人教版2020版八年级下学期期中语文试题B卷

人教版2020版八年级下学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语解释不准确的一项是（ ）A捏了一些同自己相仿的“泥娃娃”。相仿：大致相同，相差不多B盘古开辟了天地。开辟：建立，创立C捏累了，就索性用树枝蘸满泥巴在地上甩来甩去。索性：干脆。D女娲又把男人和女人相配，让他们繁衍子孙。繁衍：逐渐增多或增广。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。B自从盐城创建文明城市以来，盐城警方开展了整治非机动车违法行为的专项行动。C随着我校“大课间活动”的开展，同学们的身体素质有了明显改善。D这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。3 . 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A缄默(xin)淳朴(chn)愧怍(zu)长吁短叹(x)B荫庇(p)伫立(zh)睥睨(n)风雪载途(zi)C冗长(rng)债券(qun)哂笑(shn）苦心孤诣(y)D涟漪(q）取缔(d)污秽(hu)惟妙惟肖(xio)4 . 汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A迸溅(bng)辉煌仙露琼浆(qing)沉淀B船舱(cng)暂时盘虬卧龙(qi)瀑布C伫立(ch)伶仃察言观色(ch)锭开D酒酿(ning)稀落忍俊不禁(jn)锲约5 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。A浅显大功告成表露折磨B肤浅大梦初醒透露痛苦C浅易渐入佳境吐露磨难D浅薄大彻大悟流露煎熬6 . 判断下列句子使用表达方式最为准确的一项是（ ）真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。A议论抒情B描写议论C记叙描写D说明抒情二、字词书写7 . 给加点的汉字注音，或根据拼音写汉字。 (1)“鞠躬尽瘁（_），死而后 y（_）”正好准确地描述了他的一生。 (2)鲁迅先生出书的校（_）样，都用来 ki（_）桌子，或做什么的。三、现代文阅读阅读牛汉的接羔一文，完成小题。羊羔，多半在黑夜出生，不知什么缘故?我问过祖母几回，她不愿回答这个问题；不是不理睬我，她庄重的神情使我感到似乎她说了我也不会明白。有一次，我清完了羊圈，垫上干土，把要生羔的黑头羊安顿在一个比较干爽的角落。祖母夸奖了我，才含含糊糊地自言自语：“羊跟人一样，生孩子也多半在黑夜。”祖母没有说“生羊”，说的是“生孩子”，我觉得应当这么说。祖母说得自自然然，却很有道理。不论人，还是什么生物，在黑夜出生比白天要平安些；一个生命从母腹出世，就该是悄悄地，决不可声张。听家里人说，我是后半夜出生的，几个弟弟也都出生在黑夜。四弟红汉出生的那个夜晚，正当三更天，我记得清楚。大雪在窗外静静地落着，没灯的屋里，显得微微泛白，仿佛黎明时的光景。祖母穿着齐齐楚楚，进进出出。没有一点响声，由于夜深寒冻，祖母清癯的面孔上泛出罕见的一点红润。我不敢出声，在半醒半睡中，隐约听到了隔壁母亲屋里四弟落到绵绵土上时哇哇的哭喊声。雪落了一夜。那一夜，我睡得异常深沉，仿佛被光洁的雪深深埋没。一醒来，看见祖母像一尊神一般坐在炕头上。她已经把一个生命接到了人世上。我走到她身边，她睁眼，望望我笑了，笑得十分美好。祖母的话说得真准，黑头羊生羔也在半夜，而且那一夜雪下得很大。下雪安静，生命出生需要安静。祖母早几天已经令我抱了几抱麦秸搁在我们的房子里。那几天，她让我干什么，我乖乖地干什么。我特别听话。祖母比平常说的话更少，不断地去羊圈观看母羊的情况。那几天，她夜里没有进被窝睡，像生四弟时那样穿着齐齐楚楚，坐在炕头上，宁神静气地谛听着羊圈那里的动静。严寒的冬夜，圈里的羊咩咩地叫得很凄惨，很像人的哭声，饥寒总是相连着。夜里须喂一顿夜草，都是祖母起来喂的。生羔的母羊，夜再寒冻，它也决不咩咩地哭喊，像怀孕期的女人那么安宁那么充满信心地在期待着。我一个人悄悄地去看过待产的黑头母羊，它安生地卧在那个角落，用湿润的眼睛一闪一闪地望着我，它认得我。我们家的猫狗都认得我。我不敢对祖母说，我要帮她一块儿接羔。夜那么寒冻，祖母身体一向很瘦弱，有严重的胃病，她能承受住这么多的家务吗?我夜里醒过来时，听见祖母忍受疼痛发出断断续续的哼哼声。声音很微弱，她生怕惊醒了安睡的孩子们。那个夜晚，预感到母羊要生羔了，我跟祖母一样清楚，但我晓得我不能插手，只能安安生生地钻进热被窝里佯装着已经入睡，在黑沉沉的夜里，我睁着两眼，谛听着神秘生命诞生的动静。我真想听听羔羊出生时第一声哭叫，它出生后的那一刻，眼睛是怎么睁开的，是他自己睁开的，还是像大狗那样用舌头舐开小狗的眼睛?它是怎么站起来的，又是怎么找到母亲的奶头?我在期待中入睡，仍然像被埋没在光洁的深深的雪地里。醒来时，我看见屋里的地上，母羊在麦秸上卧着。小羊偎在母羊的怀里，祖母为它们从灶膛里掏出的一堆热柴灰还没冷却。黑头母羊和它的孩子在屋里整整地休息了一天。羊羔雪白雪白，怔怔地望着陌生的我。我真想去摸摸它，但我没有去摸，不是不敢，是觉得不该摸它。几天来，我被一种庄严厚重的气氛所震慑。这庄严，静静地，默默地，来自祖母，来自黑头母羊，来自大自然的圣洁的心灵。羊，跟人一样，生命是庄严而美丽的。（选自牛汉散文）8 . 作者由接羔悟出了哪些人生道理？请分条陈述。9 . 下面对文章有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是（ ）A羊羔出生后，“我”觉得“不该摸它”，因为“我”认为生命是圣洁的。B作者将待产的母羊比作“怀孕期的女人”很恰当，因为待产的母羊与怀孕期的女人在迎接新生命到来时的情态相同，两者都是安宁、充满信心地在等待新生命的到来。C祖母的形象刻画鲜活，如齐齐楚楚的打扮、清癯的面孔、凝神静气的神态。D“接羔”一事主要是由祖母完成的，作者写作意图就是为了赞美祖母的勤劳。10 . （小题3）按要求回答问题（1）作者说“几天来，我被一种庄严厚重的气氛所震慑”，联系选文具体说说这种“庄严厚重的气氛”具体表现在哪些方面。（2）请联系具体语境，品味第段画线句子的表达效果。我一个人悄悄地去看过待产的黑头母羊，它安生地卧在那个角落，用湿润的眼睛一闪一闪地望着我，它认得我。11 . 本文写有关“我”和弟弟们出生的一些事情与链接材料有相通之处。请你说出它们写法上的相同点和用意上的不同点。（链接材料）从前我有个时候，住在乡间的一所草屋里，地面是新铺的泥土，未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的芽苗，蕈菌在地角上生长，我不忍加以剪除。后来一个友人一边说一边笑，替我拨去这些野草，我心里还以为可惜，倒怪他多事似的。（囚绿记）阅读下面选文，完成下面小题。舒心草(张丽均)案头的山水盆景中生出了一株小草，茎如丝，叶如珠，绿如翠，煞是夺人眼目。总有人指着这草问起它的芳名，我一片茫然，却不甘心，遂应道：舒心草。自打给这小草赐名为舒心，每每看它，心竟果真舒泰起来。这襟袖之间是山水，只是个象征性的玩意，是游不得的。若说游，倒是每日里它在游我游我含泪含笑的目光，游我亦悲亦欣的情怀。那石，不是有吸吮功能的上水石，嶙峋丑陋，遍体孔洞。拙劣的匠人在上面安了个蓝色琉璃小亭子，又植了一株文竹。但不久，小亭子即因碍眼被我断然毁弃;文竹呢，三涝两旱的，很快也就枯死了。就在我以为我的山注定作别了所有风景的时候，它自己竞孕育出了一株灵异的小草!这株草，可真没有枉担舒心的美名。它自己舒心，也令观者舒心。它长在半山腰，那里有个孔洞，大概里面藏了一星儿土吧，这就足够它立命了;它那么皮实，水浇得勤了懒了它都不在乎，有时我一连几天忘了给它水喝，歉疚地提了喷壶去看它时，发现它非但没有枯萎，还在顶端冒出了一芽新绿;最初它仅有一根柔弱的茎，宛如一条绿丝线，打几个丁点儿的结，可怜兮兮地在山体上垂挂着，后来，它几乎是遵循了某种类学原则，陆陆续续地抽抢出一线线嫩绿，并在那嫩绿上精心点缀一串米粒大小的叶片，几行玲珑的美诗就那样参差着，押着惬意的韵脚，精妙地注释着生命。我的心常常被它俘获，目光久久地给它粘住。这小小的草，它是担着使命来到人间的么?它要为我滤掉一些东西，生命的负累太重，连呼吸都仿佛注了铅，与这株轻灵的小草对视时，我为自己的沉重而羞愧，学着它的样子，我也要删繁就简地打理自己的欲望，以期让我的心能坦然地面对它的素心;我的生命之树上长满了青翠的叶片，可它们是多么容易飘落啊!一件沮丧的事能让它飘落，一句辜负的话能让它飘落，甚至一点点的曲解，一丝丝的误读，都可以让它悚然心惊，生命的叹息那样真切，爱的叶子瞬间失了颜色，悲呜着扑向泥土我的舒心草怎么就那么从容淡定呢?似乎从来就没什么窝心的事发生在它身上阳光爱抚它时，它舒心;阳光背弃它时，它也舒心。我怀疑它心中是不是揣着一颗隐匿的小太阳，自己照耀自己，自己温暖自己，不怨艾，不忧戚，在这被别的植物厌弃的地方意兴盎然地活出自己的一种精气神。总觉得自己是个颇有植物缘的人。去了一趟景忠山，痴痴地爱上了那里的松树，并激动不已地给它们取名为“帅松”;去了一趟空中草原，傻傻地爱上了那里的一种淡紫色小花，并一厢情愿地在心里唤它们为“女儿花”。就说眼前这株草，入眼不入心的观者太多了，可我，偏偏就把它爱出了心痛的感觉。伫立于世间最迷你的绿瀑前，耳畔常响起郑板桥的两句妙语“咬定几句有用书，可充饮食;养成数竿新生竹，直似儿孙”。你看，那新生竹何尝不是郑板桥眼中的舒心竹呢?爱植物的人，心中永远没有冬天。（选自时文选粹，有删改）12 . 通读全文，请概括作者为这草取名为“舒心”的原因。13 . 请问第三段“这株草，可真没有枉当“舒心”的美名。它自己舒心，也令观者舒心”的作用是什么?14 . 请赏析第五段划线句“那绿上精心点缀精妙的注释着生命”。15 . 请分析加点字的含义。我的心常常被它俘获，目光久久地被它粘住。16 . 请结合文章和你经历的具体事例，谈谈对“爱植物的人.心中永远没有冬天”的理解。四、句子默写17 . 按要求默写名句。（_），把酒话桑麻。青树翠蔓，_，_。安得广厦千万间，_，风雨不动安如山！谁道人生无再少？_。休将白发唱黄鸡。孟浩然在过故人庄表达了对农村田园生活向往的诗句是：_，_。夕日欲颓，_。五、课内阅读阅读下面文言文，完成小题。大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。18 . 下列句子中，加点词的解释有误的一项是（ ）A大道之行也，天下为公 (指儒家推崇的上古时代的政治制度)B选贤与能，讲信修睦 (培养)C是故谋闭而不兴 (因此)D故外户而不闭。是谓大同 (大家一样)19 . 下列加点词语意思和用法相同的一项是（ ）A大道之行也，天下为公/此人一一为具言所闻B故外户而不闭/故曰：教学相长也C是谓大同/予谓菊D人不独亲其亲/矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养20 . 用现代汉语翻译句子。(1)故人不独亲其亲，不独子其子。(2)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。21 . 根据对上面文段的理解，谈谈你对“大同”社会的看法。22 . 为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求，请结合历史知识举一个你熟悉的名人的事例。六、诗歌鉴赏相见欢李 煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。23 . 赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。24 . 王阁运湘绮楼词选评价这首词为：“词之妙处，亦别是一般滋味。”请结合词作内容，理解“一般滋味”的含义。七、综合性学习25 . 按要求完成以下任务。你知道长春曾经是伪满洲国的首都吗？你知道长春的人民大街原来叫斯大林大街？你知道新中国第一辆卡车、第一辆小轿车都是长春一汽生产的吗？学校要开展以“牢记历史，爱我家乡”为主题的语文综合性学习活动。请你完成以下任务。（1）活动设计：学校为此次活动已设计出“活动一”，请你再设计出“活动二”和“活动三”。活动一：组织“走进伪皇宫，铭记卖国耻”参观游览活动活动二：活动三：（2）锦囊妙计：同学们对这次活动充满了期待，抑制不住参与的热情。在准备参观伪皇宫之前，老师组织同学们讨论如何做到平安出行，文明参观，请你提出三条建议。八、作文26 . 下面的两个作文题目，任选一个作文。（1）沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干渴的心田；沟通，是夏天的习习凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通，是秋天的澹澹江水，带走了人们无尽的忧思；沟通，是冬天的熊熊炭火，消融了人们尘封的坚冰。沟通，架起了心与心连接的桥梁，心灵之门敞开，阳光、友爱和幸福就一起进来，春天与你同住，世界从此不再孤独。自然因沟通更秀美，人类因沟通更和谐，世界因沟通理精彩！请以“沟通”为话题作文。要求：自选角度，自拟题目，立意正确，思想健康，内容紧扣话题。除诗歌外，文体不限，不少于600字。（2）成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光请以“留一点给自己”为题，写一篇文章。要求： (1)将标题补充完整； (2)文体不限，字数不少于600字；第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、