人教版2020版七年级上学期第二次月考语文试题C卷（练习）

人教版2020版七年级上学期第二次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点的成语运用正确的一项是（ ）A这个同学的作文以别有用心的构思和丰富鲜活的内容，获得作文大赛的一等奖。B刑罚可以阻止罪犯再次侵害公民，刑罚的威慑力能够告诫他人不要重蹈覆辙。C现代瓷器艺术品的造假技术可谓无与伦比，令许多投资者步步惊心。D路政部门在管理窨井盖时，要多一些细节上的吹毛求疵，多一些人性化举措。2 . 选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。（ ）A校长威尔逊博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。B精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。C这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。D两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。3 . 指出下列选项中划线字注音完全正确的一项 （ ）A尴尬 (gn)歼灭（qin）交卸( y )惊骇( hi )B奔丧(bn)诘问( ji )地窖(yo)纳粹( cu )C蹒跚(pn)差使(chi)谋杀(mu)荒谬( mi )D惬意（qi ）制裁( ci)拂晓( f )阻遏( )4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A由于冷暖空气频频交汇于江南一带，导致杭城一入冬就“泡”进了绵绵阴雨中。B地球一小时是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项通知，倡导家庭及企事业机构在每年3月最后一个星期六的晚上八点半至九点半，关掉不必要的电灯及耗电产品一小时。C教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件。D我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，逐渐摆脱对数码产品的心理依赖。5 . 下列有关常识的表述不正确的一项是（ ）A古时住宅旁常栽种桑树和梓树，又说这树是父母种的，后人用“桑梓”指代父母。B古代有许多表示敬称的词。如“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵姓”。C章回体是中国古典长篇小说的主要形式，它是将全书分为若干章节，称为“回”。D我国四大名著的作者是元末明初的罗贯中和施耐庵、明代吴承恩、清代曹雪芹。二、字词书写6 . 给下列加点的字注音，将拼音写成汉字。归省（_）撺掇（_）旺相（_）f水（_） ji树（_） di慢（_）三、现代文阅读请好好珍惜那段空白毕淑敏小时上课，老师常手捏粉笔，在黑板上书写、绘图进行讲解。板书后的老师，大体分为两种风格。一种是写完后，盯着黑板讲课，讲完之后，自己动手，拿起板擦，把黑板擦干净，再继续书写粉笔字。四五十分钟的一节课，反复擦写数次。等到下课时，此等老师的仪容就比较惨，指端染白，袖子缘镀了银边，头发、肩膀上都留下薄薄的粉笔灰，“朝如青丝暮成雪”。还有一种风格，多为衣着整洁手指纤细的女老师采用。她们会很有计划地使用黑板，如同精工细作的老农，充分利用黑板上所有的面积，包括星星点点的边角碎料。这样，她基本上不用擦黑板，就将本堂课的所有要点，都书写在黑板上了。下课铃响，该老师轻巧地拍拍手，基本上是人在花丛过，片草不沾身，袅袅婷婷到办公室喝茶去了。当班的值日生，饿虎扑食般飞奔着站到黑板前，胳膊舞动如风车，擦除满坑满谷的粉笔字。那时还没有无尘粉笔，一时间粉屑飘飘，烟尘四溅，灰头土脸。私下里，我给第一类老师起外号叫勤老师，第二类老师称懒老师。某日，一位历来属于勤风格的男老师，突然变懒了。他不再檫黑板，而是利用黑板上的所有空隙，东一榔头西一棒子地板书当日功课要点。这下可苦了我们，整个黑板乱得一塌糊涂。老师还在见缝插针，一条定律长蛇被腰斩成几截，蜷缩在不同的角落里抖动着。大家叫苦不迭，马不停蹄南征北战。好不容易抄完之后，勤老师对值日生说，上来把黑板擦干净。值日生抡着板擦凑前，火速擦完退下。勤老师端详着说，不是很干净啊。的确，此刻的黑板须发花白。勤老师自己找了块半湿抹布，一下又一下缓缓擦拭黑板。不知勤老师是何用意，大家暗自叫苦，还有多少板书要乱七八糟大写特写？勤老师不慌不忙，换块干净抹布，将遗留粉笔痕迹的黑板上下缘，彻底清洁干净。此刻的黑板黝黑发亮，如同海豚的背脊，在阳光下闪着水淋淋的青光。勤老师转过身问大家，现在黑板是不是很清亮？大家异口同声说，是！勤老师又说，刚才那写满了字的黑板，是不是要想找到一块空白地方，很难？大家又异口同声地说，是！勤老师说，刚才的黑板，就是我。现在的黑板，就是你们大家。我们面面相觑，心想何时变成黑板了？有这么黑吗？有这么像长方形吗？勤老师说，黑板好比是你们的脑子。干干净净，可以写很多定律，可以画美丽图画。刚才那张黑板，相当于我的脑子，已经用了很多年，写满了字，画满了画，再要写点什么，很不易。所以，同学们，请记住，珍惜现在的大好时光。此刻你们的大脑如同白纸，看过的书，字字入心。学到的知识，将会不离不弃陪伴你们一生。切不可荒废了光阴，虚度了少年时。下课铃响了。勤老师第一次离开课堂时没有肩披粉尘，值日生闲得无事可干。大家面对着空无一字的黑板若有所思，其实，我当时并不特别服气。心想，_。不信归不信，我还是记住了勤老师的话。在之后的岁月里，常常想起，尝试着多读书。(选文有改编）7 . 请分析文章标题中的“空白”的含义。8 . 文章语言质朴有味,看似平淡又生动形象。请对下列句子作简要赏析。老师还在见缝插针，一条定律长蛇被腰斩成几截，蜷缩在不同的角落里抖动着。(从用词的角度赏析）此刻的黑板黝黑发亮，如同海豚的背脊，在阳光下闪着水淋淋的青光。(从修辞的角度赏析)9 . 当勤老写满黑板板又擦干净后的一番言语,我当时并不特别服气”。请根据上下文意，在文中横线处补写出“我”当时合理的心理活动。(不超过30字)10 . 请概括文章主旨，并结合自己的学习经历,谈谈对这一主旨的认识。阅读一张温暖的欠条，完成后面小题一张温暖的欠条晚间散步，遇见同学。她劈头就说，你相信这世上有好人吗？好得犯傻的那种。接下来说了下面的事。那天，我妈骑三轮从外面回来，一进门就说，她遇着好人了。我揶揄道，是不是有人白白塞给你一个大红包？我妈白我一眼，这孩子，妈说正经的，别打岔。我妈坐在沙发上，自顾自絮叨起她遇见的好人。当我听见她说“那人把我的三轮碰歪了”，我这才把头转向母亲，发现她衣服上粘满尘土，这儿一片，那儿一片。我妈却仿佛捡了大便宜似的，仍滔滔不绝。“马路上一个人也没有，他原本可以不管我的，他却刹住车子，跑过来扶我，问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿，再甩甩胳膊，说，没事儿，走吧。他仍然不走，非让我走几步。确定我真的没事后，又把我搀到车上，说，骑上去试试，看车摔坏了没有。你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的，我都觉得啰唆了，推开他说，快走吧，我也该回家做饭了。说完，我蹬起三轮就走了。哪承想，他又追了上来，塞给我一张字条，他说字条上是他的手机号这时，我忙不迭地问我妈，条呢？我妈说扔了。说完，站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟一声。我问怎么了，她朝我摆摆手说，没事儿。可是，第二天，我妈就起不来床了。我把我妈送进医院。当我把做B超、CT、心电图、胸部透视等一系列的检查单拿给医生时，医生说得马上做手术。我一边给我妈办理住院手续一边不停地埋怨她，有您这样的吗？一边狠狠地想，一定把那个“好人”找出来。可是，一直到我妈出院，我也没找到那个“好人”，面对一笔不菲的费用，我的火气噌噌往上蹿。我用命令的语气对我妈说，你再好好想想那个手机号。我妈迟迟疑疑地说，想不起来了，一边不停地在各个衣兜里摸索起来。我妈突然颤抖着声音喊，找着了，真是老天有眼。我用发颤的手指按下那个号码。关机。一连几天，都是这两个字。我虎视眈眈地望着我妈，这就是您老遇见的好人？我妈却仍然为那人辩护说，兴许人家手机没电了呢。但说这话时明显没了底气，不过为自己讨回点儿面子而已。那天是个很好的天气。然而，阳光有多明媚，我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。这件事情以后，她在我面前像个债务人似的，一天到晚大气都不敢喘，让人心疼不已。这更增加了我对那个“好人”的愤恨。一天，一个陌生人按响我家门铃，他说他找一个骑三轮的大娘，一个月前他碰了她。不等我火山爆发，母亲急慌着走过来，把他让进屋里。在我如炬的目光里，他低下了头。他说他原本打算第二天就来看我妈，可是家里出了点儿事，一直没脱开身我打断他说，您啥也别说了，先给我报销十万元的住院费。我妈连忙出来打圆场，问那人，你是怎么找到这里的？他说，那天您接过我的手机号后，骑上三轮就走，我不放心，悄悄在您后面跟着，看您进了家门才离开。他忽而把头转向我说，您请假照顾大娘，单位要罚款的吧，一并算到我头上。我妈接过话说，这可使不得，要不这样吧，十万，咱们一人摊一半。再说，那天要不是我急着回家做饭，也不会那人说，人是我碰的，这钱怎么能让您拿呢？稍作犹豫，他不好意思地接着说，我一下拿不出这么多，我先给您打个欠条行不行？您放心，我一定尽快还清。我马上火了，没好气地说，蒙人的吧，就像那张写手机号的字条一样。他的脸腾地红了，说，对不起，那天我手机丢了，我换了新号。同学突然换上一种动情的语调说，你知道吗？他是个残疾人，他的两条腿是假的。为了十万块钱的债务，他竟然打好几份工，什么活儿钱多干什么。他的腿都累断了，又没钱换新的。他是坐着轮椅来我家还钱的。他说，他的两条腿是在一次车祸中没的，撞他的人跑了11 . 题目中“温暖”有哪些含义？12 . 概括小说中叙述的关于三轮车夫的三件事。13 . 分析“我一边给我妈办理住院手续一边不停地埋怨她，有您这样的吗？一边狠狠地想，一定把那个好人”找出来。”这句话的表达效果。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。智犬破案去杭州百里许，有一古刹，香火颇旺。一，有盗逾墙而入。犬吠，僧觉。盗劈僧首，立仆。遂越货而亡。翌日，二小僧入室见之，讶甚。乃诣官府诉之，其犬亦从。途经一酒肆，见五六酒徒狂饮。犬伫足不前，僧怪之。俄而犬跃人肆，啮一徒不置。僧疑为盗缚而送官吏审之果然。盖犬有智也。注释：刹（ch）：寺庙。越：抢劫。翌（y）日：指第二天。明日，明天。肆：店铺。14 . 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）A去杭州百里许潭中鱼可百许头B其犬亦从从口入C遂越货而亡亡处亡气D犬伫足不前前人之述备矣15 . 请用三条“”给文中画线的句子断句。僧 疑 为 盗 缚 而 送 官 吏 审 之 果 然。16 . 用自己的话说说智犬破案中犬之“智”的具体表现。五、句子默写17 . 按要求默写句子。（1）观沧海中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：_，若出其中；_，若出其里。（2）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄_，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，_。（3）次北固山下在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是_，_。（4）请默写两句描写春的诗句：_，_。六、诗歌鉴赏18 . 阅读下面古诗词，完成小题。饮酒（其五）陶深明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。访隐者（宋）郭祥正一径沿崖踏苍壁，丰坞寒云抱泉石。山翁酒熟不出门，残花满地无人迹。（注释）坞：山坳。抱：环绕，围绕。山翁：此处指隐者。对上面两首古诗词理解和分析不恰当的一项是（ ）A饮酒中“心远”一词回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。B访隐者中第二句形象地描绘出泉水蜿、山石清秀、云气像绕的景况。C“悠然”表达了诗人消极无奈的心绪，“无人迹”表现了隐者随性自然的情怀。D两首诗都表达了对清幽静谧、悠然自在、避世脱俗的隐居生活的向往之情。七、综合性学习19 . 请用简洁的语言概括这则新闻的主要内容。为进一步推动全民健身活动的蓬勃开展，大河网现联合嵩山少林景区，征集网友喜爱的嵩山徒步路线，无论你选择的路线是颜值高的，还是具有挑战性的，或者是悠闲的，都可以跟帖晒出。以“我喜爱的嵩山徒步线路”为标题发帖晒出你所拍的嵩山路线并在地图上标注出线路图予以说明，然后将帖子链接回复至本帖。届时，评选出的路线将会被景区全新包装，结合露营、攀岩、极限运动等，全面向游客开放！八、作文20 . 阅读下面的文字，按要求作文。故乡，是我们的根，是我们最熟悉的地方。无论走到哪里，不变的是乡音，难忘的是乡情。请以“故乡”为话题，联系自己的生活和社会实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙经历，可以发表见解，题目自拟，不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、