人教版2020版八年级上学期期末语文试题C卷（检测）

人教版2020版八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中，加点字的字注音有误的一项是（ ）A统筹（chu）狡黠（xi）诘难（ji）滞碍（i）B意境（jng）惆怅（chng）真挚（zh）掠影（l）C意蕴（yn）笼统（lng）寂寥（lio）谚语（yn）D契合（q）旷远（kung）海啸（xio）拘泥（n）2 . 下列词语有错别字的一项是（ ）A海市蜃楼酣然入梦苛捐杂税颠沛流离B微不足道大廷广众如释重负鞠躬尽悴C悲天悯人忍俊不禁姗姗来迟心有灵犀D沥尽心血妇孺皆知慷慨淋漓深恶痛绝3 . 选出加点词用法不同的一项（ ）A有仙则名B不蔓不枝C苔痕上阶绿D无丝竹之乱耳4 . 下面句子中加点语使用正确的项是（ ）A冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。B尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。C从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋D在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。5 . 下列句子省略了宾语的一项是（ ）A马之千里者B祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间C食马者不知其能千里而食也D鸣之而不能通其意6 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A夏日的小镇是人们避暑纳凉的好季节。B生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。C红岩这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。D语文实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。7 . 下列标点符号使用不正确的一项是（ ）A他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”B迎面走来一个小姑娘，只有八九岁光景。C“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。D“这头母牛卖多少钱？老婆婆。” 那人问道。8 . 下列关于城南旧事的说法不正确的一项是（ ）A本书由五个短篇组成，用英子的视角讲述了二十世纪初发生在旧北京的几个故事。B我们看海去中陌生人最后一次见英子时把一个奶奶留下的小铜佛作为礼物送给了英子。C秀贞和妞儿命丧火车下，英子也大病一场，病好后英子一家就搬到了新帘子胡同。D“爸爸的花儿落了”既指爸爸种的夹竹桃花凋谢了，也暗示爸爸离开了人世。二、现代文阅读阅读文章萤，完成后面小题众所周知，萤火虫的身上带有一盏灯。它会在自己的身上点燃这盏灯，在黑夜中照耀自己行进的路程，这就是它成名的最重要的原因之一。 雌萤那个发光的器官，长在它身体最后三节。前两节的每一节下面都会发光，形成宽宽的节形。而位于第三节的发光部位比前两节要小得多，只有两个小小的点，发出的光亮可以从背面透射出来，因而在这个小昆虫的上下面都可以看得见光。雄萤则不一样，与雌萤相比，它只有尾部最后一节处的两个小点，且只能在下面发光。 我曾经在显微镜下，观察过这两条发光带：在萤的皮上，有一种白颜色的涂料，形成很细很细的粒形物质光就是发源于这里。在这些物质的附近，分布着一种非常奇特的器官，它们都有短干，上面还生长着很多细枝。这种枝干散布在发光物体上面，有时还深入其中。 我很清楚地知道，光亮产生于萤的呼吸器官。世界上有一些物质，当它和空气相混合以后，立即便会发出亮光，有时甚至还会燃烧，产生火焰。此等物质，被人们称为“可燃物”。而那种和空气相混合便能发光或者产生火焰的现象，则通常被人们称作“氧化作用”。萤能发光，便是这种氧化作用的一个很好的例证。萤的灯就是氧化的结果。那种形如白色涂料的物质，就是经过氧化作用后剩下的余物。氧化作用所需要的空气，是由连接着萤的呼吸器官的细细的小管提供的。至于那种发光物质的性质，至今尚无人知晓。 萤还有一个本领，就是完全有能力调节它随身携带的亮光。也就是说，它可以随意地将自己身上的光放大一些，或者是调暗一些，或者是干脆熄灭它。 那么，这个聪明的小动物，究竟是怎样行动才达到它调节自身光亮的目的呢？经过观察我了解到，如果萤身上的细管里面流入的空气量增加了，那么它发出来的光亮度就会变得更强一些；要是哪天萤不高兴了，把气管里面的空气的输送停止下来，那光的亮度自然就会变得很微弱，甚至是熄灭了。 每次当我想要捕捉那些十分幼稚可爱的小动物的时候，它们总是爱和我玩捉迷藏。就在刚才，我明明清清楚楚地看见它在草丛里发光，并且飞旋着，但只要我的脚步稍微有一点儿不经意，发出一点儿声响，或者是不小心触动了旁边的一些枝条，那个光亮立刻就会消失掉。 然而，雌萤的光带，即便是受到了极大的惊扰，也不会产生多么大的影响。比如，把一个雌萤放在一个铁笼子里，空气可以流通。然后，我们在铁笼子旁边放上一枪。面对这样暴烈的声音，萤似乎什么也没有听到，或是听到了，也置之不理，它的光亮依然如故。于是，我又换一种方法试探，取一个树枝，再把冷水洒到它们身上。但是，这种种方法都失败了，各种刺激居然都不奏效，没有一盏灯会熄灭，顶多是把光亮稍微停一下。然后，我又拿了我的一个烟斗，往铁笼子里吹进一阵烟去。这一吹，那光亮停止的时间长久了一些。还有一些竟然停熄掉了。但即刻之间便又点着了。等到烟雾全部散去，那光亮便又像刚才一样明亮了。假如把它们拿在手掌上，然后轻轻地一捏。只要你捏得不是特别的重，那么，它们的光亮并不会减少很多。总之，到目前为止，我们根本就没有什么办法让它们全体熄灭光亮。9 . 下面理解，符合原文内容和表达的一项是（ ）A雌萤和雄萤的发光器官一样，都长在身体的最后三节。B萤的亮光是靠连着呼吸器官的细管里流入的空气量来调节的。C写“萤总爱和我捉迷藏”是为了说明萤调皮可爱的特点。D外界的干扰完全不影响雌萤的发光。10 . 阅读第段，提炼整合相关信息，用简洁的语言概括“萤火虫”的发光原理。（不超过50字）11 . 阅读全文，结合相关内容说说你所体会到的法布尔的科学精神。（三）阅读下面文章，回答各题。远行李森祥一走进大溪滩，就能望见我家的屋，望见那扇开启着的门。门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么,又像是什么也不想说。有时,我觉得门总是在等。我去县城参加征兵体检,合格了。该怎么向父亲母亲说呢？他们愿意儿子离开那么长久吗?母亲坐在门槛上,两手抵在下巴上,目光恍惚。听我叫她一声,眼睛就有些红了，扯起围裙揩眼角，叹了一口气说:你一定验上了。母亲说完就离开门槛去烧夜饭。我就坐在母亲坐过的地方，屁股下面热烘烘的。父亲声音很低地说:你娘等你半天了。第二天起，我就发觉，芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜，这些平日里最爱吃的菜，几乎每顿都有。我对母亲说：你不用搞这搞那了，我又不是客人，我是你儿子。母亲说：儿子出门就是客。娘对不住你。人家儿子上大学出远门，都要办一桌酒肉饭的。娘办不起，你别怪。母亲杀了一只鸡，这是我们家唯一的鸡。这鸡过年要派大用，母亲却将它杀了。她像是早有准备，把弟弟妹妹都支开，才端出鸡让我吃。我怎么咽得下？我坚持全家人一起吃，不然，我一口也不吃。母亲只好让步。吃的时候，弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。我离家的日子快到了，母亲愈发忙，门槛上跨进跨出的，忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。终于到了这天。早晨，我睁开眼时，看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。这是母亲的习惯。每年过年时，母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁，让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。比过了，就疯玩。常常是，新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。晚上，母亲一边给我钉扣子，一边埋怨我：你这孩子，娘给你做套衣服不容易，你怎么一点都不爱惜今天，我又穿上新衣服了。我知道该怎么爱惜，却要走了。村子里的人知道我要走，都来看。屋子里，屋门口，有不少人。房里只有母亲。母亲坐在一只旧的箱柜前，箱柜上翻开一只梳妆盒。梳妆盒是母亲的陪嫁，这几年不大见到她用，梳妆盒很旧了，镜子已经氧化得斑斑点点。母亲的脸映在镜子里，我看到母亲的脸也斑斑点点。母亲很耐心很仔细地梳着头，头发滋滋的。母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。母亲见我很仔细地看她，就不好意思地一笑说：娘老了。我连忙说：娘不老。娘就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。我见了，心里怦然一动，眼眶里热热的，便连忙退出房门。该上路了，门外有很多人送我。当我一脚跨出门槛的时候，无意之中碰了一下我家的木门，木门吱嘎叫了一长声。回来，这一声也很深地刻进我心里。突然，有个女人叫了一声，说：你们家今天跟过年一样。我发现，我们家人人都穿着新衣服，的确跟过年一样。我走到母亲与父亲面前，想唤他们一声，结果喉咙里像堵着什么，只是低低说一声，我去了。我点点头，父母亲也就点点头。我在大溪滩的旷野里，再一次回头，再一次遥望我家的门。我母亲穿着新衣，梳着很光鲜的头，倚在木门上。父亲坐在门口，猛抽旱烟。从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了12 . 通读全文，说说你对文章首尾划波浪线句都写到遥望家门的理解？13 . 文章划横线部分为什么花大量笔墨来写过年穿新衣的场景？14 . 文字有温情。请根据要求对下面句子进行赏析。（1）母亲很耐心很仔细地梳着头，头发滋滋的。（请从词性的角度分析）（2）娘就笑笑。结果一笑笑出满脸皱纹。（请从描写的角度分析）15 . 阅读本文最后一段和链接材料，说出作为文章的结尾，其作用的共同点，和表达主题的不同点。（选文）从这时起，我不知道，父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了（链接）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 选自 杨绛老王三、句子默写16 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)秋风萧瑟，。(2)，宫阙万间都做了土。(3)潮平两岸阔，。(4)，赢得生前身后名。(5)岳阳楼记中点明“古仁人”“进亦忧，退亦忧”具体表现的语句是“，。(6)晏殊的浣溪沙一曲新词酒一杯中最能表达词人浓重而深沉的伤春怀人情感的句子是“，”。四、对比阅读阅读甲、乙两段文字，回答问题。（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）（乙）壬戍之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万项之茫然。浩浩乎如冯虛御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（节选自苏轼前赤壁赋）注：属：劝酒。斗牛：指星宿，斗宿与牛宿。横：笼罩，覆盖。凌：越过。冯虛：凌空，腾空。17 . 下列句了中，加点词语意思相同的一项是（ ）A每至晴初霜旦/余人各复延至其家（桃花源记）B隐天蔽日/王之蔽甚矣（邹忌讽齐王纳谏）C属引凄异/忠之属也（曹刿论战）D素湍绿潭/可以调素琴（陋室铭）18 . 翻译句子。悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。19 . 语段（甲）中，作者在写三峡山水之美的同时，还写到了“高猿长啸”这一现象，请简要分析其作用。20 . 请结合（甲）（乙）语段的内容，分别概括（甲）（乙）语段所描述的水的特点。五、诗歌鉴赏读李白的行路难（其一），完成下列小问题。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。21 . “闲来垂钓碧溪上，复乘舟梦日边”这句话在写法上最突出的特点是什么？22 . 简要分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句。六、综合性学习阅读下面的材料,完成下列小题。材料一:其实,刘慈欣早在上世纪90年代刚登上科幻文坛时已然如此笃定了,时任科幻世界编辑的唐风曾专门撰文写初登文坛的刘慈欣:“参加笔会时见他,面容颇有风霜之色,眉头时常紧皱。虽然说话不多,却不见得少了多少风头。他非常恼火的是封闭的世界不能提供他所需要的交流。”然而,他自信却不走向唯我,这需要广博的胸怀。拿科幻作品中的科学性问题来说,即使是对惯写硬科幻著称的刘慈欣来说,也一样不能避免“硬伤”。他的处女作鲸歌中写到蓝鲸有牙齿,看到人家挑剔他那只长了牙齿的蓝鲸,刘慈欣非常豁达地说:“我怎么想不到须鲸(蓝鯨属须鲸亚目)没牙呢?李森写了一本三体中的物理学来指出三体的硬伤,刘慈欣很高兴,还鼓励李森也来写科幻小说。敢于以海纳百川的胸襟听取异声,无疑是更高级的自信。不过话说回来,科幻小说里的科学并不是科学,本质还是文学的映像。(摘自印象刘慈欣,光明日报2019年03月29日15版)材料二:相较于文学作品的理性和疏离电影流浪地球增加了更多现实关注,增加了人性温暖与守望相助。电影也将叙事集中在刹车时代后期和逃逸时代开始阶段,也就是“木星引力危机”。这样的改编使得电影作品在视觉景观上更加集中地呈现地下城、地球发动机、环境灾难、星际空间站和木星景观等神奇景观,从而增强了影片的视觉震撼力和穿透力。父辈牺牲和家园情愫、人类普遍的人性与中国式情感、“硬奇观”和“软感动”融合在一起,矛盾更加突出、更加集中,这是中国式科幻与好菜坞同类影片的不同之处。(摘自中国科幻电影的类型突破),人民日报2019年03月07日20版)材料三:在流浪地球影片中,太阳系已经不适合人类生存,于是选择比邻星作为地球流浪归属地,那么这颗星球是否是人类理想的新家园呢?比邻星,也称半人马座星C,是半人马座星系统(由三颗恒星组成)中的一颗。它与另外两颗很近的恒星(半人马座星A.B)起组成三体恒星系统。在天体系统中,三体系统通常是不稳定的。这也是刘慈欣另一著名科幻小说三体中三体人为什么离开自己所住的三体恒星系统来到地球的原因之一。比邻星还很暗淡,据观测,比邻星的质量是太阳的17左右,亮度比太阳低,是一颗红矮星,表面温度为2500至5000X。比邻星的爆发频率和释放出来的能量要比太阳大得多,因此,比邻星的行星上所接收到的恒星风、紫外线辐射等,会比目前地球上的更频繁、能量高很多。(摘自看不懂里的科学奥秘?别争,南航专家来帮你“科普”,大学生杂志2019-02-16)材料四:其实引力弹弓”也是科幻电影经典桥段之一。例如星际穿越中,库珀为使“巡逻者”号飞船到达米勒星球,采用的方案是利用一颗中子星进行引力弹弓减速;还有火星救援中的NASA黑人小哥就是把“赫尔墨斯”号飞船想象成一个乒乓球,绕太阳公转的地球当成球拍,飞船从地球公转中窃取了少量动能,从而获得了更快的速度。值得注意的一个观点是,流浪地球忽视了一个重要先决条件,木星和地球的质量比值不够大。地球不可能利用木星的巨大引力实现引力弹弓的加速效果,地球一旦被木星引力捕获,结果必然是两者相互牵扯、相互围绕旋转,旋转半径会越来越小,最后,地球和木星发生猛烈碰撞,形成一个新的星球。(摘自看不懂里的科学奧秘?别争,南航专家来帮你“科普”,大学生杂志2019-02-16)23 . 下列说法与以上材料不符合的一项是（ ）A作为科幻小说家的刘慈欣,自信不唯我,很有胸襟,对挑剔作品科学”硬伤“的读者特别豁达。B一部流浪地球电影,把“硬奇观”和“软感动”融合在一起,让中国式科幻电影的类型有了新的突破。C在流浪地球影片中,太阳系已经不适合人类生存,于是选择比邻星作为地球流浪归属地。从科学的角度看,这确实是适宜的居住地。D“引力弹弓”是科幻电影的经典桥断,巧妙利用可以起到使飞行器增速和减速的作用。24 . 将下面一组句子填入材料二的横线处,正确的顺序是（ ）诸多在小说中一笔带过的细节要素,在电影里具有更直观的展示流浪地球的小说主要是从宏观层面勾勒出整体的世界观和科幻设定电影节奏、视听强度、细节趣味、人物状态方面的准确拿捏,让电影更好看、耐看而电影则把刘慈欣的世界观进行细化和具象化ABCD25 . 请给“材料四”拟一个小标题。七、作文26 . 观察右图，展开联想和想象，或发表自己的见解，或构想一个故事，题目自拟。要求：请将作文题目抄写在答题纸上； 除诗歌外文体不限； 不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、