人教版2020版八年级10月月考语文试题D卷

人教版2020版八年级10月月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。1949年，人们（qio）首以待冉冉升起的五星红旗；1964年，科学工作者为巨型“蘑菇云”（u）心沥血；2008年，北京奥运会上的（ch）热激情；2016年，神舟十一号飞船返回舱顺利着陆这些精彩瞬间被记录在我和我的祖国电影里，也（jun）刻在我们的记忆中。二、现代文阅读与书结缘周国平我此生与书有缘，在书中度过了多半的光阴。不过，结缘的开端似乎不太光彩。那是上小学的时候，在老师号召下，班上同学把自己的图书凑集起来，放在一只箱子里，办起了一个小小图书馆。我从中借了一本书，书中主人公是一个喜欢恶作剧的男孩，诸如把苍蝇包在包子里给人吃之类，我一边看，一边笑个不停。我实在太想拥有这本有趣的书了，还掉后又把它偷了出来。从此以后，我对书发生了浓厚的兴趣，每一本书，不管是否读得懂，都使我神往，我相信其中一定藏着一些有趣的或重要的东西，等待我去把它们找出来。小学六年级时，我家搬到了人民公园附近，站在窗前，可以望见耸立在公园背后的大自鸣钟。上海图书馆的这个标志性建筑对于我充满了诱惑力，我常常不由自主地走到那里，在图书馆的院子里徘徊，有一天终于鼓起勇气朝楼里走，却被挡驾了。按照规定，儿童身高一米四五以上才能进阅览室，我当时十岁，个儿小，还差得远。小学刚毕业，拿到了考初中的准考证，听说凭这个证件就可以进到楼内，我喜出望外。整个暑假，我几乎天天坐在上海图书馆的阅览室里看书。我喜欢阅览室里的气氛，寂静笼罩之下，一张张宽大的桌子旁，互不相识的人们专心读着不同的书，彼此之间却仿佛有着一种神秘的联系。这是知识的圣殿，我为自己能够进入这个圣殿而自豪。我仍渴望占有自己所喜欢的书，毕竟懂事了，没有再偷，而是养成了买书的癖好。初中三年级时，我家搬迁，从家到学校乘电车有五站地，只花四分钱，走路要用一小时。由于家境贫寒，父亲每天只给我四分钱的单程车费，我连这钱也舍不得花，总是徒步往返。路途的一长段是繁华的南京西路，放学回来正值最热闹的时候，两旁橱窗里的商品琳琅满目，但我心里惦记着这一段路上的两家旧书店，便以目不旁视的气概勇往直前。这两家旧书店是物质诱惑的海洋中的两座精神灯塔，我每次路过必进，如果口袋里的钱够，就买一本我看中的书。当然，经常的情形是看中了某一本书，但钱不够，于是我不得不天天去看那本书是否还在，直到攒够了钱把它买下才松一口气。读高中时，我住校，从家到学校要乘郊区车，往返票价五角。我每两周回家一次，父亲每月给我两元钱，一元乘车，一元零用。这使我在买书时仿佛有了财大气粗之感，为此总是无比愉快地跋涉在十几公里的郊区公路上。回想起来，从中学开始，我就已经把功课看得很次要，而把主要的精力用于读课外书。我是在上海中学读的高中，学校阅览室的墙上贴着高尔基的一句语录：“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”这句话对于当时的我独具魔力，它如此贴切地表达了一个饥不择食的少年人的心情和状态，使我永远记住了它。不过，虽然我酷爱读书，却并不知道该读什么书，始终是在黑暗中摸索。直到进了北京大学，在郭沫若的儿子郭世英影响下，我才开始大量阅读世界文学名著。一开始是俄国文学，把屠格涅夫、托尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基的中译本都读了，接着是西方文学和哲学，一发而不可收。我永远感谢我的这位不幸早逝的朋友，在我求知欲最旺盛的时候，他做了我的引路人，把我带到了世界文化宝库的大门前。那一年我十七岁，在我与书结缘的历史上，这是一个转折点。一个人一旦走进宝库，看见过了真正的珍宝，他就获得了基本的鉴赏力，懂得区分宝物和垃圾了。在那以后，我仿佛逐渐拥有了一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥那些平庸的书，不肯再为它们浪费宝贵的光阴了。我的读书旨趣有三个特点。第一，虽然我的专业是哲学，但我的阅读范围不限于哲学，始终喜欢看“课外书”，而我从文学作品和各类人文书籍中同样学到了哲学。第二，虽然我的阅读范围很宽，但对书籍的选择却很挑剔，以读经典名著为主，其他的书只是随便翻翻，对媒体宣传的畅销书完全不予理睬。第三，虽然读的是经典名著，但我喜欢把它们当作闲书来读，不端做学间的架子，而我确实在读经典名著中得到了最好的消遣。我的经验告诉我，大师绝对比追随者可爱无比也更加平易近人，直接读原著是通往智慧的捷径。这就像在现实生活中，真正的伟人总是比那些包围着他们的秘书和仆役更容易接近，困难恰恰在于怎样冲破这些小人物的阻碍。可是，在阅读中不存在这样的阻碍，经典名著就在那里，任何人想要翻开都不会這到拒绝，那些爱读平庸书籍的人其实是自甘于和小人物周旋。直接与大师交流，结识和欣赏人类历史上那些最优秀的灵魂，真是人生莫大的享受。2 . 阅读全文，按要求填写下表。我与书结缘的过程我的心情小学时：（1）_到上海图书馆看书神往（2）_中学时：（3）_愉快大学时：在朋友的影响下开始读世界名著（4）_3 . 简析第段文字在全文中的作用。4 . 联系上下文，品味下列句子，根据括号里的要求回答问题。（1）这两家旧书店是物质诱惑的海洋中的两座精神灯塔，我每次路过必进。（从修辞的角度赏析句子）（2）我仿佛逐渐拥有了一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣。（品味加点词的表达效果）5 . 你是如何理解文章的结尾段的？请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。三、对比阅读文言文阅读（甲）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自郦道元三峡）（乙）仆去月谢病，还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！（节选自（选自吴均与顾章书）（注释）仆：作者的谦称。还觅薜萝：正在准备隐居。幽岫：幽深的山穴。重：向往。葺：修建。竹实：又名竹米，状如小麦。这里指山中的物产。6 . 解释下列加点的字词。（1）略无阙处 （2）属引凄异（3）蝉鸣鹤唳（4）岂徒语哉7 . 根据语境，下列句子停顿正确的一项是（ ）A每至晴初/霜旦B仆/去月谢病C故渔者歌/曰D遂葺宇/其上8 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。（2）梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日。9 . 三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。10 . 前人有言：“山川之美，古来共谈。”请你在（甲）（乙）文中各摘抄出一个能体现山川之美的相对完整的句子， 并谈谈其美在何处。四、句子默写11 . 默写。(1)长风破浪会有时，_。（李白行路难）(2)_，人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(3)露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟)(4)_？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(5)毛泽东沁园春雪中表达诗人雄心壮志的句子是：_，_。(6)苏轼水调歌头 中表现作者美好愿望的句子是：_，_。五、课内阅读12 . 解释下面加点的文言词语。（1）政通人和，百废具兴_（2）有亭翼然临于泉上者_（3）湖中焉得更有此人_六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。13 . 下面对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）A首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。B颔联暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏二惆怅的心情，涵义十分丰富。C颈联以“沉舟”“病树”作为反衬，描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无奈、惆怅与叹息。D尾联写刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出诗人坚忍不拔的意志。14 . “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗?七、语言表达15 . 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。每处不超过15个字。一般来讲，行书是楷书的快写法，根据字形，可细分为 。但无论是“行楷”还是“行草”，区别只是在行书中楷的成分多些还是草的成分多些，都没有游离于行书的本源。行书需要以楷书为基础，进而挥洒自如。写行书， 在基于对楷书的理解、掌握和升华中，才能展示出符合书法规则、审美标准和大众感知的理想书体。否则，信马由缰，我行我素，就会将行书引入歧途。行书，看似简单、随意，但在实质上他却接受着严峻的审美考验。_八、名著阅读16 . 判断题。（正确的打“”，错误的打“”）（1）水浒传最精彩的就是抓住人物形象的共同点。武松、林冲都受过官府的陷害，被充过军，因此他们在押解路上都受公差任意摆布，忍气吞声。（_）（2）简爱在偷听波洛克赫斯特先生和谭波尔小姐的对话时，不小心将写字板摔成了两半，谭波尔小姐罚简爱站在凳子上，并当众侮辱她。（_）（3）圣约翰是个狂热的教徒，打算去美国传教。他请求简爱嫁给他并和他同去美国，但理由只是简爱适合做一位传教士的妻子。（_）九、作文17 . 请结合自己的经历，以“懂得珍惜”为题，写一篇文章。（提示与要求）（1）自选角度确立文章的主旨。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不少于600字第 10 页 共 10 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、