人教版2020版九年级上学期期末考试语文试题B卷（模拟）

人教版2020版九年级上学期期末考试语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于汉语知识的判断有误的一项是 （ ）A“牛顿定理”“迎来送往”“打扫干净”分别是偏正短语、动宾短语和后补短语。B“李晓曦是一位学习努力、成绩优异、乐于助人的好同学”一句中的“优异”是形容词。C“这次学习活动，使我们增长了见识，积累了经验”一句的主语是“这次学习活动”。D“像你这么聪明的人，为什么会做出这么愚蠢的事”一句中“聪明”和“愚蠢”是一组反义词。2 . 下列句子中加点字的成语使用不恰当的一项是（ ）A对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先。B在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。C爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争论时锋芒毕露。D耶鲁大学毕业的秦飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫功坚一线，成了当地家喻户晓的人物。3 . 下列词语没有错字的一组是（ ）。A辨伪去妄根深帝固墨守成规腐草为萤B歇斯底里重蹈复辙涕泗横流气吞斗牛C恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏D唯唯连声恼羞成怒恃才放犷强聒不舍4 . 把下列句子组合成语序合理、语义连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。没有文化自信，不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。文化是一个国家、一个民族的灵魂。ABCD5 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）精致，并不是用金钱的华丽与高贵，而是一种对生活的信念，对生活的激情与热爱。（2）有人告诉他：“真正的强者，是含着眼泪继续奔跑的人。”他经过细细,明白了这句话的含义。（3）真正会阅读的人善于心领神会，能够触类旁通，不一味执着,不在字面上纠结。当你感受到自己的进步，读书的快乐自然随之而来。A堆积品味既也B堆积品位即使也C堆砌品味虽然但是D堆砌品位既也6 . 下列各句中没有语病的一句是A夏天的包头南海子，芦苇丛生，绿柳拂岸，白帆点点，鸟语花香，是一个十分迷人的季节。B个人的阅读史就是个人的精神发育史。因此，每个中学生一定要重视课外阅读。C最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。D中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。7 . 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是（ ）A虬枝（qi） 沉湎（min） 窒息（zh）入不敷出（f）B匮乏（ku） 磕绊（pn ） 锤练（lin）恹恹欲睡（yn）C愤懑（mn） 浮躁（zo）孱弱（chn）自艾自怜（y）D吝啬（s）荒谬（mi）秀颀（q）汗流浃背（ji）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。涵养静气一则故事，读来耐人寻味。父亲丢了一块表，抱怨着四处寻找，可怎么也找不到；等他出去后，儿子悄悄进屋，不一会儿就找到了。父亲很好奇，儿子则回答：我就安静地坐着，听到滴答滴答的声音，表就找到了。这就是“心静”的力量。“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。一事当前，苦恼抱怨无济于事，烦躁惊慌也于事无补，唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思，方能寻觅解决之道。诸葛亮在诫子书中一语道破“静”的重要，“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。坚守内心的宁静，保持清醒的头脑，才能见天地之精微，察万物之规律。那么，“静心功夫”从何处得来？涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼书舟中作字记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”，所以能临事不惧，处变不惊。可见，不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力，不再拘泥于一时一事的得失；多经历 几番雨疏风骤的洗礼，耐得几回兴衰荣辱的打磨，就能在大事来临之时，气定神闲、沉着冷静，抵达“不以物喜，不以己悲”的境界。读书以养性，书画以养心。“静心功夫”，还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙定风波，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷宽容的哲学，能收获“既忍且耐”的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处”。古人云：“人心多从动处失真。若一念不生，澄然静坐，云兴而悠然共逝，雨滴而冷然俱清，鸟啼而欣然有会，花落而潇然自得。何地无真境，何物无真机。”涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。8 . 本文的中心论点是什么？9 . 第段在文中有什么作用？10 . 从全文看，可以从哪些方面来涵养“静心功夫”？11 . 第段主要运用了什么论证方法？有何作用？阅读下文，完成下列小题。把目标立在心中张涵阳春三月，万物复苏。每到春天，微信朋友圈总会被 “春天来了，夏天还会远吗”刷屏。与此同时，不少年轻人还不忘立下减肥的目标，为夏天“秀”身材做足准备。朋友圈“晒目标”“晒梦想”的现象屡见不鲜。然而，这些曾经信誓旦旦写下的话，最后成功“变现”的又有多少？随着时间流逝，朋友圈不断被其他动态刷新，那些立下的誓言也被海量信息“拍”在了沙滩上。事实上，设定目标的意义不在于用来告知，而在于督促做事。社交媒体普及后，之前隐藏在舞台大幕后的日常生活有了展示的场地，朋友圈的“晒”文化也应运而生。“晒目标”等现象作为印象管理的一种手段，不仅可以进行“自我展示”，凸显决心和毅力，还可以收获好友的点赞与支持，获得心理满足感。然而，将目标公之于众，未必有利于目标的实现。有心理学家认为，当别人认可你的目标时，你脑海中会产生自己的目标已经实现了的幻觉。决定做一件事容易，真正动手去做却很难。从“说”到“做”，是一个把想法转变成现实的过程，如果把这一过程看作是化学意义上的元素反应，那么自律则是这场反应的催化剂。曾经风靡朋友圈的“几个赞就读几本书”的集赞读书活动，唤起了公众关注，却唤不醒摒除喧嚣、安静读书的心；获得了虚拟社交网络中的点赞，却没获得精神世界的食粮。以为发朋友圈立目标就可以获得他人的监督，殊不知只有自己才能一直监督自己。当终于着手去实现目标的时候，却发现更难的是坚持不懈。经常听到身边有人抱怨“今天加班，又没时间去跑步了”“今晚有个饭局，明天再读书吧”“今天出去逛街，改天再背单词吧”但回过头仔细想想，一天中真挤不出一小时甚至半小时的时间为实现朋友圈立下的目标积累“跬步”吗？为什么他们在追逐目标的道路上会退缩、会妥协呢？是因为对实现目标的渴望并没有那么强烈。有位大学教授曾要求他的学生每天读书30页，这样坚持一年下来就能读大约一万页，将近50本书。他说凡是按照他的要求坚持读书的学生，最后都成为所在领域的杰出学者。青年兴则国家兴，青年强则国家强。年轻人更要养成从“说”到“做”再到“坚持做”的习惯，不仅把目标和梦想立在朋友圈，更要把它们立在自己的心中。（选自 人民日报 2018年03月27日 19 版）12 . 下列对文章内容的理解，不符合作者观念的一项是（ ）A朋友圈“晒目标”“晒梦想”的现象屡见不鲜，他们设定目标的意义主要在于用来告知，而不是督促做事。B将目标公之于众，不利于目标的实现。因为心理学家认为，当别人认可你的目标时，你脑海中会产生自己的目标已经实现了的幻觉。C发朋友圈立目标并不能获得他人的监督，只有自己才能一直监督自己。D很多人在追逐目标的道路上之所以会退缩、会妥协，是因为对实现目标的渴望并没有那么强烈。13 . 第段中加点字“这”指什么？14 . 第段运用了哪些论证方法？论证了什么观点？三、句子默写15 . 诗文默写与课外积累。（1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）_，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）学而不思则罔，_。（论语）_，洪波涌起。（曹操观沧海）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌）_，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）_，无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（2）中国传统文化中的“岁寒三友”指的是_。朝花夕拾出现的六个主要人物是：长妈妈、_、_、父亲、衍太太、先生寿镜吾。四、课内阅读根据课内文言文，完成下面小题。16 . 解释下列句中加点的词语。（1）名之者谁（2）觥筹交错（3）山岳潜形17 . 下列加点词意义不同的一项是（ ）A若听茶声然/皆若空游无所依（小石潭记）B不以物喜，不以己悲/河曲智叟亡以应（愚公移山）C太守归而宾客从也/一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨（狼）D乃记之而去/游人去而禽鸟乐也（小石潭记）五、综合性学习18 . 阅读下面文字，按要求回答问题。我有些懊悔自己的mng撞了。我红了脸说：“贵了。”他没有注意到我的窘相，扬着眉毛哧啦哧啦nin那张灰绿色厚布纹纸的封面。（阿累一面）我们告诉他，当和尚不能吃浑。他说：“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇琳。（王安忆我们家的男子汉）京人口密度大，人均占地少，开发建设一些高层建筑不可过分指责，表示说话做事虽有缺点，但是可以理解或原谅。（赵济众北京四合院）（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。mng撞_窘相_ nin那张封面_（2）文中划波浪线的句子中有两个错别字，请找出来并改正。 _改为 _改为 _（3）请将文中划横线的内容概括为一个成语：_六、作文19 . 请以“给自己一些”为题写一篇作文。要求：先将题目补充完整，然后作文；文体不限（诗歌除外），600字左右。20 . 岁月匆匆，走进了中学，也走进了花一样的季节。站在小学进入中学的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；或许也多了一份烦恼，少了一份快乐；多了一份压力，少了一份轻松我们的行囊变得沉甸甸，我们的道路正向未来延伸。请以“七年级，我多了一份”为题，写一篇有真情实感的记叙文。提示与要求：在横线上填写恰当的词语，使题目完整。考虑到内容的充实，文章要求600字左右。不得抄袭，不得套作,不得用本试卷中的阅读材料作为写作内容。文中不得出现真实的校名、人名、地名等，如出现请用XX代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、综合性学习1、六、作文1、2、