语文七年级下册第三单元第9课《阿长与_山海经_》课时同步练

语文七年级下册第三单元第9课阿长与_山海经_课时同步练姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关作家作品表述有误的一项是（ ）A李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，峨眉山月歌渡荆门送别月下独酌都是他创作的。B杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“史诗”，我们学过他的春望石壕吏行路难等诗作。C北宋文豪、唐宋八大家之一的苏轼，字子瞻，号东坡居士，他的代表作品有词水调歌头明月几时有、散文记承天诗夜游等。D名霑、字芹圃的曹雪芹虽说是清代著名的小说家，但从其作品红楼梦中大量很好的诗作来看，他也称得上是一位写诗的高手了。2 . 关于下列著作的表述有误的一项是（ ）A傅雷家书中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。B在钢铁是怎样炼成的中，主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。C诗经是我国最早的一部诗歌总集。原本称诗，编成于公元6世纪的春秋时期，共305篇，也称诗三百，孔子将诗三百奉为道德教育的教材，后来儒家学派把它当作经典，奉为“五经”之一，才称为诗经。D马说作者韩愈，字退之，唐代文学家、思想家、教育家。“说”是古代一种议论文体。本文借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才、摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。3 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品情感丰富细腻，人物性格鲜明，而且叙述方式比较自由。（删去“之所以”或者“的原因”）B在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。（在“信息”后面加“的能力”）C学生食品是否安全，关系着我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。（“一个”换到“问题”前面）D2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。（删去“事迹”）4 . 下列依次填入横线上的词语恰当的一项是 （ ）（1）诚信是做人的基本原则，对已经做出的允诺决不能_。（2）国内各大报纸争相 _了各地喜迎国庆的盛况。 （3）新资金的注入，使这家濒临倒闭的企业发生了_的变化。A失言报到脱胎换骨B食言报道脱胎换骨C失言报道改头换面D食言报到改头换面5 . 对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ）（1）有一种爱，它不张扬；有一种爱，它不善表达；有一种爱，它不能轻易被人读懂。（2）人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的风景和看风景的心情。（3）人心齐，泰山移。只要团结一心，天大的困难我们也能战胜。（4）海笑了，海羞了，朝着沙滩探出冰凉而又晶润的手。A排比比喻夸张拟人B拟人排比比喻夸张C比喻拟人夸张排比D排比夸张比喻拟人6 . 选出加线字注音全都正确的一项是A苍劲（jng）迂回（y）鎏金（li）垂涎三尺（xin）B愧怍（zu）取缔（t）镂空（lu）人才济济（j）C伎俩（ling）享受（xing）帷幕（wi）惟妙惟肖（xio）D嫉妒（j）击磬（qng）蟠龙（pn） 一场大雨（chng）二、现代文阅读阅读下文，完成后面小题陪母亲过年前些年，母亲身体还棒的时候，我们兄弟姐妹也都正值意气风发。为了生意，为了理想，为了工作，为了这为了那，我们全国各地四处跑，总是很难凑到一起。而今年，只在一个月前,我们几个已经约定，过年时一定回家。母亲年轻时守寡，是一个寡言的女人。而今她老了，我们几个儿女却都不在她身边。她一个人多寂寞、多孤苦，她的心里一定很落寞很伤感，我们心里都很内疚。大姐又来电话了，问我:“幺妹，吃饭了没?”我说还没呢。大姐说:“你猜我做了什么？我做了母亲最爱吃的花生米炖猪脚,给你也留着呢。你路上注意安全，到了后给你姐夫打电话，他去接你。”临了，大姐又加了句，“我已给母亲盛了一碗饭了。”大姐总是这样，无微大至地关怀着我们，像母亲。我们兄妹几个陆续到家了，聚在大哥的老房子里，加上几个各自的新家庭成员，足足坐了两桌，对着热气腾腾的年夜饭，话匣子便打开了。不知谁将话题扯到了母亲最疼谁这个问题上，大家一致认为，母亲最疼的人是我。原因是:那时,每逢家里来客带来了礼物，母亲给我们分食时我总能多分一些。还有，每逢我与哥哥姐姐们玩要时，只要一拉哭腔，母亲就握着鸡毛掸子追得他们满院子跑。我不服气地说:“谁叫大哥那时候太倔强，每次母亲追打他，他总要梗着脖子涨红着脸不服气;谁叫二姐跟大姐偷着说，老幺才是亲生的，还联合起来对付我”说到这里，我回头看看母亲，母亲正笑得一脸灿烂。我们兄妹几个也都笑了。其实每个孩子都是母亲手心里的宝。可母亲的精力毕竟有限，所以，她只能把自己的爱放在弱小的孩子身上。那时,我总爱生病，生病，母亲就会格外照顾我。而哥哥姐姐们就没那么幸运了，因为他们似乎从来不生病，不需要妈妈操心。所以，现在我的记忆里，有很多和妈妈一起相处的温馨时光。另外,还要听妈妈的话。家有家规，妈妈喜欢讲规矩，在家里，她有很高的威望。母亲要我们做什么，我们就去做什么。这个是难题，可家庭就像艘大船，总得有协助又听指挥的人，船才能往前走不是?所以，勤快、好使唤的孩子，母亲最喜欢。哥哥姐姐们觉得我最受宠，是因为他们没有我乖巧呀！比方说，跟邻居家孩子打架，要是打架的人是大哥，肯定会接妈妈-顿打或骂，本来,他的理由明明比我还正义，可偏要梗着脖子红着眼睛永不低头。一阵夸夸其谈的得意之后，我调皮地说:“如果不是长大了，我是绝对不会把这些秘密泄露出来的。”哥哥姐姐及孩子们都送上了热烈的掌声。说到这里，我们都不由得抬头去看母亲，母亲正开心地笑着。我们兄妹几个也跟着笑了起来。一直没吭声的大哥终于说话了。他说:“其实，每个孩子都是妈妈的心头肉。去年,母亲到我家过年时。她跟我聊天，说的都是你们的事情。母亲说，我们家里,付出最多的就是大姐，而得到最少的也是大姐。因为，那时家里穷，大姐读书最少，只能留在农村。”我们一下子都愣住了。是啊，我怎么就从没注意这个细节呢?其实，母亲到我家时,跟我聊得最多的也是大姐呀!因为，我们的大姐，正如母亲所说的那样付出得最多，得到的最少。我们不约而同地举起了酒杯，望着大姐。大姐脸的惶恐不安。我们将酒杯举到大姐面前，异口同声地说:“姐，我们敬你了。”大哥说:“姐，这杯酒我敬你，你为这个家付出的太多了。”二姐说:“我们今后每年都回家过年看望您。我说:“姐，我们今后一定会常回家看看。”此时，门外传来了醉里啪啦的鞭炮声，那冲天的烟花映红了窗外的半个天空。我们都起身，起跪在了母亲的的面前。一个月前，母亲离开了我们。在这个大年夜，她的相框被我们这些儿女们安顿在桌上一堆丰富的水果菜肴后面，她正笑望着我们，那眉目、那神态都与从前一模样。(作者池宗平。有删改)7 . “我”得到母亲宠爱的原因有哪些?请结合文章内容概括。8 . 文中多次写“母亲的笑”，请从故事情节和主题两个角度分析其在文中的作用?9 . 分析本文5-8段的作用。10 . 联系全文，简要分析文章结尾的妙处?三、名著阅读11 . 判断题（正确的打“”，错误的打“”）。(1)无常描述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受，指出了封建教育对儿童天性的压制和摧残。（_）(2)二十四孝图是鲁迅从自己在青年时代的阅读感受入手，重点分析了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷的事实。（_）(3)父亲的病中为父亲看病的最后一个医生是叶天士。（_）(4)琐记中有“肚子疼”绰号的是沈四太太。（_）(5)范爱农叙写鲁迅在国内与范爱农接触的几个生活片段，表现了对旧民主革命充满希望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。（_）12 . 判断下列表述的正误，正确打“”，错误打“”。（1）诗集繁星春水的作者是现代女作家冰心，该诗集的内容大致有；对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟。（ ）（2）鲁滨逊救了一个差点就食人族吃掉的土著黑人，那天是星期五，因此给他取名 “星期五”，他成了鲁滨逊忠实的仆人。（ ）（3）简爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈以及学校校长对峙，长太后以其动人的容貌和独特个性赢得了罗切斯特的爱情。（ ）四、综合性学习13 . 综合性学习。“孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝亲敬老”的综合性学习活动。（1）请写出一句有关“孝亲敬老”的经典名言名句。（2）请你以“孝亲敬老”为主题，设计两项活动。（3）传统的“孝”，弟子规中有“父母命，行勿懒”“父母责，须顺承”，比较强调顺从父母、长幼有序。而新时代，“孝顺观”有了新的含义，例如，强调平等、尊重。对此，你是怎么看待“孝”的？写一写你的看法。（不少于20字）第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、三、名著阅读1、2、四、综合性学习1、