陕西省2019-2020学年九年级下学期第一次月考语文试题C卷

陕西省2019-2020学年九年级下学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请选出下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项（ ）A纳罕（hn）躯壳（qio）亘古（gn）忍俊不禁（b）B蜷伏（jun）惩戒（chng）砭骨（bin） 可望不可及（）C克扣 （）屏风（） 媲美（）物竟天择（g）D哂笑（） 稽首（）涟漪（） 黯然失色（n）2 . 下面文字中的横线处，应依次填入的一组句子是 （ ） 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。A生生不息的炎黄子孙灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地生生不息的炎黄子孙C漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化生生不息的炎黄子孙D漫无边际的黄土地生生不息的炎黄子孙灿若明珠的黄河古文化3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A据不完全统计，我校第八届“校园科技文艺体育活动周”超90左右同学参与，活动规模空前。B“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效的增强了中学生的自我保护。C最近致敬“两弹一星元勋”的电视剧激情的岁月播出后，收视观众和点击率一路飙升。D李刚通过刻苦学习，终于使自己的成绩有了很大的提高。4 . 下列句子加横线词语使用错误的一项是（ ） A二战时期，日本军国主义在亚洲犯下了滔天罪行，尤其是那些甲级战犯，更是万恶不赦；而作为首相的安倍晋三，居然去参拜他们，真是冒天下之大不韪。B曹雪芹写红楼梦，十年三易其稿，一气呵成，终于使红楼梦成为中外名著。C大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。D当地百姓因地制宜，在荒坡野岭、河谷荒滩种上了井冈蜜柚，几年后，这些地方将会瓜果飘香。5 . 学校举办“海洋，我们的家园”主题活动，这次活动增强了同学们认识海洋、了解海权、关注海防的意识。校刊记者向参加活动的同学们提出一个问题：“为了祖国的海洋事业，你将来愿意做一个海洋勘探者呢，还是当一名保卫祖国海疆的战士？”下列回答不得体的一句是（ ）A只要能为祖国海洋事业做贡献，无论当海军战士还是做勘探者，我都愿意。B我愿意当一名海军战士，驾驶我们自己的航空母舰，保卫祖国的万里海疆。C为了祖国的现代化建设，我们每一个人随时都准备贡献自己的智慧和力量。D我国的海洋资源十分丰富，将来能当一名海洋资源的勘探者，是我的理想。二、现代文阅读（二）说明文阅读建筑与汉字作为同源的文化现象，中国建筑与汉字紧密相联，体现了共同的文化心理。首先，它们都注重对称法则。汉字中有许多字是对称的，如“中”“申”等, 其中的竖笔便是对称轴。中国传统建筑也呈现出同样的特征，也常以对称为格局, 故宫是对称的, 中华世纪坛也是对称的。确切地说，这是一种静态的均衡，在心理上偏于严谨, 因而具有庄严肃穆之感。很多建筑组合的对称形态还与汉字有直接关联，借助汉字表达人生愿望。其次，它们都讲究宾主法则。汉字书法讲究一字之内，笔画分主次。以横画为主笔，扁横铺展，质朴古雅；以竖画为主笔，纵势挺拔，俊秀伟岸；以撇、捺做主笔，则体势开张，有险峻之象。其余笔画与之相配，在变化中追求一种动态的均衡，呈现生动活泼之态。建筑上的宾主法则要求主、副建筑相互呼应，既能突显主建筑物，又可展现设计者追求的精神意蕴。第三，它们都注意疏密之法。书法家在进行创作时，将笔画未到的空白处也计算在它的造型之中,黑白相互穿插,形成特有的空间美感。建筑师的设计思路与之相同，即利用各个建筑应高低错落，并可借助廊、桥、亭等元素,让建筑物之间有对话、有分合，从而构造出 “通、透、空”的意境。这使建筑空间在满足居住的实用之外，又承载了提升生活品位的文化内涵。中国建筑与汉字的这些相通不是偶然的, 它与中华民族强调的和谐与秩序的文化理念相呼应，正如论语中所说：“乐者天地之和, 礼者天地之序。”汉字与建筑中所追求的境界其实都反映了中国人对人与人、物与物、物与人之间和谐有序的生存状态的向往。随着时代的发展，未来的世界趋于一体化，各国的传统文化将很容易受到其它文化的覆盖。那么，要使传统文化中精髓部分得以继承，只有将传统文化理念灌输到现代设计思维之中，建筑设计作品才能充满生命力和竞争力。6 . 下列说法与原文意思相符合的一项是（ ）A中国汉字以横画为主笔，扁横铺展，俊秀伟导以竖画为主笔，纵势挺拔，质朴古雅。B未来，世界将随着时代的发展趋于一体化，各国的传统文化将很容易受到其他文化的覆盖。C中国传统建筑的对称格局是一种静态的均衡，因此在心理上偏于严谨，具有庄严肃穆之感。D汉字与建筑中所追求的境界其实都反映了中国人对人与人、物与物、物与人之间和谐有序的生存状态。7 . 下列说法正确的一项是（ ）A本文主要介绍了中国建筑与汉字的异同，并探究其背后的文化心理根源。B第自然段采用举例子、作比较，打比方的说明方法，介绍了汉字与中国传统建筑都讲究宾主法则。C第段“中国传统建筑也呈现出同样的特征，也常以对称为格局”一句中的“常”字不能删除，否则会影响原文的意思。D本文介绍建筑与汉字的关系时先介绍二者紧密相联的原因，再介绍它们的共通点，最后介绍了传统建筑的未来发展趋势。8 . 请你根据上文相关信息，结合下面的链接材料，回答问题。【材料一】新加坡华侨银行中心大厦是新加坡的地标性建筑，其正立面呈现出汉字“贝”的形态。而在中国较早的历史时期，贝壳曾在相当长一段时间里被当作流通货币使用。这座大厦的设计思路生动地诠释了汉字与中国传统建筑共通的精神内涵【材料二】首都机场T3航站楼建筑群的主体部分是目前全球最大的单体航站楼，其外形如同一条在彩色云霞之中腾飞的巨龙。更巧妙的是，设计师在“龙口”前方设计了形似碧珠的建筑“GTC”一交通中心，旅客们在此汇集，实现了交通集散的功能。运用文中知识，解释上面两则材料中的建筑群分别运用了哪种法则，又达到了怎样的效果。听雁付秀红去听大雁的叫声吧。我总以为，那“飞啊飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。天冷了，树变瘦了，一地枯黄。高粱只剩下了茬子，落寞地立在地里，早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气。傍晚的冷云酝酿着秋雨。此时，正是“八月初一雁门开，鸿雁南飞带霜来”的时节。在这肃杀的季节，我常置身于北国的旷野，听离开家乡的大雁的鸣叫。它们极为守时，深秋的风一吹，它们就踏上展示生命耐力的征程，把迁徙的梦变成现实。它们几十只，数百只，甚至上千只汇集在一起，用号子般的叫声鼓舞同伴。那高亢的鸣叫，似呼朋引伴般的呼喊，又极像行军歌那极有气势、不断唱和的声音，十里八里之外都听得到。此时听雁，你会精神为之一振，力量陡增。“头雁”是雁阵的灵魂，在“飞啊飞啊”的呼喊声中，雁一只又一只，次第展开，如一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力，它用翅膀的扇动为后面的大雁带起一阵风，从下面往上面送，这阵风依次传递下去，能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来，这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节省体力的方法，让人感动。而“头雁”是没有那阵风能利用的，它是创造者，不是享受者。为避免疲劳，迁徙中的雁阵会不断更换“头雁”。一旦雁阵整体减速，在头雁“嘎嘎”的提醒声中，队伍便会由“人”字换成“一”字。它们懂得智慧、互助和合力的内涵，高旷的风不断跑来，拂过一只一只的雁翼，把仁爱洒向一路云空。大雁南飞是一种洗礼，也是一种挚爱。在南飞的过程中，大雁的爱情尤显坚贞。大雁一生从不独活。一只母雁若在半途死去，另一只公雁也会自杀或郁郁而亡。我听大雁叫，有时会听出那声音里的凄楚，或许是单雁不远飞吧！雁在，爱才在。心中涌起了莫名的感动。雁是秋天的胡琴，胡琴是南飞的雁。岁月里还有什么声音能够这样美？我唯一能做的，就是闭着眼听，在心中画一种境界。风吹过，发微动，能陪我来听这场雁的艺术表演的，是心。秋空出奇地静谧，然后是雁声穿越而来，蔚蓝而又澄明。情依依，霜淡淡，万水千山，用心灵来听雁。(选自思维与智慧2014年第5期，有改动)9 . 文章第段描写秋天原野的景象，有什么作用？10 . 赏析文章第段中的画线句。11 . 简要概括文章第段是如何围绕“听”来组织材料的。12 . 综观全文，结合自身实际，说说从大雁身上我们可以获得哪些启示。三、句子默写13 . 根据提示默写。_，自缘身在最高层。（登飞来峰王安石）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。（记承天寺夜游苏轼）_，衣冠简朴古风存（游山西村陆游）晨兴理荒秽，_。（归园田居其三陶渊明）_，万方多难此登临。（登楼杜甫）双兔傍地走，_。（木兰诗）_，载不动许多愁。（武陵春李清照）假如我是一只鸟，_。（我爱这土地艾青）四、诗歌鉴赏14 . 阅读下面两首古诗，完成小题九日与陆处士羽饮茶唐皎然九日山僧院，东篱菊也黄。俗人多泛酒，谁解助茶香。九日席上赋白菊唐白居易满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。（注）陆处士羽：陆羽，唐著名茶学专家，与僧人皎然是朋友。（1）从以上两首诗中可以看出在“九日”这一天有_、_的风俗。 （2）两首诗都以“九日和友人相聚”为题材，但表现手法和情感志趣不同，请作赏析。_五、课外阅读少年岳飞岳飞，字鹏举，相州汤阴人。世力农。父和，能节食以济饥者。有耕侵其地，割而与之；贳其财者不责偿。飞生时，有大禽若鹄，飞鸣室上，因以为名。未弥月，河决内黄，水暴至，母姚抱飞坐瓮中，冲涛及岸得免，人异之。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好左氏春秋、孙吴兵法。生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。同死，朔望设祭于其冢。父义之，曰：“汝为时用，其徇国死义乎！” （注释）:贳：出租，出借。 弥：满。 内黄：今河南省内黄县。沈厚：性格深沉而敦厚。沈，通“沉”。朔望：农历每月初一叫朔，十五叫望。义之：认为他很重义气。15 . 解释下列句子中划线的词。(1) 能节食以济饥者少 （ ） (2) 因以为名（ ）(3) 冲涛及岸得免，人异之（ ） (4) 学射于周同，尽其术（ ）16 . 用现代汉语翻译下面的句子。少负气节，沈厚寡言，家贫力学，尤好左氏春秋、孙吴兵法。17 . 阅读下面的生于忧患，死于安乐片断，结合选文内容，说说少年岳飞是如何用自己的行动来阐释下面有关语句的。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。六、名著阅读18 . 下面是西游记中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题：简要概括小说中“D”，这个人物由“天将”成为取经人的过程: _有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：_七、作文19 . 半命题作文。时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心许多美好的记忆不会随岁月流逝而消失。回忆往事，我们会感受到生活的美好烂漫的童年，快乐留在心里；无私的母爱，温馨留在心里；艰辛的奋斗，坚强留在心里；意外的发现，感动留在心里请以“留在心里”为题作文。要求：先将题目补充完整，然后写一篇文章；立意正确，思想健康。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、作文1、