人教版八年级下学期线上教学语文试题

上传人:xt****7 文档编号:11339648 上传时间:2020-04-22 格式:DOC 页数:7 大小:333KB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级下学期线上教学语文试题_第1页
第1页 / 共7页
人教版八年级下学期线上教学语文试题_第2页
第2页 / 共7页
人教版八年级下学期线上教学语文试题_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
人教版八年级下学期线上教学语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中的加点成语使用有误的一项是( )A音乐比赛就要开始了,其他选手都慌慌张张准备着,只有他一个人若无其事的样子。B先天残疾的他没有选择自暴自弃,没有选择自甘堕落,纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视,他依然选择坚持,选择与命运顽强抗争。C时光与日俱增,在苦境中我们更需要坚守初心,忠于职责,勇于担当使命。D全面深化改革既要深思熟虑,又要随机应变,关键要敢于迎难而上。2 . 填入下面横线处的句子,最能表达屈原对天神蔑视和憎恨的一项是( )把你这东皇太一烧毁了吧!把你这云中君烧毁了吧!你们这些土偶木梗,_。A你们高坐在神位上并没有德能,你们只是产生黑暗的父亲和母亲。B你们高坐在神位上有什么德能?你们不能产生黑暗的父亲和母亲!C你们高坐在神位上没有什么德能,你们只是产生黑暗的父亲和母亲。D你们高坐在神位上有什么德能?你们只是产生黑暗的父亲和母亲!3 . 下列加点字注音全都正确的一项是( )A瘫痪(hun)憔悴(jio)倜傥(tn)高邈(mio)B匿笑(n)菡萏(dn)静谧(m)酝酿(ning)C攲斜(q)感慨(ki)黄晕(yng)水藻(zo)D刹那(ch)卖弄(nng)干涸(k)沐浴(m)4 . 下列句子中,没有语病的一项是( )A学校已经从教学、生活等方面为他们班充分准备和周密安排。B人们一走进教学楼就会看到,所有关于行文化的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。C历史巨著史记的作者是由西汉史学家司马迁写成的。D周末,同学们出去玩时一定要注意交通安全,防止发生意外事故。5 . 给下列句子排序,最恰当的一项是( )我们的祖先也曾得到过科学的秘密,率先发明了火药和指南针我们发明指南针,并不曾向海上获取霸权而是用它来制造奇巧美丽的烟火,使人们在节日里享受欢乐同西方人不同,我们发明火药,不是用它来侵占别国领土而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够选择优美适宜的自然环境。爱好和平是中华民族的优良传统ABCD二、现代文阅读阅读下面的文章,完成后面小题赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。6 . 对第自然段运用的说明方法概括不正确的一项是( )。A列数字B打比方C分类别D作引用7 . 对第自然段说明的主要内容概括最准确的一项是( )。A说明赵州桥非常雄伟。B说明赵州桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。C说明赵州桥结构的特点:结构巧,用料省,强度高,形式美。D说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。8 . 第自然段画横线句子带点的词“左右”能不能删除?为什么?9 . 请你根据文中第自然段引用唐朝张鷟的话,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”,描述赵州桥的形状特征。阅读课内文段,回答问题。“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?”我点一点头,说道,“好。”“豆可中吃呢?”我又点一点头,说道,“很好。”不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆也不再看到那夜似的好戏了。10 . 六一公公家的豆被“我们”偷了,选文中还说他非常“感激”,你怎么理解?11 . 从选文第段中,可以看出双喜怎样的性格特点?12 . 豆是很普通的豆,戏也是让“我”昏昏欲睡的戏,但是文章最后却说是“好豆”、“好戏”,对此你是怎样理解的?三、课外阅读阅读文言语段,回答小题。华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪!”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。(选自世说新语)(注释)避难:此处指躲避汉魏之交的动乱。难:对感到困难。疑:犹豫不决。纳其自托:接纳他的托付,即允许他搭船。宁:难道 邪:句末语气词,相当于“吗”“呢”。13 . 填空。(1)解释下列句子中的加点的词语。有一人欲依附(_)后贼追至(_)王欲舍所携人(_)遂携拯如初(_)(2)下列各句中“之”的用法和其它三项不同的一项是(_)A学而时习之B世以此定华、王之优劣C好之者不如乐之者D曲肱而枕之14 . 用“/”给下列句子标注两处停顿。王 欲 舍 所 携 人15 . 翻译句子。(1)朗曰:“幸尚宽,何为不可?”(2)待君久不至,已去。16 . 读完本文,你得到什么启示?四、诗歌鉴赏阅读下面的古诗,完成下列小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。17 . 诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。18 . “海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。五、作文19 . (1)以“那段的日子”为题,写一篇文章。要求:请从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”等词语中选择一个,把题目补充完整;内容充实,不少于600字。(2)春来了,万物复苏,一切欣欣然地绽开了笑脸,春天的阳光是和煦的、是亲切的;春天的花儿是灿烂的、可爱的,那么现在就请大家以 “春来了” 为标题写一篇作文。要求:对人物或事物的描写重细节,刻画其特点,写一篇生动并富有感情的文章; 内容具体,详实,有一定的内涵 字数至少600字。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、课外阅读1、四、诗歌鉴赏1、五、作文1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!