人教版九年级上学期期末质量检测语文卷

人教版九年级上学期期末质量检测语文卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 结合语境，下列语段中加点字音、形全对的一项（ ）汽车在无边无垠,坦荡如d（ ）的高原上奔驰,刹（ ）那间,你猛抬眼看见倔（ ）强的zh（ ）立在那里的白杨树,看到它的努力向上,坚强不屈，一种敬意便在心中悄（ ）然而生。A坻ch ju矗 qioB砥ch ju伫 qioC砥sh ju伫 qioD坻sh ju矗 qio2 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A共享单车价格低廉，用途便捷适合各种道路条件，方便了市民与游客出行B1月5日清晨，雪停了。人们终于可以在银装素裹的户外徜徉地漫步了。C通过袁立发表的微博，网迷们了解到演员的诞生节目的内幕。D能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。3 . 下列词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）A狭隘（y）希冀（j）安祥（xing）怪诞不经（dn）B派遣（qin）帐蓬（png）惩戒（chng）惊慌失措（hung）C纯粹（cu）殉职（xn）怂勇（sng）畏罪潜逃（qin）D怅然（chng）恍惚（hung）凝视（nng）哄堂大笑（hng）4 . 下列各组句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。B面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短叹，倍感骄傲与自豪！C正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。D你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有鹤立鸡群、引人注目的可能。二、现代文阅读阅读古典诗词重拾文化自信，回答下列小题。古典诗词重拾文化自信阮直上海复旦大学附中16岁高中生武亦姝经过三轮比拼击败四期擂主诗刊编辑彭敏，最终获得央视“中国诗词大会”年度总冠军。“颜值与才华齐飞”，武亦姝成了众人崇拜的“才女型偶像”。为什么本是小众化的中国古典诗词能够以如此大众化的方式脱颖而出？央视记者在采访时，一位观众的回答很精彩：“诗词是小众的，但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的主旋律。” 65岁农民王海军，一边摆着修车摊，一边和众人“推敲”诗词语句，如果有人帮他改一个字，又改得好，他就请对方喝一瓶啤酒。每个人的成长历程，都可能有诗心相伴，都可能有远方与梦想，这就是所谓的“诗性心灵”。中国古典诗词中的人性温暖、个体真情、细微感悟、准确表达是能穿越千年的，并与当下任何个体的人生、命运发生勾连，并在个体面对生活的焦躁、困惑时给予他们平静与慰藉。生活清贫不会让我们斗志松懈低头认输，但文化经典却能让我们心生敬畏俯首称臣。对文化的敬畏是因为我们内心永远矗立着一个个文化巨匠，他们的生命与智慧，他们的精神与风貌是民族精神的典范。诗心的灵感是个体的，而诗意的审美却是共同的。中国古典诗词不仅使中华文明在语言文字上登峰造极，其创造审美的“中国意境”更是中国美学对世界美学的独特贡献。从“窈窕淑女，君子好逑”的纯真质朴，到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的初心不改；从“老骥伏枥，志在千里”的壮志豪情，到“心远地自偏”的淡然超脱；从“黄河之水天上来”的大唐豪迈，到“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约自怜每一个中国人都能从这些隽永、深情、流传千古的诗词佳句中得到心灵的滋养。重温古典诗词，不是因为经典在凋敝，也不是为了借古抒怀，而是因为这些经典记载着我们民族特有的人文情怀与精神世界，是我们民族审美方式的独特表达，是华夏子孙心灵永不荒芜的执着追求，是我们走向复兴的精神支撑。北京师范大学文学院教授康震在评价古典诗词时讲道：我们更加坚定了一个信念和事实，那就是中华民族的优秀传统文化，依然牢牢地扎根在民间，这就是中华民族文化自信力的重要来源。诗歌书写内心，改变需要行动，我们的生活，不仅取决于我们的心态，更有赖于我们的作为。古典诗词能唤起国人对优秀传统的回望，古典诗词更能坚定国人对民族文化的自信！5 . 阅读全文，判断下列说法，不正确的一项是（_）（甲）本文作者借“古典诗词能帮助国人重拾文化自信”这一观点，呼吁社会要延续诗词的创作之风。（乙）为了论证观点，作者从诗性心灵和诗意的审美两个角度论证古典诗词对个人成长、民族发展的意义。（丙）第段引述康震教授的话，强调了古典诗词这一优秀传统文化是中华民族文化自信力的重要来源。6 . 下面材料放在文中哪一段中更恰当？请简要说明理由。孙晓婧在节目中说，她当初选择空间环境专业，是因为小时候爸爸带她看星星看月亮时吟诵了“仙人垂两足，桂树何团团”，这激发了她探索宇宙的好奇心。7 . 有人认为“当今社会读古典诗词没有什么价值，甚至是无用的”，请结合本文内容和生活实际驳斥这一观点。8 . 为传承中华文化，激发学生学习古诗词的热情，我区第三届中学生诗词大会即将举办，请你为这届诗词大会设计一条宣传语。阅读下面文字，完成小题。老木匠桑伯徐惠林在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀，木片胶卷般打起卷儿，木屑如虫豸飞舞，沉香弥漫开来。桑伯眯起眼，不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。“这榆木是好料，少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟，用袖口擦了把满胡茬的汗珠子。“从山里女婿那里拉来的。桑伯，我就信你的手艺。”“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手，青筋凸起，仍是那样有劲。陶家的木工活，还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是他40岁时才得的，看看床底下被废弃的各类木玩具，就可知道他是多么疼爱儿子了。娘死得早，桑果能体谅父亲对木工活的感情，甚至能背出父亲当年拜师求艺的苦经，可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜，不肯再念书，在水城撑起了一家家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”，都是些新潮样式的。为此，桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲，陶家二儿子要结婚，他爸主张做套厚实、经久耐用的家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活了，那斧头快锈了，刨子早就犯了痒。煦阳从窗外投射进来，桑伯一口气刨好了四条大床木腿，写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。午饭的菜很丰盛，桑伯破例喝了些酒，越喝脸越红，越喝言语越少。陶子树却越喝话越多“我说桑伯，这年月真有些不对劲了，就说我这理发的活，村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了，我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上月把担子扔进了苕溪里，到水城去摆水果摊了”桑伯不言语，只是听着。他吃了半碗饭，又马上操起了家伙，借着酒力，刨子、斧头运转飞快。少顷，开始给木床雕花。深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻要雕那朵老梅了，桑伯几乎憋住了呼吸，眼眸深处闪动着一种异样温和、慈爱的柔情。雕完，抽刀时，刀口划进了手指，一串滚圆的血珠落下，梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。忙完了陶家的活，桑伯回到家里，当晚就病了。一连几天胸闷、喘气，茶饭不思。桑果从水城赶了回来，隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治，体检结果：一切正常。第二天一早，桑果、水妹陪桑伯回家。桑果嘀咕着：“爸这阵子太累了。”“让爸别干木工活了，又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头：“当心爸在后面听见。”“可能是陶子树那二小子给气的。他嫌爸做得太老套，前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。今年的春天似乎提前到来，村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水，时缓时急地淌着。桑伯毅然做出了决定，要把那套营生的家伙扔进火灶，被儿子苦苦请求才作罢。午后的阳光很有点暖意，桑伯细眯着眼睛，稳稳地坐在新楼的后院里，他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅，散发出一种宁静幽香的气息。这只檀木靠椅，是他病愈后，用他藏了十多年的木料，打制的唯一留给自己的作品。(略有改动)9 . 分析下列句子反映的人物心理。(1)“我这手艺，卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿，“我就不信，我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”(2)桑伯忘了疼痛，痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开，一行泪水溢出了眼眶。10 . 桑果不肯“接班”，又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶，为什么？11 . 品味下面语句，分析语言特点及其表达效果。深深浅浅，左左右右，时而柔如抚儿头发，时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里，那小小的雕刀宛如游动的泥鳅，汗水从深蓝的外衣里渗出来。12 . 文章塑造桑伯这一人物有什么意义？联系全文谈谈你的理解。三、文言文阅读阅读下面文言文，完成小题（10分）陈涉世家（节选）司马迁陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间 令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉 。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。13 . 解释下列加点词的意思。（2分）（1）吴广素爱人素：（2）等死，死国可乎等：14 . 这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）（2分）A并杀两尉失期当斩攻大泽乡B激怒其众召令徒属攻大泽乡C并杀两尉召令徒属为坛而盟D激怒其众皆已失期为坛而盟15 . 下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是（ ）（2分）A怅恨久之B二世杀之C楚人怜之D固以怪之矣16 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)（1）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉：（2分）（2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七：（2分）四、句子默写17 . 根据课文默写。(10分)晓战随金鼓，。（塞下曲六首（其一），春风不度玉门关。(凉州词)蒌蒿满地芦芽短，。(惠崇春江晚景 )，单于夜遁逃。（塞下曲）陈涉太息曰：“嗟乎，!”（陈涉世家），屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（桃花源记），在河之洲。(诗经)蒹葭苍苍，。（蒹葭），望峰息心；，窥谷忘反。(与朱元思书)五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成，曲阑幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹，杨柳行间燕子轻。春婉娩，客飘零，残花残酒片时清。一杯且买明朝事，送了斜阳月又生。（注）酴醿（t m）：一种观赏植物古有“酴醿花开春事了”的说法。婉娩：亦作“婉晚”，柔美温和，迟暮。18 . 下列理解或赏析，不正确的两项是（ ）A这是一首歌咏春天的词，词人在歌咏阳春烟景的同时，还流露出了作客他乡的飘零之感。在较深居次上还含有对青春老去的喟叹。B首句“嫩绿重重看得成”，以“嫩绿”为全词定下了基本色调。它可以增强春天的意象唤醒该者对春天的情感。C第二句中的“曲阑幽槛”，把画面展开，打破“嫩绿”的单调，增添了曲折回环、花木幽深的立体感。D上阕前两句写动景，后两句“蟑儿闹”“燕子轻”则写静景，动静结合；以绿叶红花蜂儿燕子为主体勾勒出庭院中醉人的春景。E“送了斜阳月又生”，结尾以日落月升，写时间流逝，春色难留，将写景、叙事、议论融为一体。19 . 词的下阕表达了作者怎样的情感？请简要分析。阅读下面的现代诗，完成小题。初夏（节选）艾青燕子轻快的翅翼之矫（ ）健的飞翔；爱在速度里沉醉的自由的眷慕者在江水与晴天的空阔里浮升它的破烂了的轮子，高耸的堤（ ）岸上png（ ）然的樟树的遮覆下，久久地停止了转运。斧斤的声音铿qing（ ）地敲响了五月最初的日子，那里，在木料与竹简的狼藉间，一些人们正在忙碌着修理那呆然僵立在江边的暗褐的水车，已从去年冬季起20 . 给诗歌中加点的字注音，根据拼音写汉字。（1）矫（_）健（2）堤（_）岸（3）png（_）然（4）铿qing（_）21 . 朗读诗的第一小节，应采用的语调是（ ）A深沉B激昂C欢快D缓慢22 . 请你结合对“斧斤的声音”这一意象的理解，完成对诗人王家新先生的电话采访。你：王家新先生，您好。我是某校九年级学生某某，_。王家新：你的理解很正确。正如我在艾青诗选序言中说：艾青的诗，是和中国这片土地上的苦难、希望和历史记忆连接在一起的。23 . 下面是晓曦为艾青诗选写的一段推荐语，请你帮助修改。艾青，以诗为画笔，合着时代的节拍，为我们描绘了一幅幅动人而又真实的历史画卷。20世纪30年代初下雪的一个早上，他在狱中以忏悔、感激的笔调写下了大堰河我的保姆，写出了养育他长大的“大堰河”悲苦、善良的一生，抒发了对贫苦农妇的怀念和感激之情。我爱这土地中，诗人以鸟自喻，用饱含激情的诗句传达出鸟儿对土地的痴情，同时也表达出自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。像这样的杰作还有光的赞歌假如生活欺骗了你向太阳等等。同学们，打开艾青诗选吧，。（1）画线句子表述有误，请修改。（2）推荐语中，有一处文学常识错误，请指出。（3）请使用议论的表达方式，补写最后一句话，增强推荐语的感染力。六、语言表达24 . 参照下面的示例，为“诗意的情趣”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。示例：诗意的情趣就是牵着手赤着脚漫步海边，听涛声，数远帆（1）诗意的情趣就是（2）诗意的情趣就是七、名著阅读25 . 从朝花夕拾和西游记中，我们可以感受到永恒的童真、童趣、情谊和爱，请你选择其中一点，结合一部名著的具体内容来谈谈你的理解。八、综合性学习26 . 综合性学习与探究（8分）亲爱的同学，你在到民间采风去的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，这次学校组织春游，你一定会有许多惊喜的发现吧！下面就请带我们走进你的家乡乐清。走进雁荡山：这次学校组织去雁荡山春游，同学们在游玩过程中留下了不少照片。班上要编辑一本雁荡山春游照片集，先将诸多照片分成三类，写出分类标题，并为这本影集取一个名字。（4分）影集名：分类标题：、介绍家乡特产：请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出乐清，名扬天下。（2分）特产名称：广告词：有不少人，一方面在衣食住行上追求“洋气”，但另一方面却对少数民族的生活环境、生活环境有极大的兴趣，怎么看待这种现象？（2分）九、作文27 . 阅读下面的文字，按要求作文。阿长买的一本山海经触动了鲁迅的心，让他永生难忘；父亲蹒跚的背影触动了朱自清的心，让他两次落泪；老王病中送来的香油鸡蛋触动了杨绛的心，让她心生愧怍。我们的生活中，也会有很多人、很多事触动我们的心灵，让我们难以忘怀。请以“触动我心”为题，写一篇文章。要求：文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。卷面整洁，字迹清楚，不得使用涂改工具。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、2、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、