贵阳市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题B卷

贵阳市2019-2020学年七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于作者作品的文学常识有误的一项是（ ）A济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，著名作家。代表作品有小说四世同堂骆驼祥子，话剧龙须沟茶馆等。B走一步，再走一步选自心理学与成长，作者莫顿亨特，法国作家，心理学家。C狼选自聊斋志异，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。D皇帝的新装选自安徒生童话和故事选。安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有：皇帝的新装、卖火柴的小女孩、丑小鸭、等。2 . 选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是：（ ）A黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比）B光明！光明！快给我光明！（反复）C可是，这能全怪我么？（设问）D小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）3 . 下列交际用语，正确、得体的一项是（ ）A小赵对小云说：“明天上午十点在学校门口集合去孤儿院慰问，你务必准时参加！”B政府发言人在新闻发布会上针对边界问题说：“不要两句话不对，就动刀动枪的。”C小李对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D重阳节的家宴上，小王对爸爸妈妈说：“爷爷奶奶活不了多久了，我们要多陪陪他们。”二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。回眸往事，人生中总会遇到一些对我们至为重要的人：对鲁迅而言，是身处异国他乡时正直热忱、没有狭（i）民族偏见的藤野先生；对朱德先生而言，是出身佃农但不辍劳作、宽厚仁慈并竭尽所能支持他的母亲；对玛丽居里而言，是陪伴她在夏天（zo）热冬天严寒的旧棚屋中和她一同殚精竭虑追寻“镭”的丈夫皮埃尔居里；对托尔斯泰而言，或许穷其一生探索和审视的自我才是他最重要的灵魂伴侣；对朱自清而言，是那个头戴黑布小帽，身穿黑布大马褂深青布棉袍的步履蹒（shn）的父亲。4 . 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。狭i（_）（_）zo热蹒shn（_）5 . 给语段中划线的字选择正确的读音。热忱（A.chn B.zhn）不辍劳作（A.chu B.zhu）殚精竭虑（A.dn B.dn）6 . 语段中划线的标点，使用有误的一项是（ ）ABCD三、现代文阅读阅读下面文字，回答问题。清明的心弦王蒙我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外，到公园去游玩。地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完，然而，大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大地的骄傲、大树的安慰，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢?潮水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘呢。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更贴心呢?雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈怡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多内行的与二把刀的垂钓下钩者的贪婪，连鱼也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。地阔而又天高，所有的庄稼地都腾出来。大地吐出一口气，迎接自己的休整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟瑟的冬麦，农民正在浇过冬的“冻水”，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢?只见个个笑脸，户户紫烟，炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后，也许会更朴素动人。而这时候的造访者，才是真正的知音。连冷食库里的啤酒与雪糕也不再被人排队急购，结束了她们大红大紫的俗气，庄重安然。到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草窠里奔跑。和它们一起告别盛夏和金秋；告别那喧闹的温暖，去迎接漫天晶莹的白雪，迎接那盏盏冰灯，迎接房间里跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年、迎接新的宏图大略。初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。7 . 本文作者描绘了_、_、 庄稼、大地、花木、池塘、亭台、野鸽、野兔等景物，写出了初冬的特有美。8 . 本文用衬托的手法描写景物，如第段中用春天大树的“_”，夏天大树的“_”，秋天大树的“_”来衬托大树在初冬时的宁静、从容、安详。9 . 本文语言清新自然，品析第段摘录的文字，试着对划横线的句子再仿写一句。到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草窠里奔跑，_。10 . 作者为什么喜欢初冬？通读全文，谈谈你的理解。11 . 积累链接：冬天是安然沉寂的，请你写出柳宗元在江雪中描写渔翁独自在漫天风雪中垂钓的诗句。四、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡陋室铭）（二）明年春，草堂成。三间两柱，三室四牖，广袤丰杀，一称心力。洞北户，来阴风，防徂暑也；敞南甍，纳阳日，虞祁寒也。木斫而已，不加丹；墙圬而已，不加白。砌阶用石，幂窗用纸，竹帘纻帏，率称是焉。堂中设木榻四，素屏二，漆琴一张，儒、道、佛书各两三卷。乐天既来为主，仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石，自辰至酉，应接不暇。俄而物诱气随，外适内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然，不知其然而然。（节选自白居易庐山草堂记）注：牖（yu）：窗。广袤（mo）：土地的长和宽，这里指面积大小。丰杀：增减。徂（c）暑：盛暑。敞南甍（mng）：把南屋造得很商敞。甍，屋脊。祁寒：严寒。斫（zhu）：砍、削。幂：覆盖。睨（n）：斜看。12 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A无丝竹之乱耳/已而夕阳在山，人影散乱B斯是陋室/非独贤者有是心也C何陋之有/在陋巷，人不堪其忧D草色入帘青/入则无法家拂士13 . 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。14 . 语段（一）中作者是如何通过侧面描写表现自己“德馨”品质的？15 . 阅读语段（一）（二），刘禹锡和白居易一居“陋室”，一在“草堂”，分别表现了他们怎样的人生志趣？五、句子默写16 . 默写。（1）唧唧复唧唧，_。（2）_，可汗大点兵。（3）旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，_。（4）万里赴戎机，_。（5）_，寒光照铁衣。（6）策勋十二转，_。（7）当窗理云鬓，_。（8）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，_？六、诗歌鉴赏阅读下面宋词，完成小题。采桑子彭浪矶朱敦儒扁舟去作江南客，旅雁孤云。万里烟尘，回首中原泪满巾。碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根。日落波平，愁损辞乡去国人。（注释）靖康之难后，词人离开故乡洛阳，南下避难，途径江西彭泽县的彭浪矶。17 . 下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）A上片写此人背井离乡，避乱江南，回首中原战火纷飞，不觉伤心流泪。B下片写眼前萧条的秋色，增添了旅人辞乡去国的愁思。C词人“愁”的主要原因是：日落，夜冷。D全词表现了词人的凄楚情怀，也流露出词人对国事的忧虑，唱出了时代的悲凉之音。18 . 下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ）A上片着重抒情，而情中带景；下片侧重写景，而景中含情。B下片写矶边秋暮景色，带着浓厚的凄清暗淡色彩，渐趋平缓的江波，反衬出词人不平静的心情。C词中的“旅雁”“孤云”运用的是拟人的修辞手法，生动形象地表现出词人流离失所的漂泊之感。D全词既有深沉的伤时感乱之情，又有慷慨悲歌的境界。七、名著阅读19 . 根据相关提示，在下表序号处填入相应的内容。 作者 人物品格 作品 相关内容 勇敢高傲 海燕 让暴风雨来得更猛烈些吧！ 凡尔纳 不畏艰险 现在，我怎能将当时在海底散步的印象写出来呢？像这类神奇的事是无法用语言来形容的! 海伦凯勒 再塑生命 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 八、综合性学习阅读下面的材料，完成各题（材料一）下图是“朋友”二字的小篆写法，“朋”字看起来像并列的两串贝壳，“友”字看起来像两只相握的右手。 （材料二）15岁的小明在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去网吧玩游戏。工作繁忙的父母没时间陪他，王大哥则成了成了小明的好朋友和崇拜偶像。一天，王大哥突然对小明说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不认识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本老实听话的小明手拿木棒，朝那个人的头上猛击一棒，导致其头部受了重伤，小明也因犯故意伤害罪被判刑。（材料三）小刘、小彭、小陈都是某校初三学生，也曾是老师眼里的好学生，父母眼里的好孩子。一次外出游玩时三人结识了社会青年郑某。郑某通过钱和烟的诱惑逐渐将他们拉拢成自己的小弟三人跟随郑某四处游荡最终走上犯罪的道路。20 . 结合材料一，根据你的理解，说说小篆写法的“朋”字和“友”字各自表达的内涵。21 . 阅读材料二和材料三，写出你的探究结果。22 . 与交友有关的成语（根据意思写成语）：例：结交很投缘的朋友（义结金兰）（1）交情很深，如同兄弟手足一样，（_）（2）春秋时，齐人管仲和鲍牙叔相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。（_）九、作文23 . 任选一题作文。（1）读下面三则材料，然后作文。正己然后可以正物，自治然后可以治人。（岳飞）不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。（朱熹）哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。（高尔基）读了上面三则材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）题目：他终于扣好扣子要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。24 . 阅读下面的材料，按要求作文。2020年，突如其来的“新冠病毒”席卷中华大地，全国人民勠力同心，参加抗疫阻击战：白衣战士逆风而行，人民警察维护安宁，社区干部保障后勤，志愿者扎根岗位，普通百姓都居家静守我们都以不同的方式，与祖国共克时艰。要求：（1）以“隔离病毒，不隔离爱”为题写作文。（2）可以构思故事、叙写感受、发出倡议、发表看法。叙写要清楚，中心要突出。（3）文体特征鲜明，不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、2、