人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题C卷

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读阅读皮箱与柿子，完成下面小题。从义乌搭乘火车到上海，历时三个小时。从来不把购物当作旅游重点活动的我，来到义乌后，却抵制不了诱惑，一头扎进商品海洋里，大买特买，原本携带的两只皮箱装不下，只好另外买了一只超大的箱子。上了火车后，才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上的行李架上,那只超大的皮箱，只好硬塞在座位旁边的空间里那个空间，原本是让乘客伸展双腿的。刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妻，手拿着车票找座位，来到我们面前，对了对号码，他们的座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李箱，他们便露出了极为不满意的神情。他们指着那件行李，叽叽咕咕地说了一大堆话，我清楚地知道，他们是嫌那件行李箱占据了应该属于他们的空间。语言不通，我只好通过手势“说出”困境头顶上的行李架实在承受不了这件行李的体积和重量呀!他们虽然明白了，可是，脸却像一块铁，沉沉地坠着。对着眼前这两张好像被火烤焦了的脸，可真辛苦啊!我心想:三个小时的行程呢!不过,理亏的是自己，又有什么办法呀。火车在奔驰，我们为了避免四目相对的尴尬，都极不自然地把脸扭向一边，假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向，变得有点酸痛了。就在这时，我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子，皮极薄，红似火，饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来，将其中两个特大、特圆、特饱满的，递给他们。他们惊了一下，原本紧紧绷着的脸，出其不意地松懈了，还慢慢地注入了一点笑意，然后，两个人齐齐伸出双手来接，以日语说道“谢谢啊，谢谢!”僵持的气氛，全然扭转了。两张硬硬的脸，变成了两团软软的棉花糖。他们一边吃，一边竖起拇指称赞,甜甜的汁液自嘴角淌出。过了不久，有服务员前来兜售橘子，他们一买便是四包，投桃报李，送了两包给我们。大家高高兴兴地剥着橘子吃，金黄色的橘子皮，化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕，我们在氤氲的橘子香里对视、微笑。少顷，他们从皮包里掏出了一本袖珍字典是日语和中文对照的翻开来，指着一些日常用语，虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教，他们开心地学，有些卷舌音，他们怎么也无法发出准确的音，边学边笑，大家笑得几乎岔气。火车抵达上海后，夫妻俩见我们行李超多，自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步一步地拖下火车去。站在绚丽的阳光下，他们用蹩脚的汉语喊道:“再见，再见!”那声音，蕴含着甜甜的笑意。1 . 请按照顺序用词语(短语)写出“日本夫妻”对“我们”态度的变化过程。)“极端不满（_）（_）（_）友好告别2 . 联系全文,分析第段在文章中的作用。3 . 请你从人物描写的角度赏析文章第段中的画线句。4 . 文家以“皮箱与柿子”为题有什么表达作用？盲鳗鲨鱼是海中的霸王。作为最凶猛的鱼类，鲨鱼在海底世界所向披靡，游弋所及，其它鱼儿闻风丧胆，落荒而逃。反抗一位占有绝对统治地位的暴君，并不是件简单的事情。盲鳗，无疑是有勇有谋的行刺者。盲鳗细长的体型似鳗，通常也只有鳗鱼一般大小，在形体上便输了鲨鱼一畴。盲鳗无法寄希望于采用什么新式的高精尖武器，它只能依靠智慧和特长，采取“曲线救国”的策略。盲鳗的口像个椭圆型的吸盘，里面镶着锐利的牙齿。当盲鳗用吸盘似的嘴吸附在鲨鱼身上时，这位残暴的君王并没有意识到危险已至。这可能出于下面两种原因：首先，盲鳗的吸附举动很容易被理解成谄媚，如此紧密而持久的亲吻还能有别的解释吗？特别是对于习惯于君临天下、俯视群臣的鲨鱼来说，它怎么会理解这小小的依附者竟敢怀有野心呢？其次，吸附的盲鳗紧贴在鲨鱼身上，随它四处游弋，时间一长，鲨鱼再狡猾也会渐渐放松警惕，“它不过是在狐假虎威，分一点残羹冷炙”。鲨鱼甚至可能这样自以为是地想。吸附在鲨鱼身上的盲鳗开始一点点向霸王的腮边滑动，鲨鱼甚至会以为此乃更近一步的谄媚，而这时，盲鳗已经悄悄地从鳃边钻进它的体内。鲨鱼应该觉得有点儿不对劲儿了，但为时已晚，盲鳗得到它的信赖和纵容，直入它的腹腔。“会不会有什么危险呢”鲨鱼想，但也仅是想想而已，因为盲鳗一直是依附于己的宠臣。此时，盲鳗深居霸王的体内，成了它名符其实的“心腹”。这个无法面对面与鲨鱼抗衡的小动物，此时可以在霸君的腹内掀风作浪。它开始大举吞食鲨鱼的内脏和肌肉，食量很大，每小时吞吃的东西相当于自己体重的两倍。一边吃，盲鳗一边排泄。它怡然自得，优哉优哉；鲨鱼却承受不住了，后院起火，“火”来自内部尤为难熬，鲨鱼痛苦地翻腾却无法摆脱那两排已深入体内的利齿。小鱼吃大鱼不再是奇迹，面对面的劲敌好抵御，心腹之患最是难防。盲鳗“痛打落水狗”，从里到外将鲨鱼吃个干净，然后掉头便走。盲鳗为了这顿美餐，人类三十六计中至少六个计谋被用到了。首先是瞒天过海，笑里藏刀，得以靠近鲨鱼，随后是暗渡陈仓潜入腹内，再来个釜底抽薪，最后是走为上。还有一计，便是苦肉计。因为盲鳗经常钻进鲨鱼腹内，很少见到阳光，眼睛已经退化变瞎。这也是它名为盲鳗的原因。击败霸君，不可能不付出一些代价，更何况，盲鳗虽然瞎了，可嗅觉和口边小须的触觉却进化得异常灵敏，能够察觉鲨鱼腹地一切静态与动态。好一个侠肝义胆的刺客。5 . 简述盲鳗“曲线救国”有哪些策略6 . 第段中“心腹”通常解释为文中意思是。7 . 第段划线句使用的说明方法是什么？有什么作用？8 . 作者认为盲鳗是“好一个侠肝义胆的刺客”，你的看法如何？请简述一下理由。二、文言文阅读良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。 项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言，臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。【注释】鲰生：浅薄愚陋的人。 卮：古代一种盛酒器。 蚤：同“早”。9 . 解释下列句中加点的词语。（1）具告沛公具：_（2）秦地可尽王也王：_（3）孰与君少长孰：_（4）张良出，要项伯要：_10 . 用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。（1）君安与项伯有故？_（2）今人有大功而击之，不义也。_11 . 根据选文内容分析“沛公大惊”的原因。12 . 结合文章内容，用自己的话说说项伯是个怎样的人。三、句子默写13 . 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 子曰：“，。举一隅不以三隅反，则不复也。”（八则）长风破浪会有时，。（李白）“，一览众山小。（杜甫望岳）沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠），出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患 死于安乐）登斯楼也，则有，把酒临风，其喜洋洋者矣。（岳阳楼记），西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎），柳暗花明又一村。（陆游游山西村）四、对比阅读阅读下列两则文言文，完成下列小题（甲）环除皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于比，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(节选自欧阳修醉翁亭记)（乙）昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎?(节选自郑燮游江)（注）八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。14 . 解释下列加点的词语。(1)山水之乐心窃乐之 (2)渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间 有二小儿戏于沙上15 . 将下列句子译成现代汉语。次日过访其家，静坐久之。16 . （乙）段作者“由中望外”欣赏到怎样的美?(用原文作答)17 . （甲）、（乙）两段借山水各表达了怎样的情感?五、诗歌鉴赏阅读范仲淹的渔家傲，根据要求回答问题。渔家傲塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。18 . 渔家傲的题目是秋思，全词中点明秋思的句子是（ ）A塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意B四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭C浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计D羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪19 . 下面对词的赏析不正确的一项是。（ ）A词的上片着重抒情，而情中有景；下片着重写景，而景中有情。B“衡阳雁去无留意”以南归大雁景径去不返，反衬出边地的荒凉，这是托物寄兴。C“燕然未勒归无计”化用典故，表明战争没有取得胜利，还乡之计无从谈起。D全词情调苍凉悲壮，感情陈挚抑郁，一扫花间派柔靡无骨、嘲风弄月的词风，成为后来苏轼、辛弃疾豪放词派的先声。20 . 对这首词赏析不恰当的一项是（ ）A词的上阕写的是边塞景象。既有整个“塞下”“千嶂”的雄阔背景，又有“雁去”“边声”“长烟”“落日”的典型景象，秋天的萧瑟，塞上的荒僻，烘托了早闭的孤城，描画得十分生动，简直像一幅艺术摄影。B词的下阕表现将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。由生活细节的描写转入人物内心刻画。所见所闻，严霜羌笛，时间也由薄暮转到深夜。“人不寐”更有丰富的内涵。C“将军白发征夫泪”好似人物特写镜头，白发将军面对浊酒而沉思，战士们徘徊于寒夜，脸上的泪痕说明他们内心的苦闷，也反映了孤城陷入重围，危在旦夕，扣人心弦。D这首词是咏叹边防将士内心的抑郁的，它的风格是沉郁悲壮而不消沉，意境开阔雄浑，词风和“苏辛”相似，当属“豪放”一派。六、作文21 . 按要求写作文。每逢节日来临,人们欢声笑语,处处洋溢着浓厚的节日气氛,你也一定沉浸在欢乐之中吧。以节日为题,写一篇散文。不少于500字。提示:选一个具体的节日,可以是春节、端午节,也可以是国庆节、劳动节,还可以是其他节日。除了描写节日的场面,还应该写出人们在节日里的心情,并表达你的感受。注意使句子顺序合理,衔接自然,前后连贯。第 9 页 共 9 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、