广西壮族自治区九年级上学期期末语文试题（I）卷

广西壮族自治区九年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是（ ）A赏花游客络绎不绝,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。B随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来,是该好好树立下各自的理想了。C我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实的三好学生。D面对这瞬息万变的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。2 . 对木兰诗“不闻但闻”分析正确的一项是（ ）A采用对比手法，反映战争紧迫。B采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。C采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。D采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，完成下面小题站在高处俯瞰，龙川村依青山傍碧水，龙川水绕村东流，村落象条船，村里有千回百转的古廊桥、有历经千年的胡氏宗祠、有一门三尚书的古牌坊、有千娇百媚的水街、有三江汇流的园林水口那一座座牌坊是徽州人的精神家圆，那古村落和古建筑是远古徽州的繁华和富贵，牯牛降的原始自然传递出徽州大地的久远、chn朴和原生态的珍藏，横亘黄山南北的新安江、太平湖，更增添了黄山水之灵秀。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。俯瞰（_）chn朴（_）横亘（_）(2)文中有错别字的一个词是_，这个词的正确写法是_。(3)“千娇百媚” 的近义词是_，反义词是_。(4)这段文字运用了_、_的修辞手法描绘了龙川村的秀美风景。三、现代文阅读阅读水浒中的片段，后回答问题。雷横道：“这殿里又没有庙祝，殿门不关，莫不有歹人在里面么？我们直入去看一看。”众人拿着火一齐将入来，只见供桌上赤条条地睡着一个大汉。天道又热，那汉子把些破衣裳团做一块作枕头枕在项下，齁齁的沉睡着了在供桌上。雷横看了道：“好怪！好怪！知县相公忒神明！原来这东溪村真个有贼！”大喝一声，那汉却待要挣扎，被二十个土兵一齐向前把那汉子一条索绑子，押出庙门，投一个保正庄上来。正是：黑甜一枕古祠中，被获高悬草舍东。百万赃私天下不佑，解围晁盖有奇功。4 . 文中被雷横在古祠中捆绑的汉子是_5 . “解围晁盖有奇功”晁盖如何帮他解围？6 . 写出水浒传中，除了智取生辰纲外，与晁盖有关的另一个故事。7 . 关注阅读策略：把有关晁盖的章回放在一起阅读有何意义？（三）阅读下面文章，完成1314题。（7分）爱自己是一种责任积雪草一个朋友问我：“你爱自己吗？”我茫然地瞪了对方半天，才理所当然地回答：“爱！”其实，我的内心非常模糊且底气不足，我爱自己吗？传统的生活理念和生活方式是爱别人。我们从小所接受的教导都是要爱父母，爱同学，爱朋友。爱自己，会被别人当成自私自利。随着年龄的增长，我们在不知不觉中，忽略了自己，忘记了自己。身体微恙，小病小疼，忍一忍就过去了，否则会被说成娇气；工作不能放下，因为那是一个人在社会上立足的基础；父母的事儿大过天，什么事儿都能放下，唯此不能放下就像一只陀螺，我们一刻不停地旋转，终于有一天，轰然倒下。到此时，才发现爱自己是多么重要的事儿。爱自己，就是不拿自己的身体开玩笑，不拿自己的错误惩罚自己。一个人如果想要爱别人，就应该学会爱自己，爱自己的身体，爱自己的健康，不和自己过不去。试想，如果连自己都不爱惜，怎么谈得上爱别人呢？健康的身体不仅仅是个人的需求，爱自己，也是为了更好地爱别人。荷兰学者斯宾诺曾对健康作过精辟的论述：保持健康是做人的责任。为了这个做人的责任，让我们学会爱自己，而且就从爱自己的身体开始。（本文有删改）8 . 文中画线句子运用了什么论证方法？请结合全文，分析其作用。（3分）9 . “你爱自己吗？”，请结合自身实际谈谈这篇文章给你的启示。（4分）四、句子默写10 . 默写古诗文中的名句。（1）补写出下列名句中的上句或下句。长风破浪会有时，_。(李白行路难（其一）)沉舟侧畔千帆过，_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟)_，好收吾骨瘴江边。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)_，寒林空见日斜时。(刘长卿长沙过贾谊宅)_，天与云与山与水，上下一白。(张岱湖心亭看雪)（2）根据下面提示或语境填空。范仲淹在岳阳楼记中，表达自己旷达胸襟的名句是：_， _。苏轼水调歌头明月几时有中道尽了千载离人心愿的词句是：_， _。五、对比阅读阅读下面两段文言文（选段），完成后面小题（甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱湖心亭看雪）（乙）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。 晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子，至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。（袁宏道初至西湖记）注释：昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：曹植。洛神：洛水的女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺：即西湖南岸的净慈寺。11 . 解释下列加点的词语。（1）上下一白（_）（2）从武林门而西（_）（3）即棹小舟入湖（_）（4）取道石径塘而归（_）12 . 下列句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）A湖中人鸟声俱绝/奇山异水，天下独绝B才一举头/今亡亦死，举大计亦死C草草领略，未及遍赏/若有作奸犯科及为忠善者D次早得陶石篑帖子/二者不可得兼13 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）湖中焉得更有此人！（2）此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。14 . 试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中的“独”字的表达效果。15 . 下面分析不恰当的一项是（ ）A“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，从听觉入手，写出了寒冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字，写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡，遥见塔影凌空，便自心飞神越。B写赏雪，却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面，只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友，一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。C“痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。D“天与云与山与水”，连用三个“与”字，写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体，举目皆白的景象。“山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫”连用四个比喻，寥寥数笔，写出了扑面而来的西湖美景。六、诗歌鉴赏16 . 阅读下面一首宋词，完成小题目。 点绛唇陆游采药归来，独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂，处处闻渔唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作个闲人样。【注】本词作于作者被弹劾，罢职还乡，闲居山阴时。遮回，掩饰。（1） 根据诗歌内容，选出不正确的一项（ ）A写了作者闲居时采药归来、找寻酒店、闻听渔歌、醉弄扁舟等日常生活片段。B词以采药、饮酒、荡舟为线索，展示出作者多侧面的生活风貌。上片写采药归来独沽酒，下片写醉后弄舟江湖间。C陆游一生以抗金救国为已任，但受到打击后，决意放浪山水，做一个潇洒送日月的“闲人”。D词人对“闲人”生活的似正实反的肯定与咏唱，婉曲地表述了郁积在他心头的隐痛，是对自己报国欲死无战场的悲剧命运的自我解嘲。（2）“作”是本词的诗眼，请作简要分析。（3）从这首词中，你读出了作者怎样的复杂情感？ 七、名著阅读名著阅读。17 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A钢铁是怎样炼成的中的主人公保尔柯察金，他受朱赫来等人影响很大，经过艰 苦的锻炼，成为共产主义战士。B朝花夕拾是鲁迅先生的回忆性散文集。作品不仅有对往事的回忆，也有对时弊的 批判，表达出作者强烈的爱憎。C童年主人公高尔基在外祖母的影响下，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满 爱心的人。D西游记中猪悟能被高太公招为上门女婿，虽然他勤劳能干，不伤害百姓，但因相 貌丑陋、食量惊人，又经常飞沙走石、来去无影，所以被众人当成妖怪。18 . 阅读红岩选段，结合相关情节，回答问题。“资产阶级出身的三少爷也成了共产党？家里有吃有穿有享受，你搞什么政治？” “共产党的策略，利用有地位人家的子弟来宣传，扩大影响，年轻人不满现实，幼稚无知，被人利用也是人之常情” “我受谁利用？谁都利用不了我！信仰共产主义是我的自由！”他从来没有听过这样无理的话，让党和自己蒙受侮辱，这是不能容忍的事，当然要大声抗议那个装腔作势的处长。语段中的“三少爷”指_（填人名），他负责_的收听工作， 他因_（填人名）的叛变而入狱。 请再列举出小说中与他相关的一个故事情节。 _八、综合性学习19 . 回望中华人民共和国历史，七十年弹指一挥间。举国同庆之时，学校将举办“为祖国献礼”活动，请你积极参加，一同庆祝伟大祖国的生日。（1）（家国颂我参与）下面这段文字，节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据画线句子内容，结合所学对联知识，补写下联。你听，1949年10月1日天安门城楼上那一句庄严的宣告，声振寰宇；你看，庆祝改革开放四十周年的欢庆场面，历历在目。七十年峥嵘岁月，漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心，用一把响彻天宇的号角，改写了上下五千年的历史，燃起了民族复兴的梦想。四十载，您立下“让人民过上好日子”的铮铮誓言，绘出“三步走”的美好愿景，拼搏迎来幸福的生活。祖国，您是十三亿儿女共同温暖的家。上联：七十年改写历史燃梦想 下联：_。（2）（家国事我探究）人生重要关头，需要我们做出选择。请综合探究下面两则材料，说说你从中得到的主要启示。材料一：钱学森经历了重重的艰难险阻后，终于回到了祖国。回国后他受到了最高规格的待遇，毛主席经常和他一起探讨国家的发展。主席曾问过钱学森，为什么要执意回国，美国的待遇这么好，回来后悔吗？钱学森异常认真地说：“苟利国家，不求富贵。”八个字掷地有声，听者无不为其鼓掌。材料二：2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的一枚加重手榴弹，杜富国对战友大喊：“你退后，让我来!”他在进一步探查时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战士安然无恙。“我只是做了一个军人应该做的选择。”这个阳光帅气的小伙，对雷场救下战友的这个选择，从未后悔。主要启示：_。九、作文20 . 作文题目：成长，因而精彩要求：（1）请在横线处填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作。（2）文体不限，不少于600字（3）文中不得出现真实的人名和学校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、