力的合成 课件 2

上传人:青山 文档编号:1134245 上传时间:2019-10-08 格式:PPT 页数:16 大小:799KB
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力的合成,八年级物理第六章第二节,复习,什么是力? 力会产生什么作用效果? 影响力的作用效果的因素是什么?,很多人才能拖动的物体,一头大象就能拖动 力的作用效果是相同的,合力 如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。,F1,F2,在右图中,既有人在车前拉,又有人在车后推,车同时受到拉力F1和推力F2的作用,并且这两个力的方向相同。 那么,这时拉力和推力的合力是多大呢?,正在下沉的潜水艇同时受到重力G和浮力F的作用,这两个方向相反。 此时重力和浮力的合力又该怎样计算呢?,F,G,1N 0.5N 向右 向右,2N 0.5N 向右 向左,1.5N 向右,探究同一直线上二力的合成,(a),(b),(c),备注: 橡皮筋原长为AE,受力 后伸长为AE,钩码每个重0.5N。,数据记录表,根据以上实验结果,分析讨论同一直线上二力合成的情况:,当两个分力方向相同时,合力的大小如何?方向怎样? 当两个分力方向相反时,合力的大小如何?方向怎样?,结论:,同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同。 F=F1F2 同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同。 F=F1F2,练习,1、在教材第106页图616中,如果老大爷用400N的力拉车,小朋友用200N的力推车,他们的合力的大小是多少? 2、小明用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶,水桶受到的合力是多大,方向怎样? 3、质量为0.1kg的物体,静止于水平面上,物体受( )个力的作用,它们是( )和( ),力的大小分别是( ) 和( ) ,它们的合力是( ) N。 4、一物体受到两个在同一直线上力的作用,合力为40N,已知其中一个力的大小是20N,那么另一个力的大小可能是多少牛?,议一议,下列说法正确吗?,1、在同一直线上,两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。 2、在同一直线上,两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。 3、在同一直线上,两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。,力的合成知识的应用,龙舟赛,力的合成知识的应用,拔河,力的合成知识的应用,上海南浦大桥(斜拉桥),思考:,以上几幅图片反映的是属于同一直线上二力的合成吗? 当物体所受合外力为零时,情况会怎样?,
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