人教版九年级下学期期中测试语文试题

人教版九年级下学期期中测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。B针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。C在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致。D针对“十一”黄金周期间人们纷纷外出旅游的现状，我们要积极倡导文明出行、安全出行，切忌不可拥堵。2 . 下面关于骆驼祥子内容表述不正确的一项是（ ）A祥子18岁时到北平城拉人力车，经过三年苦干终于凑足了钱买了辆新车，结果却连人带车被兵抓走，梦想第一次破灭。B祥子卖了顺手牵来的部队丢下的三匹骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱，准备买新车，却因虎妞的事和刘四爷闹翻，买车的钱被刘四爷扣下，致使他买车的希望又一次成了泡影。C祥子用虎妞给的100元买了同院二强子的一辆车，却为了给难产死去的虎妞办丧事卖掉了车，他的努力全白费了。D他最后一次燃起了生活的希望，曹先生答应祥子来拉包月，小福子也可以来曹家帮忙，结果却因为小福子的死而彻底绝望。此后，祥子彻底堕落。3 . 填入下面句子横线上的词语，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）大型民族歌舞多彩贵州风巡演活动拉开序幕，贵州_的山水风光，_的特色风物，_的民族风情从一个个精彩节目中完美展现，现场笑意满满，掌声阵阵。醇厚浓郁多彩和谐旖旎ABCD4 . 选出不属于水浒传回目的一项。（ ）A林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场B花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂C萧云仙救难明月岭平少保奏凯青枫城D张督监血溅鸳鸯楼武行者夜走蜈蚣岭二、字词书写5 . 根据拼音写出相应的词语。（1）惊涛png pi（ ），掀起万丈狂澜。（2）看见满院lng j （ ）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng nj（ ）。（4）富有创造性的人总是zzbjun（ ）地汲取知识。三、现代文阅读阅读下面名著的选段，完成下列小题蝉和蚁七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！6 . 本文选自昆虫记,它是_（国家）的昆虫学家_（人名）花了足足_年时间写就的十卷本科普巨著,被誉为“_”。7 . 本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。阅读下文，回答问题。珍藏母亲的谎言母亲有时也说谎。当我们跌跌撞撞刚学会走路时，总会莫名地摔跤，趴在地上可怜巴巴地抬头瞅着跟前的母亲，渴望一双大手伸过来。母亲却说：“别怕，站起来。”自己趔趔趄趄地站起来，母亲已经退后了许多，伸着双臂在前方等待，于是又开始向前蹒跚迈步。当我们整日被病痛折磨得哭天喊地时，母亲总会及时地端来一碗白开水，拿来药片。望着那些药片，心里顿时紧张起来。母亲却说：“别怕，一点儿都不苦。”吃下药片，睡上一觉，果然又能活蹦乱跳了。谁说药一点儿不苦，其实只是自己强忍着不哭不叫罢了。当我们背上书包时，总是不愿离开温暖的家，站在家门口，多么希望母亲说一句“不想去就别去了”或者“要不我陪你去”。可母亲却说：“必须自己去上学，别想赖在家里。”自己只好怏怏地踏上上学的路，这一走就走了十几年。其实母亲一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上学，这一送也送了十几年。当我们被学习成绩搞得焦头烂额之时，母亲总会在一旁默默地关注、鼓励着。考得不错，拿着100分的试卷，兴冲冲地横在母亲面前，她们会平静地说：“值得鼓励，别太骄傲，要再接再厉哟。”其实，她们和自己一样，早在心里或躲在角落里兴奋呢！考得不好，垂头丧气地和母亲诉苦，她们会满脸笑容地说：“没关系，别太难过，下次努力就是了。”其实，她们和自己一样，早已万分着急，想着如何努力的办法。当我们到了谈婚论嫁的年龄，失恋、婚姻不成当然在所难免。经常一个人关在房间里，以泪洗面，或者整夜失眠。母亲却似乎不懂自己的心思，在门外说着“风凉话”：“别难过了，咱不能在一棵树上吊死吧，那是你们没有缘分。等缘分来了，谁都挡不住，不用着急。”这么一说，心里还真敞亮了许多。其实母亲早又托人去人家那里说情去了，为挽回这段姻缘跑前忙后地尽心尽力着。当我们被工作整得晕头转向时，总会忘记了远在家乡、守在家里的母亲，有时连续一个月电话都不打一次，甭说常回家看看了；有时母亲打电话过来，还会紧紧张张地说自己太忙，一会儿再打吧。母亲强颜欢笑地说：“忙吧，别惦记我们，忙就不用回来了，我们好着呢，放心吧。”殊不知电话那头的母亲会多失落。她们肯定是在数着日历、枕着回忆过日子，盼星星、盼月亮地盼儿女归来。当我们抽空回到家里团聚时，最高兴、最忙碌的肯定是母亲。准备了一桌饭菜，等儿女、孙辈都坐好唤母亲来吃时，她们却说：“你们先吃。”转身又去忙活了。吃完饭，母亲又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我们过去帮忙，可她们说：“你们歇着去，不累。”一把把我们推开。走时，给母亲丢下些零用钱，她们却说：“你们在外需要钱，我们在家花不到钱，有钱。”死活不要，只得悄悄地藏下。其实，我们心里清楚，母亲忙一天怎么会不饿、不累；上了年纪，挣不到钱，怎么会不缺？母亲的谎言还有许多，可就是这些谎言，让我们觉得无比幸福，受益终身；有时明知是受骗，却也暖意融融，母亲的谎言值得一辈子去享受、去珍藏。8 . 题目“珍藏母亲的谎言”在全文有什么作用？9 . 正如作者所说：母亲的谎言还有许多。作者是怎样把这么多的“谎言”写得条理清晰的？（提示：可从顺序、修辞等角度分析）10 . 文中画线的句子，按“当我们时，母亲”的句式来写，请你按这样的表达修改第段的第一个句子。11 . 解释文中第自然段加点的短语“强颜欢笑”的意思。你能说说它有什么作用吗。四、文言文阅读孟尝君有舍人而弗悦，欲逐之。鲁连谓孟尝君日：“猿猴错木据水，则不若鱼鳖；历险乘危，则骐骥不如狐狸；曹沫奋三尺之剑，一军不能当；使曹沫释其三尺之剑，而操铫鎒，与农夫居垅亩之中，则不若农夫。故物舍其所长，之其所短，尧亦有所不及矣。今使人而不能，则谓之不肖；教人而不能，则谓之拙。拙则罢之，不肖则弃之，使人有弃逐，不相与处，而来害相报者，岂用世立教之道哉？”孟尝君曰：“善！”乃弗逐。（选自战国策齐策）【注】舍人：门客。 错：同“措”，放弃 。曹沫：春秋鲁庄公时武士。 铫鎒（yonu）：农具。尧：传说中的远古圣君。用世立教：治理国家，教化百姓。12 . 解释下列句中加点词的意思。 使曹沫释其三尺之剑（_） 与农夫居垅亩之中（_）尧亦有所不及（_）岂用世立教之道哉（_）13 . 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是 （ ）例句：不肖则弃之A望之蔚然而深秀者（醉翁亭记）B杀之以应陈涉（陈涉世家)C览物之情，得无异乎？（岳阳楼记）D悍吏之来吾乡（捕蛇者说）14 . 用“/ ”给下列句子划分停顿。（停顿两处） 孟尝君有舍人而弗悦15 . 用现代汉语翻译下列句子。 曹沫奋三尺之剑，一军不能当。 越明年，政通人和，百废具兴。16 . 读了这篇文章，你懂得了什么道理？五、句子默写17 . 默写题 （1）山光悦鸟性， （常建题破山寺后禅院） （2）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。，-。李商隐夜雨寄北 （3）子曰：“，可以为师矣。论语十则 （4），。小园香径独徘徊。晏殊浣溪沙 （5）默写朱熹的观书有感 ，。，。六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！18 . 试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。19 . 全词抒发了作者怎样的思想感情？七、名著阅读20 . 名著阅读阅读下列文字，请写出横线上相应的人物名。（1）一把火，在经典名著中摇曳生姿，在太上老君的八卦炉中，一把火烧了七七四十九天，练就了的火眼金睛；在翠云楼里，一把火烧得大名府人心惶惶， “智多星”足智多谋的形象跃然纸上；在小人国里，一把火烧得皇宫烈焰熊熊，急中生智，一泡尿灭了皇宫之火，也因此招致皇后的怨恨。（2）一腔情，在经典名著中火花迸溅，为了兄弟之情，鲁智深大闹野猪林，救下了好友；童年中，外祖母慈祥善良，犹如一盏明灯，照亮了敏感而孤独的心。八、作文21 . 雨是精灵，雨是多情物，请你采用第一人称，把雨的不同情致作为描写对象，写一篇抒情性文章。要求：抓住雨的特征，运用多种手法进行生动描写；写出自己真实而独特的内心感受；语言要生动形象，形式求新；题目自拟，除诗歌外，文体不限，600字左右。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、