人教版七年级上学期11月份月考语文试题

人教版七年级上学期11月份月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 请选择出与例句加点词用法相同的一项。（ ）例：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。A不独亲其亲，不独子其子B温故而知新，可以为师矣C中峨冠而多髯者为东坡D其一犬坐于前2 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A嗥鸣ho重荷h潜心贯注qin气冲斗牛duB倜傥tng深邃su群蚁排衙y锲而不舍qiC菜畦q 脑髓su九曲连环q心会神凝nngD亘古gng踌躇zh一拍即合j鲜为人知xin3 . 下列对文学常识的表述不准确的两项是（ ）A背影作者朱自清。文章以“背影”为线索，表现了父亲对儿子深沉的爱，也抒发了作者对父亲的深切怀念之情。B辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。C曹刿论战讲述了曹刿在官渡之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。D满江红小住京华是妇女解放运动先驱秋瑾所写的。词的基调高昂，语言刚健清新。通过层层表述，曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情，真切感人。E. 古人拿十二种动物来与十二天干相配，寅为虎，午为马，戌为狗，卯则为龙。F. 梁启超字卓如，号饮冰室主人，与康有为一起倡导变法维新，并称“康梁”。4 . 下列词语字形完全正确的是（ ）A安分守纪寻欢作乐死乞白赖世故捣毁滑头B肆无忌惮造谣生事文质彬彬滑稽摇曳糟蹋C鹞子翻身生吞活剥南腔北调作揖投掷狼籍D大声疾呼喋喋不休情郁于中暴燥轻蔑污浊5 . 下列对语文知识的分析，不正确的一项是（ ）A这次文艺演出，你是参加？还是不参加？ (分析：第一个问号应改成逗号)B“句式齐整”“唐宗宋祖”“分外妖娆”“北国风光”(分析：这四个短语依次是主谓短语、并列短语、偏正短语、主谓短语)C习近平总书记全票当选国家主席、中央军委主席，这个选举结果是众望所归，充足表达了人民的心声。(分析：应把“充足”改为“充分”)D西湖之美在于精致而大气，它宛如江南女子尽显柔美情怀；在于豁达而豪放，又像热血男儿袒露宽阔胸怀。（分析：这个句子运用了比喻的修辞手法，本体是“西湖之美”。）二、现代文阅读阅读孙友田的文章月光启蒙，完成小题。月光启蒙母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。让明月星光陪伴我的童年，用智慧的才华启迪我的想象。童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的民歌：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南。飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摇头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”民谣童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会儿，硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想像。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想像的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月6 . 根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字。月光下，母亲为我唱民歌（_）（_）说谜语7 . 文中画线句运用了_的修辞方法，表达效果是_。文中运用同样修辞方法的另一个句子是_。8 . 对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（ ）A月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。B在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。C在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。D明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。9 . 如果以“母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一份母爱”来结尾，和原文比较，哪一个好？为什么？三、文言文阅读唐雎不辱使命（节选） 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10 . 解释下面句子中加点的词。 以头抢地耳_ 长跪而谢之_11 . 下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ）。 例句：天下缟素，今日是也A渔人甚异之B有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也C公将鼓之D吾妻之美我者，私我也12 . 把画线句子译成现代汉语。 原句：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。13 . 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事?四、句子默写14 . 名句默写。（1）须晴日，看红装素裹，_。（毛泽东沁园春雪）（2）人有悲欢离合，_，此事古难全。（苏轼水调歌头）（3）_，_，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）（4）温庭筠在商山早行中描写月清霜冷的诗句“_，_”隐含羁旅之思。（5）李白在行路难（其一）中以“_，_”比喻人生道路上所遭遇的艰难险阻，表现出无尽的惆怅和迷茫。五、课内阅读阅读下面的文言文，完成小题。狼（蒲松龄）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫(shn)蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。15 . 对下面句子中加点词语的解释，错误的一项是（ ）A而两狼之并驱如故（原来）B顾野有麦场（照顾）C目似瞑，意暇甚（悠闲）D狼亦黠矣（狡猾）16 . 下列语句中加点词的用法和意义都相同的一项是（ ）A屠乃奔倚其下乃悟前狼假寐B久之，目似瞑，意暇甚而两狼之并驱如故C狼亦黠矣，而顷刻两毙骨已尽矣，而两狼之并驱如故D以刀劈狼首意将隧入以攻其后也17 . 下列语句的翻译正确的一项是（ ）A狼不敢前，眈眈相向。译：狼不敢在前面，瞪着眼凶狠地注视着屠户。B屠自后断其股，亦毙之。译：屠户从后面砍断了狼的屁股，也杀死了它。C其一犬坐于前。译：其中的一条狗坐在屠户面前。D禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。译：禽兽的诡诈手段能有多少啊？只不过（给人们）增加笑料罢了。18 . 下面对文章内容和写作手法的分析错误的一项是（ ）A本文以精炼的语言，尤其是对狼的动作、神态的描写，传神地刻画了狼的贪婪、狡猾与凶恶的本性。B本文中的情节：“遇狼”是故事的开端，“惧狼”是故事的发展，“御狼”是故事的高潮，“悟狼”是故事的结局。C本文中的“屠惧”、“屠大窘”、“弛担持刀”、“暴起”、“断其股”等，写出了屠户由恐惧到拼死自卫的过程。D文章结尾的议论阐述了“狼无论多么狡猾，也不是人的对手，终归会被人的勇敢和智慧所战胜”的道理。六、名著阅读19 . 名著阅读。悟空道：“老孙不会使刀，乞另赐一件。”龙王又着鲌太尉，领鳝力士，抬出一捍九股叉来。悟空跳下来，接在手中，使了一路，放下道：“轻！轻！轻！又不趁手！再乞另赐一件。”龙王笑道：“上仙，你不曾看这叉，有三千六百斤重哩！”悟空道：“不趁手！不趁手！”龙王心中恐惧，又着鳊提督、鲤总兵抬出一柄画杆方天戟。那戟有七千二百斤重。悟空见了，跑近前接在手中，丢几个架子，撒两个解数，插在中间道：“也还轻！轻！轻！”（1）选文出自明代文学家_（人名）写的_。（2）孙悟空最终挑选了龙宫中的_作为兵器，上面镌刻有一行字，写着“_”。七、作文20 . 阅读下面的材料，按要求作文。八年级，正值叛逆的年纪，乖巧、顺从已成往事。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击在青春期里留下各种放肆的痕迹，每一条痕迹都是未来成长的阶梯，推动我们对极善的追求。请以“放肆的痕迹”为题，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、名著阅读1、七、作文1、