陕西省2019版九年级上学期期中语文试题（I）卷（练习）

陕西省2019版九年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于文学作品内容、常识的表述，不完全正确的一项是A我们学过刘禹锡的陋室铭、杜甫的茅屋为秋风所破歌、范仲淹的岳阳楼记，其中“铭”、“歌”、“记”都是古代的一种文体。B语文让我们结识了诸多名家名篇：鲁迅故乡（小说），司马迁史记（史书），朱自清绿（散文），莫泊桑我的叔叔于勒（小说），莎士比亚威尼斯商人（戏剧），雨果给巴特勒的信（书信），诸葛亮出师表（奏章）。C与少年鲁迅曾经拥有“百草园”一样，作家萧红在那段自由自在、无忧无虑的童年时代，也曾经拥有一个屋后的“大花园”。她在散文呼兰河传中，写到了自己和祖父在蜂蝶飞舞的后园生活，想干什么就干什么，连鸟儿、虫儿、花儿都听“我”的。D苏联作家普里什文从自然景观中感悟到深刻的人生哲理，写出了散文林中小溪；中科院院士侯学煜以森林和草原为例，向我们说明了维扩“生态系统”和保持“生态平衡”的重要性。二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，完成小题。车窗外，雨洗过的茶场一片m绿，像浓酣的水彩画。细看，密密点点的nn芽在闪亮；古树老干黑得像铁；柳丝分外妖柔，随雨飘摇。桃花，让我立即记起潘老师的体画诗“默看细雨湿桃花”，这个“湿”字透露了画家敏锐的审美触觉。湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调，湿了的大自然的景色格外有韵味。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。m（_）绿nn（_）芽色调（_）（2）画线句子里有错别字的一个短语是“_”，正确写法是“_ ”。（3）“像浓酣的水彩画”中“酣”的意思是_。（4）以上文字第一段所使用的修辞手法有_、_。三、现代文阅读傲气与傲骨刘学柱徐悲鸿有句响亮而饱含哲理的话：“人不可无傲气，但不可无傲骨。”所谓傲气，一则骄傲自大，二则盛气凌人。骄傲自大是自我估价问题。或自己确实高人一等，优人一筹，先人一步；或自己并无过人之处，只是虚妄之见，抑或一时错觉。不管哪类情形，都是对自己作了较高的衡量和认评。盛气凌人是态度问题。之所以这般态度，是自我感觉有了资本，自满自足，盈气于内，形于外表，大有叉腰于道，不可一世，舍我其谁的味道。傲气也许只是闹闹脾气，或习惯不好，但其负面效应却不可小视：其一，损害了自身形象。那模样、那姿态，乖张恣肆，惹人生厌，令人生气。其二，导致裹足不前，不思进取。一股傲气，功夫都用在表现自我，哪还有心思再接再厉？如此这般，当初到底如何姑且不说，单说此后，那些默默无闻、埋头苦干、不懈努力者，自会创佳绩，写辉煌。到了那时，自己的傲气恐怕要变为泄气了。人不可无傲气，但不能无傲骨。傲骨，一则注重内涵的积蓄，二则坚守节操，维护正义。注重内涵的积蓄是内在修养问题。它决不仰附于人，也不蔑视他人。它的内涵十分深沉，总是从各方面补充自己、完善自己。它踏踏实实、朴朴素素。不管它现在状况如何，终必出类拔萃，卓然超群。坚守节操是人格问题。优于他人也好，还是低人几分，它却自有主心骨。在别人乞怜于己时，并不轻做姿态，做救蛇农夫，忘却了原则和尊严；在别人利诱威逼时，铮铮铁骨，宁折不屈。傲骨与软骨、媚骨、酥骨、懒骨截然不同，它认定了总是“走自己的路，让别人去说”；它一身正气，令人钦佩。傲骨不是清高、冷漠、孤傲。它守的是信念，为的是真理。它不哗众取宠，而是甘守寂寞。就像黄山松，枝枝劲骨，傲然挺胸，只守人格，并不为任何别的什么。傲骨是一种深沉。它能冷静地剖析自己，就像鲁迅不断用解剖刀解剖自己。它会保持自我，奋发图强，就像中华民族面对列强诸国，自有一副傲骨。_。两者的共同点是都有一个“傲”字，傲者，自诩而不仰慕于人也。二者也有本质的区别：“傲气”教人孤芳自赏，唯我独尊；“傲骨”教人自尊自强，正气凛然。傲气与傲骨，一字之差，大相径庭，高下优劣，令人唏嘘。人不可无傲气，但不能无傲骨。有了傲骨，就有了原则立场，就会正确处理任何复杂的事，就会赢得普遍的尊重。傲骨会给人增添动人的个性色彩，同时也显示出做人的应有风范。（选自做人与处事，有删改）3 . 本文的中心论点是什么？4 . 选文段，作者是怎样论述傲气的？5 . 作者在论述“傲骨”时，主要运用了哪些论证方法？选取其中的一种，举例说说其作用。6 . 请在文章第段段首加上一句话，使整个段落语言连贯，语意完整。7 . 请从下列材料中任选一则，写在下面语段横线上，并结合文章内容对其中人物的“傲骨”表现进行评析，字数在80字以内。材料一：京剧家梅兰芳：蓄须明志，不为日本人演戏。材料二：作家朱自清：宁可饿死，也不吃美国救济粮。材料三：“载人航天奠基人”钱学森：不满美国“突然吊销他参与机密研究的证书”，拒绝高薪聘请，毅然回到祖国效力。人不可无傲气，但不可无傲骨。例如_。阅读笑对失败笑对失败人生中有成功就有失败。失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜，但你要把它吃下去。当苦苦追求的事业屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。你徘徊，你失落，甚至想放弃，但你也会意识到许多事由不得你，失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。笑对失败，你会收获别样的人生。凡是真正的成功，往往源于失败的教训。迈克尔乔丹，NBA的神。他曾率领公牛队六次夺取总冠军，个人五次独揽MVP。但他在上大学时，因身体瘦小而没有被选入校队。他并没有自暴自弃。两年的刻苦练习使他技术娴熟，在球场上所向披靡。有的球员曾说：“有人问我为什么不阻止迈克尔。你还想让我怎样？把手伸到他的脸上？”这句话充分说明了乔丹的球技高超。如果当年乔丹因为失败而放弃，我想昔日的公牛队也不会有这么好的战绩。失败是人生的熔炉。它可以把人烤死，也可以把人变得坚强自信。越国被吴国打败之后，越王勾践并没有像项羽那样自刎，而是忍受屈辱，卧薪尝胆。他并没有气馁，他一直在等待报复的时机，终于打败了吴国。如果越王在败军之际自杀了，天下也将是另一个样子。是越王坚强，自信的心态促使他撑到了最后。面对失败时的心态尤为重要。若是你不战自败，那你就彻底陷入失败的沼泽中了。此时，你输给的不是别人，而是自己。世界著名的发明家爱迪生，一生发明无数。他就是一个笑对失败的人。一天夜里，他的实验室着火了，熊熊的烈火燃尽了他大半生的发明与实验记录，这可是爱迪生长期以来工作的成果呀！要是别人早就跳楼去了。当朋友安慰他时，他却说：“这下好了，我的错误已经被这场大火烧光了。接下来只需要从头来过了。”你一定会认为爱迪生的心态超人的乐观。不错，正是这笑对失败的精神使爱迪生逐渐走向成功。试想一下，如果当时他因心痛不已而自暴自弃，还会有今天的电灯吗？雨打梨花，飘零落地，但落花不会因为你的多愁善感而重上枝头；滔滔江水，一往无前，但江水不会因为你的心痛不已而停止流动。失败是一道靓丽的风景线，是经受夭折的玫瑰。遭受台风的花园虽然使人无奈，但它却有无限的幽香。失败是成功路上的小BOSS，战胜它总能积累一些经验值就算有一天，你失败得一塌糊涂。请你记住：胜败乃兵家常事，大侠请重新来过！8 . 文章的中心论点是什么？9 . 文章从哪些方面阐述中心论点？请加以概括。10 . 下面对文章的理解不正确的一项是：（ ）A“失败是一道菜，一道难以下咽的苦菜。”在文中的意思是说你当苦苦追求的事业屡受挫折，你便知道了人间的苦涩。B“这下好了，我的错误已经被这场大火烧光了。接下来只需要从头来过了。”是在表明爱迪生超人的乐观心态。C“雨打梨花，飘零落地”运用拟人，形象说明“失败是成功之母”的道理。D全文主要运用事实论证的方法，阐明中心论点。四、对比阅读阅读下面的文言文，回答问题。甲鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。乙范文正公仲淹悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之日：尔父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。（选自东轩笔录注悴：困苦。睢（su）阳：古地名，今河南境内。术者：术士，古代大多指有一定技能的人。病笃：病重。内：同“纳”，放入。俾（b）：使。宛然：依然如故。11 . 解释加点词的意思。（1）所恶有甚于死者 _（2）如使人之所欲莫甚于生 _（3）会术者病笃 _（4）今汝成立 _12 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（2）即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。13 . 试用甲文的主要观点，结合乙文内容，简要评价范仲淹。五、句子默写14 . 古诗文默写填空。（1）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（2）纷纷暮雪下辕门，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（3）_，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲天接云涛连晓雾）（4）兔从狗窦入，_。（汉乐府十五从军征）（5）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（6）辛苦遭逢起一经，_。（文天祥过零丁洋）（7）王湾次北固山下一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着 一种自然理趣的诗句是_，_。（8）白居易卖炭翁一诗中，“_，_ ”两句刻画 了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖一个好价钱的悲苦 处境和复杂矛盾心理。六、课内阅读15 . 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。（1）念无与为乐者（记承天寺夜游）（_）（2）未复有能与其奇者（答谢中书书）（_）（3）不能名其一处也（口技）（_）（4）何苦而不平？（愚公移山） （_）（5）乡为身死而不受（鱼我所欲也）（_）七、诗歌鉴赏16 . 阅读下面这首古诗，完成小题。溪上遇雨崔道融坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。注释晚照：傍晚的阳光，夕照。（1）这首诗描写的是（ ）季的雨。（2）请从空间或时间的角度，选择关键词简要分析这场雨的雨势变化特点。八、名著阅读17 . 下列对文学名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）A骆驼祥子中祥子的理想是拥有一辆自己的车，他一共买过三次车，每一次都是用自己省吃俭用，辛苦劳动赚来的钱买的。B西游记中与猪八戒有关的故事情节有：高老庄招亲、乌鸡国救主、四圣试禅心、醉酒戏嫦娥、濯垢泉忘形。C鲁滨逊漂流记一书用第一人称的叙述方式，赞扬了勇于开拓、不畏艰险、敢于跟困难作斗争、勇往直前的精神和锲而不舍的顽强毅力。18 . 阅读下面的语段，按要求作答。李逵来到树林边厢，只见转过一条大汉，喝道：“是会的留下买路钱，免得夺了包裹。”李逵看那人时，戴一顶红绢抓儿头巾，穿一领粗布衲袄，手里拿着两把板斧，把黑墨搽在脸上。李逵挺起手中朴刀，来奔那汉，那汉那里抵当得住，却待要走，早被李逵腿股上一朴刀，搠翻在地，一脚踏住胸脯，劈手夺过一把斧来便砍本段文字出自水浒传，那个大汉是谁？李逵因为什么事遇上他的？九、综合性学习19 . 语文实践活动。你所在班级要开展“少年正是读书时”主题系列活动，请你参与其中。（活动一：宣传框）（1）下面是王明同学为本次活动画的一幅关于“读书”的宣传画，根据画面内容说说多读书有哪些好处。读书的好处：（2）为了宣传这次活动，请你拟一条宣传标语以营造气氛。（活动二：辩论台）下面是“网上阅读辩论会”正方辩词，请写出反方辩词。正方：“网上阅读”利大于弊。网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识；可以自由选择阅读内容；“图”“文”“声”三者兼具，更吸引人。我方相信 ，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方：十、作文20 . 作文。从下列两题中，任选其一，根据要求作文。（1）请以“渴望”为题目，写一篇文章。（2）阅读带给我们快乐，阅读伴随我们成长。一双慧眼，带我们阅读大千世界：阅读书籍，从名家作品中学会对人生的思考和感悟；阅读自我，从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤；阅读父母，在生活细微处感悟亲情的无私与博大；阅读青春，在菁菁校园里回忆师生的真情与感动；阅读自然，在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒请以“阅读”为话题作文。要求：选择话题作文，自选体裁（诗歌除外），自定立意，自拟题目写一篇文章。表达真情实感，中心突出，结构完整，语言流畅。600字左右，不能出现真实的校名、班级、人名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、课内阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、