沈阳市2019年九年级上学期期末语文试题（II）卷

沈阳市2019年九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中标点符号使用有错误的一项是（ ）A白杨礼赞选自见闻杂记（文光书店1943年版）。B为了深入实施兴化市中小学生素养提升五项工程，兴化市教育局举办了2019我们的节日清明经典诵读比赛。C父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。D吟诵重修望海楼记，怎能不唤起我们对家乡的爱？怎能不激起我们建设家乡的豪情？2 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是 （ ）A杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。B2018年的春晚，各家卫视使出浑身解数，笼络各方演艺大咖，来吸引观众眼球。C轻松约车，迅速接驾，无需等待滴滴打车以其无与伦比的优势，迅速挤占了传统出租车市场。D这种大数据“杀熟”行为已经涉嫌价格歧视，物价部门以及消费者权益保护部门需要及早介入，刹一刹平台违法的气焰，俗话说的好，不打不相交吗！二、字词书写3 . 阅读下面的文段，在横线上写出正确答案。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧（ ）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉（ ）着。顿时，你会产生一脉（yu）远的情思你只会感到更高（mio）、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更净美、开阔的大地。给文中加着重号的字注音，根据拼音写汉字。谧_倾诉_yu_mio_三、现代文阅读说明文阅读（每小题2分，共8分）未来网络用灯光 未来，网络或许是这样：只要有灯光的地方，你就可以上网，甚至能看高清视频。这就是Lifi一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信（VLC）。 Lifi拥有很多特有的优点：兼具照明、通信和控制功能具有能耗低、购置设备少等优势；无电磁污染适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域；绿色环保、方便快捷无须无线电频率许可，无须开挖管道的市政许可，便携性强，便于维护，适合在智能家居、智能交通等领域应用；适合水下通信基于蓝绿光LED灯的半导体照明技术可用于水下高带宽通信；具有更大的带宽潜力未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。Lifi作为一种照明和通信结合的新型模式可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为国内外竞争的焦点和制高点。 回顾Lifi的发展历程，早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。近年来，美国关于VLC技术也开展了许多项目，例如2008年10月的美国国家科学基金重点资助VLC无线通信技术研究。值得一提的是，就在2013年10月11日，英国交付了第一台Lifi技术的产品。在这一个领域，中国并没有落后。几乎就在英国做出产品的同一时期，我们中国团队也研发出了样机，演示了高清视频流传输。就传输速率而言，我们团队在2013年就研发出了3.75Gb/s的离线数据传输速率，这个速率发布时打破了当时的世界纪录3.4Gb/s。 目前，限制Lifi系统传输速率提高的主要原因在于白光LED有限的调制带宽。另外，从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。虽然Lifi还存在着许多问题和不足，要像Wifi那样走进千家万户，也还有很长的路要走，但这一新兴领域已经展现出蓬勃的生命力。 发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。（选自2014年5月22日光明日报，有删改）4 . 下列对第段划线句子运用的说明方法判断正确的一项是（ ）A举例子打比方B列数字作比较C举例子下定义D列数字摹状貌5 . （小题2）下列句子属于生动说明的一项是（ ）A. 这就是Lifi一种利用可见光来传输我们需要的信息和数据的技术，又被称为可见光通信（VLC）。B. 早在2000年，日本研究者就提出并仿真了利用LED照明灯作为通信基站进行信息无线传输的室内通信系统。C. 从产业发展而言，已有的Wifi、3G等技术都有着相应的成熟的集成芯片，但可见光通信没有任何专业芯片。D. 发展LED可见光通信技术，不仅为LED产业可持续发展提供一剂强心剂，还可望拉动上下游整个产业链。6 . 下列有关Lifi的说法错误的一项是（ ）A兼具照明、通信和控制功能具有能耗低、购置设备少等优势。B因为没有电磁污染，所以适用于飞机、医院、工业控制等射频敏感领域。C只要获得无线电频率许可，就可以在智能家居、智能交通等领域应用。D具有更大的带宽潜力，因此未来能够达到每秒几百兆甚至更高的接入速度。7 . （小题4）下列表述与原文内容一致的一项是（ ）A未来，人们利用Lifi或许能够实现只要有灯光的地方就可以上网，甚至能看高清视频的梦想。BLifi可以有效推动下一代照明和接入网的发展和技术进步，已成为欧美国家竞争的焦点和制高点。C近年来，美国关于VLC技术开展了许多项目，例如在2013年10月11日交付了第一台Lifi技术的产品。D虽然Lifi还存在着许多问题和不足，但它已经取代Wifi走进千家万户，并展现出蓬勃的生命力。8 . 阅读松鼠（选文），完成下列各题。松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树木，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。（1）选文介绍了松鼠的什么特点？结合具体内容，说说文中分别从哪几个方面来说明这一特点的？（2）选文划线句用了什么说明方法？有什么作用？（3）“它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。”一句中“好像”一词能否去掉？为什么？阅读下面的文章，完成下列小题。论藏书威廉菲尔普斯读书的习惯是人类学得知识的最重要的方法之一。我们在阅读属于自己的书时所得到的乐趣，远远大于阅读借来的书时所得的乐趣。一本借来的书就像是家里的一位客人，必须小心翼翼地，以惟恐引起别人不高兴的一种拘谨态度来对待。你务必使它完好无损，使它在你家里时不遭破坏，你不能漫不经心地随手乱放，你不能在书里做记号，你不能折书页，你不能随便使用它。而且，有一天你得将它归还原主，尽管你很少做到这一点。但是你自己的书是属于你的，你可以毫无拘束地用一种深情的亲昵态度来对待它们。书是为了用，不是为了炫耀。你所拥有的书不应该使你害怕做上记号，或害怕摊开来和翻转过来放在桌上。在书内你所喜欢的段落标上记号的一个重要原因是，这样可以使你更容易地记住那些重要的话，很快地找到它们，若干年后再读到时，那就像重访一个你曾在树皮上刻过印痕的森林，你会有一种踏上了熟悉的土地的乐趣，回忆起思想上接触过的景色和你本人曾有过的自我。每一个人都应该在青年时期就开始搜集和收藏书籍。人占有私有财产的这种基本的本能，在这里得以有百利而无一弊地加以培养。人们应该有自己的书柜，书柜应该没有门，玻璃窗或锁，它们应该是开放的、方便的，眼一见到即可伸手取得。最好的墙壁饰物是书，它们的颜色和外观丰富多彩，胜过任何墙纸，它们的图样设计也更有吸引力。它们还有一个最大的好处：集中了许多各不相同的名人。当你独自坐在室内炉火旁时，你会觉得身边围聚着不少知心朋友，你知道一眼就能看到他们，这是令人既激动又振奋的。你不必读遍全部藏书，我的室内生活多半是在一间存放着6000册书的房间里度过的。对于陌生人提出的一个千篇一律的问题，我有一个常备的答案。“这些书你全都读过了吗？”“有些书读过两遍。”这个回答既真实，又出乎他们的意料。当然，并非所有朋友都是活生生的、有灵有肉、会呼吸的男男女女；我全情投入阅读当中并非与世隔绝。此话怎讲？书籍乃为人所有，为人所著，并且为人所用。文学是历史与世长存的一部分，是人格当中最优秀和最持久的部分。以书为友，有时胜过以人为友，因为我们并非时时刻刻都可以见到熟人和朋友。但在书房里，你可以随时与苏格拉底、莎士比亚、大仲马、狄更斯或萧伯纳等人促膝交谈。毫无疑问，在这些作家们的著作当中，你看到他们最优秀的品质。作家们为你而写作，他们竭尽全力地款待你；你对于他们犹如观众之于演员；你不仅仅看到他们经过化妆的面容，同时你还会透视他们的心灵世界。9 . 围绕“论藏书”的话题，作者提出了怎样的观点？10 . 第段中的画线句子运用了什么论证方法？有何作用？11 . 作者在“论藏书”的同时，也提出了一些有效的读书方法，请你找出来并分条概括。四、句子默写12 . 根据原文填空。（1），但使愿无违。归园田居（2），故园无此声。长相思（3）我报路长嗟日暮，。渔家傲（4）行到水穷处，。终南别业（5）浩浩汤汤，。岳阳楼记（6）山水之乐，。醉翁亭记（7）俗子胸襟谁识我？。满江红（8）朝廷之臣莫不畏王，。邹忌讽齐王纳谏五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。一字之师郑谷在袁州，齐己携诗诣之。有早梅诗曰：“前村深雪里，昨夜数枝开。”谷曰：“数枝，非早也。不若一枝。”齐己不觉下拜。自是士林以谷为“一字师”。（选自宋魏庆之诗人玉屑）（注释）郑谷：唐代诗人。齐己：唐僧人，善诗。士林：读书人，文人。13 . 解释下列句子中加点的词。（1）自是士林以谷为“一字师”_（2）齐己携诗诣之_14 . 把下面的句子翻译成现代汉语。数枝，非早也。不若一枝。15 . 结合文章内容，说说齐己是一个怎样的人。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成后面小题秋夜寄邱二十二员外韦应物怀君属秋夜，散步咏凉天。山空松子落，幽人应未眠。注：1.属：适逢。2.幽人：此处指邱员外。16 . 这首诗的诗眼是“_”二字，抒发了诗人_的感情。17 . 从表现手法角度，赏析诗歌第三、四句。七、名著阅读阅读下列名著选段，完成小题。次早，应天府送下一个监生来，犯了赌博，来讨收管。门斗和街役把那监生看守在门房里，进来禀过，问：“老爷，将他锁在那里?”虞博士道：“你且请他进来。”那监生姓端，是个乡里人，走进来，两眼垂泪，双膝跪下，诉说这些冤枉的事。虞博士道：“我知道了。”当下把他留在书房里，每日间他一桌吃饭，又拿出行李与他睡觉。次日，到府尹面前替他辨明白了这些冤柱的事，将那监生释放。那监主叩谢，说道：“门生虽粉身碎骨，也难报老师的恩。”虔博士道：“这有甚么要紧?你既然冤枉，我原该替你辩白。”那监生道：“辩白固然是老师的大恩，只是门生初来收管时，心中疑惑，不知老师怎样处置，门斗怎样要钱，把门生关到甚么地方受罪。怎想老师把门生作上客。门生不是来收管，竟是来享了两日的福！这个恩典，叫门生怎么感激的尽！”虞博士道：“你打了这些日子的官司，作速回家看看罢，不必多讲闲话。”那监生辞别去了。武书道：“这回朝廷奉旨要甄别在监读书的人，所以六堂合考。那日上头吩咐下来，解怀脱脚，认真搜检，就和乡试场一样。考的是两篇四书，一篇经文。有个习春秋的朋友竞带了一篇刻的经文进去。他带了也罢，上去告出恭，就把这经文夹在卷子里，送上堂去。天幸遇着虞老师值场。大人里面也有人同虞老师巡视。虞老师揭卷子，看见这文章，忙拿了藏在靴桶里。巡视的人问是甚么东西。虞老师说：“不相干”。等那人出恭回来，悄悄递与他：“你拿去写。”但是你方才上堂不该夹在卷子里拿上来。幸得是我看见，若是别人看见，怎了？那人吓了个臭死。发案考在二等，走来谢虞老师。虞老师推不认得，说：“并没有这句话。你想是昨日错认了，并不是我，那日小弟恰好在那里谢考，亲眼看见。”那人去了，我问虞老师：“这事老师怎的不肯认?难道他还是不该来谢的?”虔老师道：“读书人全要养其廉耻。他没奈何来谢我，我若再认这话，他就无容身之地了。小弟却认不的这位朋友，彼时问他姓名，虞老师也不肯说。先生，你说这一件奇事可是难得?”杜少卿道：“这也是老人家常有的事。”（节选自儒林外史）18 . 简要概括选文中的两件事。19 . 结合选文及原著，分析众人为何一致推选虞博土做泰伯祠主祭。20 . 文中虞博士面对作弊的考生不但没有指责，反而帮他隐瞒，分析他这样做的原因并谈谈你的看法。八、综合性学习21 . 综合性学习姓名，不仅代表着我们的身份，更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求，完成相关题目。(1)下面三组姓名取自不同年代，请用简洁的语言，归纳出第三组姓名命名的用意，并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。第一组(二十世纪三四十年代)：张富贵冯有财谢满金用意：对物质财富的向往第二组(二十世纪八九十年代)：马约翰赵安娜杜丽莎用意：对外来文化的仰慕第三组(二十一世纪零零年代)：孙多思王笃志刘致远用意：_共同反映的社会文化现象：_(2)下面是一篇有关“名字”的短文，联系上下文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。 古人的名与字均为一个人的称号。字独立于名之外，又与名_。有名与字意思相近的，如_；也有名与字互为补充的，如岳飞字鹏举；还有名与字意思相反的，如宋代理学家朱熹字元晦。(3)好名字，内涵丰富，或寄托期望，或蕴含志趣。请仿照示例，为下面两个小孩取名，并用简洁生动的语言解说所取之名。(所取之名，含姓为三字：解说语句不要求句式完全一致)张姓男孩，父母期望孩子心胸宽广。李姓女孩，父母期望孩子快乐幸福。示例：蒋姓男孩，父母期望孩子踏实努力。姓名：蒋力行，解说：与其聒噪不休，不如身体力行。姓名：_，解说：_。姓名：_，解说：_。九、作文22 . 请以“我为_点赞”为题，写一篇文章，要求：补全题目，写出自己的真情实感。不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、