“凡语”。C在1955年召开的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上，决定把清末以后的“国语”改名为“普通话”。D普通话以北京话为标准音，是指以北京语音的系统为标准，并不是北京土音，由此可见，普通话和方言是对立的。四、句子默写8 . 古诗文默写。(1)乡书何处达?_。(王湾次北固山下)(2)不知何处吹芦管，_。(李益夜上受降城闻笛)(3)_，闻道龙标过五溪。(李白何王昌龄左迁龙标遇有此寄)(4)_，小桥流水人家。(马致远天净沙 秋思)五、对比阅读阅读下面两则小古文，完成下面小题。比试二则（甲）孝武欲擅书名，僧虔不敢显迹，常用拙笔书，以此见容。（摘自南史王僧虔传）（乙）王僧虔博涉经史，兼善草隶。齐太祖谓虔曰：“我书何如卿？”虔曰：“臣正书第一，陛下草书第二，正书第三。臣无第二，陛下无第一。”上笑曰：“卿善为辞也然天下有道丘不与易。”又高祖尝与僧虔赌书，毕，帝曰：“谁为第一？”虔曰：“臣书臣中第一，陛下帝中第一。”帝笑曰：“卿可谓善自谋者也。”（摘自文房四谱）（注释）王僧虔：出身“琅玡王氏”，东晋丞相王导玄孙，南朝书法家，仕宋齐两朝。齐太祖：即齐高帝萧道成，南北朝南齐开国皇帝，死后庙号太祖，谥曰高皇帝。正书：楷书。9 . 解释下面句子中加点的词。（1）常用拙笔书（_）（2）兼善草隶（_）（3）又高祖尝与僧虔赌书，毕（_）10 . 请用“/给文中划线的句子断句。（限断两处。）卿善为辞也然天下有道丘不与易。11 . 课堂上，同学们就上文中的“孝武”“齐太祖”和“王僧虔”三个人物展开了激烈地讨论，请你结合文意，补充下面空格。小东：王僧虔真是个奇人，他出生于王氏书法大家，书法名满天下。他历经政权更迭而屹立不倒，成为每一位皇帝的座上宾，深受皇帝宠爱，而且往往位居要职。小语：王僧虔人生之所以那么成功，除了他的书法精湛，还因为他是个_的人。甲文中记录了他“_”的故事。（此处限填四字短语。）小文：的确，乙文中，齐太祖问他：谁的书法第一？他说：“臣书臣中第一，陛下帝中第一。”这个回答十分巧妙，“妙”在_。六、诗歌鉴赏读下列古诗，完成下列小题。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。12 . 诗中写到的历史事件是_13 . 赏析诗歌后两句的妙处。七、名著阅读14 . 名著阅读。（1）下列关于文学名著的说法,正确的一项是（_）A在水浒传中，浔阳楼题反诗的是宋江，斗浪里白条的是李逵，大闹淸风寨的是花荣，跌入陷马坑被活捉的是秦明。B在水浒传第40回，戴宗被屈打成招下进牢里，斩首之日，梁山好汉来救，鲁达不分官兵百姓，举斧乱砍，晁盖喝止不听。C“它们扇动双翅，四足高高翅起，黑黑的肚子卷起触到黄色的足，用大颚仔细搜索，从闪亮的淤泥表面挑选出精华”这是法布尔在昆虫记中描写灌木蜂从淤泥中取材垒建巢穴时的情景。D昆虫记常用拟人手法表现昆虫世界，如吝啬的杨柳天牛，为儿女操碎心的小麻雀，被毒蜘蛛咬伤后像婴儿般哭泣的小甲虫。（2）阅读选文，完成题目。武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待再回酒店里来，寻思道，我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”存想了一回，说道:“怕甚么鸟！且只頋上去，看怎地! ”武松正走，看肴酒涌上来，便把毡笠儿掀在脊梁上，将哨桂绾在 肋下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月 间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道:“那得苺么大虫！人自怕了，不敢上山。”武松走了一阵，酒力发作，焦热起来。只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。本文选自水浒传第22回，画横线的句子体现了武松_的性格特点。将以下四个故事的序号，按原著的先后顺序排列应是:_。a.施恩三人死囚牢，武松大闹飞云浦b.横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎c.张都监血溅鸳鸯楼，武行者夜走娱蚣岭d.施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神八、综合性学习15 . 学习了老王后，班级决定开展以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）为了让本市孤寡老人能够安度晚年，班级开展献爱心主题班会。为烘托气氛，请你在板上写两句标语。（2）你认为怎样才能够真正做到使这些孤寡老人安度晚年？再写出两个你认为最可行的办法。九、作文16 . 题目：那一幕，我难以忘怀亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。要求：先写出完整的题目。要求说真话，诉真情。除诗歌外，文体不限，不少于600字。不能出现真实的人名、校名和地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、