昆明市2019-2020年度八年级上学期第二次月考语文试题（I）卷

昆明市2019-2020年度八年级上学期第二次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了防止斗殴事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。B“一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑，也离不开文明互鉴的“软”助力。C能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。D通过老师的辅导，使我的学习成绩有了很大的提高。2 . 对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是回到古镇，第一个迎接我的便是风。虽然我们好多年没见面了，但它一点儿也不生分，用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，又在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。有时它还带来果实醇厚的芳香，惹人隐隐地有些陶醉。最令人迷醉的还是走在烟雨迷蒙的古镇上，那就如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水，像一幅水墨晕润的国画小品，又像一首空灵飘逸的美丽小诗，更像一曲神秘幽远的江南丝竹。流水静静地流淌，那不是故乡的血脉么？A选段中，将风拟人化，写出风的调皮可爱，让“我”感受到故乡的温馨、亲切。B选段中，把“古镇”比作“画廊”，写出了古朴的小镇在烟雨轻笼下的诗意之美。C选段中，用“国画小品”“美丽小诗”“江南丝竹”构成排比，写出了小桥如诗如画的美。D选段中最后一句，运用比喻、反问的修辞方法，写出了作者面对“流水”而引发的思考。3 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）语言的丰富多彩，往往就是思想的丰富多彩的反映。反过来说，如果我们在写文章的时候总是严格地要求自己，尽最大的努力使文章形式做到准确而优美，那也会有助于我们头脑日趋精密和活泼。因此，不从训练自己的思想着手来加强辞章修养，将很难有大的效果事实上，辞章问题虽然是个形式问题，却不只是单纯的技巧，而是同作者的思想作风有密切的关系。一个思想僵化、粗枝大叶的人，很难写得出生动活泼、严密周到的文章来。ABCD4 . 下列各组词语中加点字读音、书写正确的一组是（ ）A狭隘（i）温驯（shn）炫耀见义思迁B热忱（chn）澄清（chn）慷概骇人听闻C嗔怪（zhn）怂勇（yng）缥缈杞人忧天D蹒跚（pn）庇护（b）蓬勃大相径庭5 . 下列选项不正确的是（ ）A在白公馆龙光华为保护水源（水坑）被特务毒打，因伤势过重而牺牲。B成岗被敌人注射了麻醉剂，仍然凭着坚强的意志，保守了党的机密。C许云峰曾在地牢里创造了一个奇迹：把地牢挖穿了。挖穿后不久她就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。D张学良、杨虎城发动了西安事变。6 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢?B伏案夜读，我们常常被那些对善与美情有独钟的灵魂感动得泪眼迷蒙。C云南省罗平县的80万亩连片油菜花相继盛开，黄绿相间，真是美不胜收。D高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰，使这个小区成为昆明市标志性的居住社区。7 . 下列各组词语中书写完全正确的一项是（ ）A凛冽泄气眼花潦乱抑扬顿挫B咆哮荧光振耳欲聋粗制滥造C溃退蒙昧诚惶诚恐迫不及待D浩瀚躁热殚精竭虑摧枯拉朽8 . 下列文学常识或作品表述不正确的一项是 （ ）A新闻又称消息，是报道国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就的记叙文。B说明文的主要表达方式是说明，抒情和描写在说明文中也可以运用。C对偶又称“对仗”，是把两个结构不同、字数相等的短语或句子排列在一起的修辞手法。D陋室铭中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音。二、现代文阅读回家的花朵李雪峰四月的时候，星星点点的蒲公英便绽开了，在春天湿漉漉的氤氲着丝丝缕缕乳白地汽的田塍上，印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧，甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片残雪里，甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里，或者那些泥土斑驳墙头生满了蓬草的残墙败垣上。蒲公英开了，它从草长莺飞的春天，绽开过长长的夏天，甚至金黄到秋天的深处，当漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候，还有三三两两的蒲公英开着呢。蒲公英是春天最早醒来的，它醒了，大地就醒了，村庄的春天就醒了，村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的女人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进城市里，那时它们有的刚冒芽，有的刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾，有的刚绽开了黄绒绒的一两朵花。它们被摆放在城市拐角处冰冷的马路沿上，但更多的是被放在两个简陋的竹筐里，或是散乱地挤在一个个肮脏得已看不出颜色的蛇皮袋子里，在村庄女人们高一声低一声的胆怯叫卖声中，流浪在城市的喧嚣声或那一条一条仄斜而沉寂的幽长小巷里。它们是到城市寻找它们的亲戚的。那些从乡村走进城市的人家，那些在城市里生活了多年，但根须还没有从乡间泥土里全部拔出来的人，那些在城市的喧嚣声里沉睡，但梦的脚趾还常常粘满泥土的人，他们都是蒲公英的亲戚。我也是蒲公英的一个亲戚，从一百二十多里远的乡下老家到这小城里来生活，转眼就二十余年了。我也常常掏几角钱买三五扎蒲公英冲茶，或者剁碎了摊几张饼子吃。我家的墙壁上，常常挂几束已经风干的蒲公英，或在院子里晾晒一些还带着一层乡间水气的湿漉漉的蒲公英。去年深秋时，我又买回了十几扎蒲公英，那是些十分新鲜的蒲公英，叶子虽然经历秋霜变得有些灰黑了，但褐色的根茎却饱满丰盈，粘着些湿漉漉的泥土，许多的蒲公英已经鼓了些米粒般大小的青蕾。我把它们淘洗干净，摊放在竹筛里静静地晾晒。有一个午后，我发现已经晾晒了几天的蒲公英，有几朵竟然又开花了，那金黄色的花朵，在竹筛里已经被晒得一片灰黑的根叶间分外耀眼，在秋天的阳光里簇闪着金色的光泽。又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而那许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬飘起来，像一片片飞扬的微雪，从竹筛里沸扬到阳台上，飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕一缕的风飞走了。它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗?花朵是植物的心灵，是一棵草或一棵树的灵魂，而蒲公英的灵魂已跟着一缕晚风或流云迢迢回到了它的老家去，来年，它们将又会在河畔、在山涧萌芽、展叶、开花，重新点亮自己的乡野或田园。而一个辗转离乡的人，一个为生计而漂泊游离自己故园的人，他们什么时候能让自己的心灵回到自己的老家，什么时候能让自己的灵魂回到生育和养育我们生命的那一片泥土上呢?灵魂或许是不会流落的，它已注定永远属于某一粒土。不管岁月多么苍凉，不管脚步多么遥远，不管回家的路多么漫长，不管生命多么沉浮，它们都是一定要飞回去的，回到一粒熟悉温热的泥土上，回到一缕低低盘旋的炊烟里(有删改)9 . 本文标题“回家的花朵”有什么含义和作用?10 . 请从景物描写的角度或修辞手法两个方面赏析第段画线句子。（1）花朵早谢了，成了白絮絮的一朵朵绒球，向晚的风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬飘起来，像一片片飞扬的微雪。（2）它们是要飞成天上的白云，是要随着那些流浪的云朵，飞回到遥远的乡间的田塍上、山坳里，是要迢迢地回到自己的乡野老家吗？11 . 第段在文中有什么作用？请从结构与内容上分别概括。12 . 仿照画线句，续写两个句子，使之与画线句构成一组排比句。不管生命多么沉浮，它们都是一定要飞回去的，回到一粒熟悉温热的泥土上，回到一缕低低盘旋的炊烟里，_，_。13 . 第段中“灵魂或许是不会流落的，它已注定永远属于某一粒土”这句话有何深刻含义?你认为哪些人的灵魂是不会流落的?请举一个例子谈谈你的理解。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。14 . 下面对选文的理解和分析不正确的一项是（ ）A“南京桃花要比北京早开20天”的例子，说明越往北桃花开得越早。B选文按照从主到次的逻辑顺序介绍影响物候现象来临的各种因素C文中“凡是”和“都”强调无一例外，体现了说明语言的准确性D加强物候观测，懂得大自然的语言，与农业丰收有密切的关系15 . 结合上下文，分析第段中的加点词“一定”是否能够去掉，为什么？16 . 选文第段主要运用了哪种说明方法？有何作用？三、句子默写17 . 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_。 (关雎)(2)此中有真意，_。 (陶渊明饮酒)(3)_，家书抵万金。(杜甫春望)(4)青山遮不住，_。(辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁)(5)箫鼓追随春社近，_。 (陆游游山西村)(6)_，切问而近思，仁在其中矣。(论语子张(7)恢弘志土之气，_，引喻失义，以塞忠谏之路也。(诸葛亮出师表。(8)_，处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)四、课外阅读课外文言文管宁割席管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（注释）席：坐具、坐垫。轩冕：轩，大马车；冕，大礼帽。18 . 下列加点词意思不相同的一项是（ ）A共园中锄菜/同生共死B宁读如故/温故知新C与瓦石不异/尊君在不D子非吾友/非人哉19 . 用三条“/”给文中画线句子断句。又尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出观20 . 管宁因为学识渊博被称为“三国第一人”，结合内容分析原因。五、诗歌鉴赏阅读雁门太守行和从军行，完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。注：牙璋古代发兵所用的兵符。这里指奉命出征的将帅。凤阙汉建章宫的圆阙，上有金凤，故以凤阙指皇宫。21 . 从下面所给的选项中任选一句诗，结合诗句中富有表现力的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。甲：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。乙：雪暗凋旗画，风多杂鼓声。22 . 意象是诗歌中寄托作者思想情感的物象。雁门太守行和从军行两首诗都从视觉和听觉的角度，使用了“_”和“_”这两个意象，写出了激烈紧张的战斗场景，进而表达出_的情感。六、名著阅读23 . 名著阅读育才学校九年级一班准备开展名著阅读系列活动。请你选择其中一本，根据自己的积累、体验和感悟完成下列三个主题活动。（限定备选书目：水浒传西游记三国演义骆驼祥子红岩）（活动一）知识知多少请从上面限定书目中，任选一本完成下面表格。书名作者朝代主要人物（写出3人即可）经典情节（要与所选主要人物关联）_（活动二）为人物画像如果请你围绕（活动一）中列举的主要人物中的某一个，结合具体情节为其画像，你将怎样设计？请用语言进行描述。（提示：可以从体态、神情、动作等方面入手）_（活动三）好书推荐请你写一段百字左右的推荐语，把这本书介绍给周围的人。_七、作文24 . 青春无限美好，有追求有梦想，但也有叛逆、迷惘、冲动、鲁莽回首往事，你是否为曾经的不懂世事感到后悔、自责、愧疚请以“我不该这样_”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整；写成记叙文；有真情实感，内容具体；字数不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、