人教部编版七年级下册第二单元综合能力检测语文试题

人教部编版七年级下册第二单元综合能力检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子标点符号使用无误的一项是（ ）A公园的一角，几个小姑娘正在排练舞蹈，看上去都是十二、三岁的样子。B为了考取功名，封建社会里许多读书人埋首于“四书”、“五经”之中，甚至有人终生不曾读过其他的书。C花圃里培育着各种花苗：牡丹、玫瑰、月季、海棠、芍药、百合等D“是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？”这个男人追问：“是你自己的奶牛吗？”2 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）人在一生中，要有用心专一的精神。一事当前，执着一点，方能水滴穿石。用心专一的人，就是在用心光阴这棵美丽的树，等待树上开花结果，自己享受不到自己苦心经营的树上的果实，总有人会享用。这就是人生境界的美好。A目不斜视灌溉也许但B目不斜视浇灌因为所以C心无旁骛灌溉因为所以D心无旁鹜浇灌也许但3 . 下列词语字形无误的一项（ ）A地窑缭绕狼藉鳌头B脏物疏懒推崇吊唁C制裁诘问荒僻焦灼D杀戳憬悟荒谬噩耗4 . 下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）A她那修长美妙的身体犹如被空气托住，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌（lng）空翔舞的“飞天”。B紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转（zhun）体三周，动作急如流星。C她已经展开身体，像轻莹的、笔直的箭，“哧”地插入碧（b）波之中。D吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛（fn）推向了高潮。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A出彩中国人栏目中，让人眼花缭乱的歌声和绚丽的舞台赢得广大观众的点赞。B他写文章不存祈誉之心，生活中有了感触诉诸笔端，从不矫饰，率真而自然。C为了创建文明卫生城市，市政府向全市人民发出了“从我做起，从点滴做起”。D为了防止教育“三乱”事件不再发生，市教育局采取了一系列有力措施。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题。父亲的轮廓袁哲生父亲一直是我最好的朋友。每当母亲用一些类似“牙膏没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等等小事向我兴师问罪，并且总是将矛头转向我的成绩上面去时，我便知道，夜里，父亲又会来到我的房间。父亲个性之中有一种非常腼腆的特质，他总是等我和母亲都睡着以后，才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我的房间，在小书桌的台灯底下压一张纸条；有时，纸条里面还会包着一张五十块钱的钞票。偶尔，在情况较糟的时候，父亲会在纸条上用歪斜支离的字迹写下“忍一时，风平浪静”与我共勉；这句话成了我们彼此之间的默契，那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中，又遭受了一次无情的考验。父亲识字不多，我记得他总是把“风平浪静”写成“风平浪近”，但这并不影响我们之间的特殊情谊。在父亲要来的那个晚上，临睡前，我总是记得检查一下房门是否上锁了，从来没有失误过。曾经有过几回，父亲来的时候我并未睡着，我听到父亲用力握住门把，再缓缓转开的声音，便立刻翻过身去面向墙壁眯着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响，我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌，然后是纸张摩擦桌面的窸窣声，和父亲迟重的呼吸声有时，父亲会拉开椅子，把台灯扭开一点点亮，然后坐在我的书桌前沉默不动，过了好一会儿，才靠上椅子。离去前，父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐，然后才扭熄台灯；在那一刻，我的眼前又恢复成一片黑暗。我从不知道父亲坐在我的椅子上时，心里在想些什么；我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者一双清醒的目光来打破沉默。也许我没有勇气，怕自己会在父亲面前哭了起来；更让我恐惧的是，若是走下床来，不幸看见父亲的眼角也含着泪光，默默地坐在我的书桌前，我该如何面对那种时刻？高三那年，是我生命中的第一个难关；当时，在我不觉生命有何可喜的脑筋里，的确曾经生起过自杀的念头。我不知道父亲是否经历过联考的压力，不过，在那没完没了的一年里，的确只有父亲曾经察觉到我想死的念头。接近联考的某个夜晚，我正在学校提供的晚自习教室里作考前冲刺，日光灯管把教室照得明亮而冷清，同学们都埋首书桌、互不交谈。我选了一个邻接走廊靠窗的座位，设法让自己专心在书本上；突然，我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音，抬起头来，父亲的脸出现在窗格里面。父亲必定是不愿吵到其他正在看书的同学；我体会了他的心意，便悄悄地从座位上站起来，绕到教室的后面出去和他会合。我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上，而心里渴望着时光永远停止，或是快速跨过的情景。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃，他细心地把白色保丽龙的盒子掀开，然后为我撕开卫生竹筷子的封套。我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的，摊子后面是宏光钟表行，隔壁是间杂货铺，杂货铺的天花板上吊着一包包的干鱿鱼和紫菜，老板娘是个扎着一条蓝围裙的胖女人父亲取出口袋里的卫生纸放在我前面备用，他像面对一位长辈似的对待我，令我终生感激。我知道父亲拙于言辞，在面对生命中难以省略的伤痛时，更无力打破沉默。吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去，两眼茫茫的老人从圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子，再给它穿上一层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。那天晚上，是个寒冷的夏夜，父亲和我相对无语，临走前，他对我说了一句话：“好好活下去，不一定要在意别人的话，人生有时候要走自己的路。”那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕。在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上围墙，骑在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上。我站在墙内，听到父亲落地的一声轻响，顿时热泪盈眶。我紧握双拳，叮嘱自己永远不可再有绝望的念头，要好好活下去。6 . 为什么说“父亲一直是我最好的朋友”?请结合全文简要说明。7 . 结合语境，按要求品析语言。(1)我也从来不敢抬起头来，用一声叫唤，或者两道清醒的目光来打破沉默。(句中“从来”不可删去，理由是什么?)(2)我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。(从修辞的角度赏析这句话的妙处)8 . 第段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景，这样写有什么作用?9 . 仔细揣摩第段中画波浪线的句子，说说父亲当时是怎样的心理？10 . 文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容，谈请你对“轮廓”的理解。太阳所反映的水上涟漪的影子，像轻烟似的总在树上和青草上晃动着。在小溪的淙淙声中，饱含树脂的幼芽在开放，水下的草长出水面，岸上青草越发繁茂。这儿是一个静静的旋涡，旋涡中心是一棵倒树，有几只亮闪闪的小甲虫在平静的水面上打转，惹起了粼粼涟漪。水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着，它们兴奋得不能不互相呼唤：许多支有力的水流都流到了一起，汇合成了一股大的水流，彼此间又说话又呼唤这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢。水惹动着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面漾起波纹。小溪的生活中，就这样一会儿泡沫频起，一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。有一棵树早已横堵在小溪上，春天一到竟还长出了新绿，但小溪在树下找到了出路，匆匆地奔流着，晃着颤动的水影，发出潺潺的声音。有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了!有障碍，才有生活：要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活。11 . 用简洁的语言概括以上文字的内容。12 . 第段的描写细腻而生动，请加以赏析。13 . 作者为什么要写森林中的花草树木和小甲虫？14 . 第段话是作者的内心独白，文章在记叙中插入这段话有什么作用？三、句子默写15 . 根据课文默写古诗文。（1）_，不亦君子乎？论语（2）军听了军愁，_。哪里去辨甚么真共假？（王磐朝天子咏喇叭）（3）登飞来峰一诗中表现作者拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概的诗句是：_，_。（4）_，天与云与山与水，_。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（张岱湖心亭看雪）（5）请把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。八月湖水平，涵虚混太清。_，_。欲济无舟楫，端居耻圣明。_，_。四、诗歌鉴赏阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。晚春(唐) 韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。16 . 这是一首写什么时节的诗？有些什么特点？17 . 这首诗主要采用了什么修辞手法？表达了什么主题？五、课外阅读阅读下面文言文，完成下面小题柳宗元，字子厚，其先盖河东人。宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。及得政，引内禁近，与计事，擢礼部员外郎，欲大进用。俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州司马，既窜斥，地又荒疠，因自放山泽间，其堙厄感郁，一寓诸文。仿离骚数十篇，读者咸悲侧。元和十年，徙柳州刺史。时刘禹锡得播州，宗元曰：“播非人所居，而禹锡亲在堂，吾不忍其穷，无辞以白其大人，如不往，便为母子永诀。”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播会大臣亦为禹锡请因改连州。柳人以男女质钱，过期不赎，则没为奴婢。宗元设方计，悉赎归之。尤贫者，今书庸，视直足相当，还其质。已没者，出己钱助赎。南方为进士者，走数千里从宗元游，经指授者，为文辞皆有法。世号“柳柳州”。十四年卒，年四十七。节选自新唐书18 . 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A擢，意为提拔，提升，古文中的“拔”“升”“迁”都可表示这个意思。B离骚是战国时屈原写的抒情诗，表达了对楚国黑暗腐朽政治的愤慨，也抒发了自己遭到不公平待遇的哀怨。C“亲在堂”的意思是父母健在，古代孝道讲求“父母在，不远游”，就是说有父母，就守在家里孝敬父母就行了。D柳柳州是姓氏加官职名，是对做官的人的一种称呼方法，类似的还有“杜工部”“刘宾客”等。19 . 为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）A即具奏欲以柳州授禹锡/而自往播/会大臣亦为禹锡请/因改连州。B即具奏欲以柳州/授禹锡而自往播/会大臣亦为禹锡请/因改连州。C即具奏欲以柳州授禹锡/而自往播/会大臣亦为禹锡/请因改连州。D即具奏欲以柳州/授禹锡而自往播/会大臣亦为禹锡请/因改连州。20 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A柳宗元小时候，聪明机警，文章超群出众，当时同辈都推崇他。B柳宗元连贬两次，只好寄情山水，写文章抒发抑郁之情。C柳宗元为朋友着想，无私帮助刘禹锡，请求把自己贬到连州。D柳宗元做官替老百姓办实事；为师水平高，指导有方。21 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）仿离骚数十篇，读者成悲侧。（2）宗元设方计，悉赎归之。六、语言表达22 . 根据下面提供的情境回答问题。晓林晚上要参加少年宫组织的一项活动，放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。如果你是晓林该怎么向妈妈说。（不超过30个字）七、综合性学习23 . 某校计划出一期孝亲敬老专刊，开展了以下活动，请你参与：为了给这期专刊造势，该校在微信公众号上发布了一篇评论，题为孝每个年轻人都应该传承的文化，引发众多网友留言。请你补全网友三的观点。（100字以内）网友一：随着生活节奏不断加快，人与人之间在日常生活中“聚少离多”，空巢老人得不到子女的关爱，提倡“二十四孝”，是从传统文化入手，教育人们应当遵从老祖宗留下的优良传统，重塑忠孝观念。网友二：孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的，“二十四孝”的故事看下来，固然有感天动地的孝行，但也有如郭巨埋儿、卧冰求鲤的愚忠愚孝之行，拿这种东西教育孩子是有害的。网友三：我认为看问题不能片面，我们应该以辩证的、发展的眼光看待。也就是说，我们应该_学校在孝亲敬老专刊上发了一组新二十四孝漫画。请结合右面一幅漫画内容说说其现实教育意义。（10字以内）教父母学会上网_八、作文24 . 家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆。父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖。请你自拟题目，以生活中真实的故事为素材，写一篇不少于500字的记叙文。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、