人教版2020版七年级下学期期中考试语文试题D卷

人教版2020版七年级下学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A“郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如乱石铺街。”一句中，标点符号使用不完全正确。B“鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。C“烽火连三月，家书抵万金写出了战火越烧越烈，与家人难通音信的现状。”此句主语是“烽火连三月，家书抵万金”。D“浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。二、字词书写2 . 成语填空。潜心（_）注（_）而不舍（_）尽心血一反（_）往（_）乎不同无（_）及此3 . 阅读下面的文字，回答问题。“岁寒三友”之一的竹，其叶_，_;其秆_，_;其形千姿百态，情趣盎然。慢步于青青翠竹之下，便觉神清气爽，心旷(gung)神怡。竹_甲_(即/既)美化了人的生活，又淘冶了人的情操，在我国乙(博大精深/源远流长)的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和(h)清风明月，丙(淡泊/淡薄)功名利禄;谦谦君子学它不向权贵折(sh)腰，不为(wi)世俗所曲。(1)文中加点字的注音和字形，都不正确的一项是（ ）A.心旷神怡(gung)情趣盎然B.唱和(h)慢步C.折腰(sh)淘冶D.为(wi)曲(2)依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是（ ）A.既博大精深淡薄B.既源远流长淡泊C.即博大精深淡泊D.即源远流长淡薄(3)填入文中画线处的内容，顺序排列最恰当的一项是（ ）四季常青虚中有节清丽俊逸挺拔凌云A. B. C. D.4 . 根据拼音写出相应的词语。(1)牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio ling （_）地响着。(2)惊涛澎湃，掀起万丈kung ln （_）。(3)鬼子们拍打着水追过去，老头子zhng hung sh cu（_），船却走不动。(4)森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，ho hn w yn （_）。三、现代文阅读现代文语段阅读。爱藕说映日荷花，接天连叶，亭亭莲蓬和藕，本是四位一体的。爱佼佼荷花者有之，咏田田莲叶者有之，赞点点莲子者有之。偏心的诗人哟，为何厚此薄彼？为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌？藕，自生与世间，变委身水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。一旦出淤泥。风采翩翩，洁似玉，白如学，一尘不染。不是贞洁操守。孰能如此？它孔窍玲珑，称得起虚心；它居下而有节，贫贱不屈；它虽然嫩而且柔，藕牙儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上是柔中有刚。古人将六月二十四日，奉为荷花节日。默默困顿于泥水里的藕，谁知它声于何时？它像竹鞭那样，孕出藕牙，长大开花，再生出莲子以续生生之脉，谁知它年寿几何？它节节横生，从未与花叶争宠夺艳，甘居地下，无日无夜的托着花儿叶儿，像是母亲的玉臂偎抱着幼子，睡知它有几多辛劳？给我一支花的诗笔吧，我想寻找动情的诗句，写给养育那莲花的母亲玉藕；也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女伟大的含辛茹苦的母亲！咏莲迸发出心中最真的火焰，打印在夏日的扉页中的是莲。你在这里重新锤炼，终于挣脱出那泥牢中的锁链，婷婷盛开在这苍茫大地间，向世人倾诉着至善的语言。坚忍的意志在这苦海中尽显，最终铸成一朵金刚净莲。心中的一团圣火，理想中的一只白鸽，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永远在心中把你挂牵。看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼，一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻，凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。人间的一朵净花，凡尘的一方净土。生命因你而明白了纯净的内涵哦，莲！莲子中国是莲子的故乡。早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子；三千年前的诗经中，就有“隰有荷花”的诗名。莲子补中养神，止渴去热，厚肠胃，固精气，强筋骨，补虚损，利耳目，除寒湿，是一种纯天然高级营养保健品，历来为御膳房必备之物。莲子食用方便，既可制成莲子羹，莲子汤，八宝粥，糖水莲子，又可炖鸡，炖鸭等制作美味佳肴，是强身健体，养颜驻容，馈赠亲友的上等佳品。产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。一般的莲子颗粒较小，久煮不酥，而宣莲由于本地独特的土质和气候条件，颗粒较大（465粒即达500克），酥而不烂，味美爽口。它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。因而浙江宣莲成了历代的贡品。5 . 细读爱藕说，说说藕有哪些优秀品质。（写出其中4点）6 . 咏莲中“心中最真的火焰”指的是什么？7 . 莲子一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处？8 . 莲子中说“早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子；三千年前的诗经中，就有隰有荷花的诗名”，而咏莲中也有两个诗句和这句话意思相近，这两句诗是_， _。9 . 这三则材料是从不同角度写莲的。某校校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里，现在请你为这个栏目拟一个恰当的标题。阅读文章，回答文后的问题。社戏（节选）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐要小心的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。10 . 前文写“我”的心情沮丧、压抑，选段中“我”的心情如何？请用文章中的语句回答。11 . 找出描写小伙伴们开船的动词，并分析其效果。12 . 选文景物描写极具特色,作者采用写意笔法描绘了月夜行船这幅画面。试从色彩、气味、声响三方面略作分析。13 . 试任选一角度赏析“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。” 四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，本命于危难之间，尔来二十有一年矣。（节选自出师表）（乙）亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，毎自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸宦窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”（节选自三国志诸葛亮传，有删改）14 . 解释下面加点的词。（1）躬耕于南阳_（2）先主器之_（3）先主遂诣亮_（4）孤不度德量力_15 . 用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。此 人 可 就 见 不 可 屈 致 也 将 军 宜 枉 驾 顾 之16 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）先帝不以臣卑鄙猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。（2）然志犹未已，君谓计将安出？17 . 甲乙两文都写到了“三顾茅庐”这一史实，诸葛亮为何要在“三顾”“三往”后才见刘备？五、情景默写18 . 默写枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。，相伴过年华。且欲与常马等不可得，?，不知口体之奉不若人也。，欲上青天揽明月。范仲淹的渔家傲中写出了戍边征夫思乡与报国的矛盾心理的两句是 “_，_”。陋室铭中描写陋室环境清幽、雅致的句子是：，。六、诗歌鉴赏诗歌鉴赏秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。19 . 请描述诗歌前三句所描绘的景象。20 . “征衣未寄莫飞霜”表达了主人公怎样的情感？七、语言表达21 . 解释句中加点词语的意思。在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。温晴：济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！秀气：就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。不忍得：山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。卧：22 . 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）平凡孕育伟大，劳动创造价值，让一切劳动与创新的活力竞相_（迸射 迸发 迸溅），让一切创造社会财富的源泉充分涌流。（2）器成还须久为功，卓越从来都不是速成的，_（齐心协力 坚定不移 持之以恒）才是关键。愿年轻人都能沉心静气，积蓄力量，静待花开。八、综合性学习23 . 校团委准备开展一次以“中华经典诗词”为主题的诵读活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(1)为了营造活动气氛,请你为本次活动拟写一条宣传标语。_(2)为开展好这次活动,校团委通知各班团支部书记于5月13日下午2点在团委办公室召开会议,布置活动相关事项。请你以校团委的名义拟一份通知,注意格式。_(3)如果你是这次活动的主持人,请你为这次主题活动设计一段开场白。_(4)班上的王子涵同学朗诵很好,但她性格内向,不好意思当众朗诵。作为团支部书记,请你用简洁的语言劝说她参加这次活动。_九、作文24 . 写作阅读下面的文字，按提示和要求作文。在毕业告别晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我知道你爱我，可我毕业了，总会离开你；朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢？请你以“总有离开的时候”为题目写一篇作文。提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）字数不少于600；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、2、八、综合性学习1、九、作文1、